SILABUS BACA TULIS AL-QURAN (BTA) TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Sekolah Kelas Semester Standar Kompetensi : SD Negeri 27 Anak

Air : VI (Enam) : I (Ganjil) Kegiatan Pembelajaran Penugasan Tatap Muka Terstruktur 1. Berlatih melafalkan QS. 95:1-8 1. Hafalan secara bersama-sama dan QS. 95:1-8. perorangan. 2. Hafalan ke depan kelas tentang 2. Menulis QS. 95:1-8 dengan artinya QS. 95:1, 2 secara berurutan, satu per satu. dan 3. 3. Berlatih menulis QS. 95:1-8 tanpa melihat Al-Quran. Alokasi Waktu 6 x 35 menit (3 x pertem uan) Alat dan Sumber AlQuran, Buku Tajwid, Buku BTA

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi

KMTT

Penilaian Pelafalan.

1. Mengidenti Siswa dapat: fikasi surat- 1.1. Membaca, surat menulis dan pendek mengartikan pilihan surat pendek dengan pilihan QS. ayat 95:1-8. pendek pilihan.

Siswa dapat: 1. QS. Psikomotor 95:1-8. 1.1.1. Melafalkan QS. 95:18. 2. Menulis QS. Kognitif 95:1-8. 1.1.2. Mengartikan QS. 95:1-8. 1.1.3. Menulis QS. 95:1-8.

Tulisan dan esai.

1.2. Membaca, Psikomotor 1. QS. menulis dan 1.2.1. Melafalkan QS. 94:194:1-8. mengartikan 8. surat pendek 2. Menulis pilihan QS. 94:1- Kognitif QS. 8. 1.2.2. Mengartikan QS. 94:1-8. 94:1-8. 1.2.3. Menulis QS. 94:1-8.

1. Berlatih melafalkan QS. 94:1-8 secara bersama-sama dan perorangan. 2. Hafalan ke depan kelas tentang QS. 94:1-8 dengan artinya secara berurutan, satu per satu. 3. Berlatih menulis QS. 94:1-8 tanpa melihat Al-Quran.

1. Hafalan QS. 94:1-8. 2. Menulis QS. 94:1, 2 dan 4.

Pelafalan.

Tulisan dan isian.

6 x 35 menit (3 x pertem uan)

AlQuran, Buku Tajwid, Buku BTA

1.3. Membaca, Psikomotor 1. QS. menulis dan 1.3.1. Melafalkan QS. 93:193:1-11. mengartikan 11. surat pendek 2. Menulis pilihan QS. 93:1- Kognitif QS. 11. 1.3.2. Mengartikan QS. 93:1-11. 93:1-11. 1.3.3. Menulis QS. 93:1-11. 1.4. Membaca, Psikomotor mengartikan, dan 1.4.1. Melafalkan QS. memahami isi 3:133-135 dan 159. kandungan QS. 3:133-135 dan Kognitif 159 tentang 1.4.2. Mengartikan QS. akhlak 3:133-135 dan 159. mahmudah. 1.4.3. Menjelaskan 5 macam sifat mahmudah yang terdapat dari QS. 3:133-135 dan 159. 1.5. Membaca, Psikomotor mengartikan, dan 1.5.1. Melafalkan QS. memahami isi 4:142-145. kandungan QS. 4:142-145 Kognitif tentang akhlak 1.5.2. Mengartikan QS. mazmumah. 4:142-145.

1. Berlatih melafalkan QS. 93:1-11 1. Hafalan secara bersama-sama dan QS. 93:1perorangan. 11. 2. Hafalan ke depan kelas tentang QS. 93:1-11 dengan artinya 2. Menulis secara berurutan, satu per satu. QS. 93:2, 4 3. Berlatih menulis QS. 93:1-11 dan 6. tanpa melihat Al-Quran.

Pelafalan.

Tulisan dan isian.

6 x 35 menit (3 x pertem uan)

AlQuran, Buku Tajwid, Buku BTA

1. Membaca 1. Berlatih membaca QS. 3:1331. Membaca QS. 135 dan 159 dengan tartil QS. 3:1333:133-135 secara bersama-sama dan satu 135 dan dan 159. per satu. 159. 2. Berlatih mengartikan QS. 3:1332.Mengartik 135 dan 159 dengan baik dan 2. Mengambil an. benar. kesimpulan 3. Mengamati arti dari QS. 3:133dari 3.Memaham 135 dan 159, mengambil kandungan i isi ayat. kesimpulan tentang akhlak ayat. mahmudah yang terdapat di dalamnya. 1. Membaca 1. Berlatih membaca QS. 4:142- 1. Membaca QS. 145 dengan tartil secara QS. 4:1424:142bersama-sama dan perorangan. 145. 145. 2. Berlatih mengartikan QS. 4:142145 dengan baik dan benar. 2. Mengambil 2.Mengartik 3. Mengamati arti dari QS. 4:142kesimpulan An QS. 145 untuk mengambil dari

Tulisan dan isian.

4 x 35 menit (2 x pertem uan)

AlQuran, Buku Tajwid, Buku BTA

Tulisan dan isian.

4 x 35 menit (2 x pertem uan)

AlQuran, Buku Tajwid, Buku BTA

1.5.3. Menyebutkan 5 macam sifat mazmumah dari QS. 4:142-145.

4:142145. 3.Memaham i isi kandungan ayat.

kesimpulan tentang akhlak mazmumah.

kandungan ayat.

Mengetahui, Kepala Sekolah SD Negeri 27 Anak Air

Padang, Guru BTA

Juli 2013

NENGSIH SYAMSU, S.Pd. NIP. 19550226 198603 2 001

ASNIATI, A.Ma.