I
PENDAHULUAN
1
2. Membantu Madrasah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat , dan
3. Membantu Madrasah dalam meningkatkan keterbukaan dan akuntabilitas
1. Sebagai acuan bagi Madrasah untuk mencapai target - target peningkatan kualitas
pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek,
2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi Madrasah dalam memanfaatkan subsidi
baik subsidi dari pemerintah maupun dari non pemerintah,
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga Madrasah dalam meningkatkan
kualitas pendidikan dan pembelajaran, dan
4. Sebagai tolok ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program peningkatan
mutu pendidikan di Madrasah.
2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
pasal 53 ( Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan
yang merupakan penjabaran rinci dari rencana kerja jangka menengah satuan
pendidikan yang meliputi masa 4 tahun.
3. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan
dinyatakan bahwa sekolah/madrasah membuat (1) Rencana Kerja Jangka Madrasah
menggambarkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang
berkaitan dengan mutu khususnya yang ingin dicapai dan perbaikan komponen
yang mendukung peningkatan mutu lulusan dan (2) Rencana Kerja Tahunan
yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAM)
dilaksanakan berdasarkan Rencana Kerja Jangka Menengah.
2
BAB II
Dalam menyusun program kerja tahunan Madrasah ini meliputi dua kegiatan,
Yaitu (1) merumuskan program Madrasah yang dilakukan melalui empat langkah,
(a) menetapkan sasaran, (b) merumuskan program dan menetapkan penanggung jawab
program, (c) menentukan indikator keberhasilan, dan (d) menentukan kegiatan,dan (2)
menyusun jadwal kegiatan.
Bab ini akan terdiri dari :
3
PROGRAM KERJA TAHUNAN MADRASAH ( RKTM )
MI. MIFTAHUR RAHMAN KOTA SURABAYA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
PENANGGUNG JAWAB
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN
1. Pembiasaan berdo’a dan
membaca Asmaul Husna Kesiswaan Siswa dapat menghafal Asmaul Membiasakan menghafal Kepala Madrasah dan Guru
sebelum pelajaran Husna Asmaul Husna
dimulai.
2. Pembiasaan Kesiswaan Siswa dapat terbiasa melakukan Terbiasa melaksanakan Kepala Madrasah dan Guru
melaksanakan sholat sholat dhuha sholat dhuha
dhuha sebelum pelajaran
dimulai Kesiswaan Siswa dapat terbiasa membaca Terbiasa mengaji atau Kepala Madrasah dan Guru
3. Pembiasaan surat-surat pendek atau tilawati membaca surat-surat
melaksanakan mengaji pendek atau tilawati
sebelum pelajaran Kurikulum dan Guru mampu menyusun silabus dan Peningkatan kemampuan Kepala Madrasah dan Guru
dimulai Kegiatan RPP untuk semua mata pelajaran guru dalam menyusun
4. Meningkatkan Pembelajaran silabus dan RPP
kemampuan Guru dalam Pendidik
menyusun silabus dan danTenaga
RPP untuk semua mata Kependidikan
pelajaran. Sarana Penambahan alat peraga di semua Menambah alat peraga di Kepala Madrasah, Guru, dan
4
Prasarana mata pelajaran semua mata pelajaran Komite Madrasah
5. Terwujudnya alat peraga
mata pelajaran yang lebih Guru, Kamad, dan Komite Meningkatkan peran Guru, Kepala Madrasah,Guru, dan
memadai. Tugas terstruktur Madrasah memiliki Kamad, dan Komite Madrasah
6. Terwujudnya peran guru, program tahunan dan 4 tahun Komite Madrasah dalam
Kamad, dan Komite Kedepan. pengadaan Program
Madrasah untuk memiliki tahunan dan 4 tahun
program tahunan dan kedepan
4 tahun kedepan. Program kerja MI. Miftahur Penyusunan program kerja Kepala Madrasah, Guru,
Rahman secara rinci dan jelas MI. Miftahur Rahman dan Komite Madrasah
7. Terwujudnya program beserta strukturnya dilaksanakan setiap tahun
MI. Miftahur Rahman
kelas secara rinci dan
jelas beserta strukturnya.
Program kerja MI.
Miftahur Rahman selama - Nilai US mata pelajaran - Peningkatan kemampuan Kepala Madrasah dan Guru
4 tahun. Standar Lulusan matematika meningkat dari 5,5 guru matematika untuk
8. Tercapainya nilai US 4 menjadi 6,0 memberikan tambahan
tahun kedepan untuk pelajaran / les bidang
mata pelajaran studi Matematika
Matematika dari 5,5 - Pembuatan soal-soal
Menjadi 6,0 rata-rata sebagai alat evaluasi untuk
5
naik 0,5 naiknya nilai yang dicapai
- Memotivasi siswa agar
senang mata pelajaran
Matematika
- Terpenuhinya sarana prasarana - Memberikan sosialisasi Kepala Madrasah, Guru,
Sarana Prasarana berupa Sarana olahraga dan motivasi kepada dan Komite Sekolah
9. Terwujudnya peran -Pengadaan Komputer masyarakat untuk secara
Komite untuk pengadaan -Pengadaan WC guru gotong royong dalam
sarana prasarana secara -Sound system pengadaan sarana olahraga
maksimal. -Perpustakaan dan sarana pendukung
pendidikan
6
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB
1. Pemenuhan gaji pendidik Pemenuhan gaji Terpenuhinya gaji pendidik Penyediaan gaji pendidik dan Kepala Madrasah
dan tenaga kependidikan pendidik dan tenaga kependidikan tetap tenaga kependidikan tetap
tetap yayasan dan Tenaga yayasan setiap bulan yayasan setiap bulan
kependidikan
2. Pemenuhan tunjangan gaji Terpenuhinya tunjangan gaji Penyediaan tunjangan gaji Kepala Madrasah
pendidik dan tenaga pendidik dan tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan tetap kependidikan tetap yayasaan kependidikan tetap yayasan
yayasan setiap bulan setiap bulan
3. Penyediaan alat tulis Penyediaan Alat tulis kantor dan bahan Pengadaan ATK dan bahan Kepala Madrasah
kantor (ATK) dan bahan Belanja Bahan / habis pakai selama satu tahun habis pakai setiap bulan.
habis pakai Peralatan Habis tercukupi.
Pakai
4. Penyediaan biaya Penyediaan Biaya Sumber daya listrik di - Pembayaran langganan Kepala Madrasah
langganan Operasional madrasah sudah terbayarkan listrik
daya dan jasa
a. Listrik
5. Penyediaan biaya Kegiatan Pendidikan Tak Biaya Tes Semesteran , - Pembiayaan Kepala Madrasah dan Guru
Pembelajaran dengan Langsung Pembuatan Soal, Pencetakan penyelenggaraan KBM
rincian Dokumen Soal, Ulangan yang mencakup :
a. Tes Semesteran Harian, Ujian Akhir Madrasah, - Tes Semesteran
b. Pembuatan Soal Pengawasan Ujian - Pembuatan Soal
c. Pencetakan dokumen terbayarkan. - Pencetakan dokumen
naskah ujian naskah ujian
d. Ulangan Umum Harian - Penyelenggaraan Ujian
e. Ujian Akhir Madrasah Akhir Madrasah
f. Pengawasan Ujian Penyelenggaraan Ulangan
Umum Harian
7
Pengawasan Ujian
8. Penyediaan biaya rapat Kegiatan – kegiatan Rapat - Penyelenggaraan rapat-rapat Kepala Madrasah dan Guru
sekolah sekolah yang diprogramkan sekolah
dengan rincian : terlaksana - Rapat Pembinaan
a. Rapat Pembinaan - Rapat Semesteran
b. Rapat semesteran - Rapat Ujian Sekolah
c. Rapat Ujian sekolah - Rapat kenaikan
d. Rapat Kenaikan - Rapat kelulusan
e. Rapat Kelulusan - Rapat Komite Sekolah
f. Rapat Komite Sekolah
9. Penyediaan biaya
pemeliharaan dengan Penyediaan Ruang kelas dalam keadaan - Memperbaiki dan Kepala Madrasah
rincian Belanja baik memelihara prasarana
a. Pengecatan dan Pemeliharaan Kamar mandi / WC bersih meliputi :
pengapuran dan tidak berbau Perbaikan kamar mandi dan
b. Perbaikan ruang kelas - Komputer terawat dengan WC
c. Perbaikan kamar mandi baik Pemeliharaan komputer
WC
d. Pemeliharaan Komputer
10. Penyediaan formulir Tersedianya formulir Menyediakan Formulir Kepala Madrasah
penerimaan Siswa Baru pendaftaran siswa baru Penerimaan Siswa Baru
8
tahun 2019/2020
9
JADWAL KEGIATAN RENCANA KERJA TAHUNAN MADRASAH
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Bulan
No Program 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1 Program : Kesiswaan
Kegiatan :
1. Memberikan bimbingan
Pembiasaan hapalan surat-surat
pendek sebelum pelajaran v v v v v v v v v v
dimulai.
2. Program : Kurikulum dan
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan :
1. Peningkatan kemampuan
guru dalam menyusun v v
silabus dan RPP
2. Menambah alat peraga di
semua mata pelajaran v v v v v v
3. Program : Pendidik dan
Tenaga Kependidikan
Kegiatan :
1. Meningkatkan peran guru
Kamad, dan Komite Madrasah
dalam pengadaan v
program tahunan dan
4 tahun kedepan
4. Program : Sarana
Prasarana
Kegiatan :
1. Pengadaan sarana olahraga v
2.
2. Pemeliharaan computer v
9
6. Program : Budaya dan
Lingkungan Sekolah
Kegiatan :
1. Memberikan sosialisasi
dan motivasi kepada
masyarakat untuk secara v
gotong-royong dalam
pengadaan sarpras.
10
BAB III
11
BAB IV
PENUTUP
Rencana Kerja Tahunan (RKTM) MI. Miftahur Rahman Kota Surabaya ini merupakan
dokumen perencanaan jangka pendek yang disusun berdasarkan dokumen Rencana Kerja
Madrasah (RKM) Atau Rencana Jangka Menengah (RKJM) 4 Tahun untuk meningkatkan
mutu pendidikan di Madrasah. Rencana Kerja Tahunan (RKT) ini memuat semua program atau
kegiatan yang akan dilaksanakan pada tahun pelajaran 2019/2020, baik yang bersifat strategis
maupun yang bersifat rutin.
Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program atau kegiatan tahun pelajaran
2019/2020 dan hasil kesepakatan para pemangku kepentingan di MI. Miftahur Rahman Kota
Surabaya, maka perencanaan program atau kegiatan strategis yang akan dikembangkan pada
tahun pelajaran 2017/2018 adalah : (1) kesiswaan, (2) peningkatan kurikulum dan kegiatan
pembelajaran, (3) pendidik dan tenaga kependidikan, (4) sarana dan prasarana, (5) keuangan
dan pembiayaan, (6) budaya dan lingkungan madrasah.
Dengan adanya Rencana Kerja Tahunan Madrasah (RKTM) ini, Madrasah akan lebih
mudah melaksanakan pengelolaan program atau kegiatan, implementasi, monitoring, dan
evaluasi yang baik terstruktur dan terukur dalam upaya peningkatan mutu pendidikan MI.
Miftahur Rahman. Namun demikian, keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan
Madrasah (RKTM) ini tergantung dari partisipasi semua stakeholder di MI. Miftahur Rahman.
12
13