KISI – KISI PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA

UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Satuan Pendidikan : SMA /MA Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : Seni Budaya aspek Seni Rupa Penulis : Faizal Afif
Kurikulum : 2013

NO INDIKATOR Bentuk
SKL INDIKATOR SOAL Materi Pokok KELAS No Soal
Urut SKL Soal
1. Memahami jenis,  Mendeskripsikan jenis-  Disajikan gambar, siswa Jenis, simbol, X, XI, XII PG 1 -3
simbol, fungsi, jenis karya seni rupa dapat menentukan jenis fungsi, tokoh
tokoh dan nilai karya seni rupa dengan dan nilai
estetis dalam benar estetis dalam
karya seni rupa. karya seni rupa.
 Mendeskripsikan  Disajikan gambar, siswa 4–8
pengertian simbol dalam dapat mendeskripsikan
konsep seni rupa simbol dalam karya yang
disajikan

 Disajikan wacana, siswa 9 – 11

dapat menentukan simbol
karya seni rupa yang
dimaksud

 Mendeskripsikan fungsi  Disajikan wacana, siswa 12 – 15

dalam karya seni rupa dapat menyebutkan fungsi
karya seni rupa
NO INDIKATOR Bentuk
SKL INDIKATOR SOAL Materi Pokok KELAS No Soal
Urut SKL Soal

 Mendeskripsikan tokoh-  Disajikan gambar, siswa 16 – 20

tokoh dalam seni rupa dapat menyebutkan tokoh
seni rupa dalam gambar
yang disajikan

 Disajikan wacana, siswa 21 – 22

dapat menyebutkan
kecenderungan aliran
yang dianut oleh tokoh
tersebut

 Mendeskripsikan  Disajikan gambar, siswa 23 - 25

pengertian nilai estetis dapat menyebutkan nilai
dalam konsep seni rupa estetis yang terkandung
dalam karya seni rupa
yang disajikan.

2. Mengevaluasi  Mendiskripsikan bahan  Disajikan gambar, siswa Bahan, alat dan X, XI, XII PG 24 – 26
bahan, alat dan yang digunakan dalam dapat menyebutkan bahan teknik dalam
teknik dalam berkarya seni rupa yang digunakandalam proses berkarya
proses berkarya karya seni rupa yang seni rupa.
seni rupa. disajikan.

 Disajikan wacana, siswa 27 – 28

dapat menyebutkan bahan
yang digunakandalam
karya seni rupa yang
NO INDIKATOR Bentuk
SKL INDIKATOR SOAL Materi Pokok KELAS No Soal
Urut SKL Soal
disebutkan.

 Mendiskripsikan alat  Disajikan gambar, siswa 29 – 30

yang digunakan dalam dapat menyebutkan alat
berkarya seni rupa yang digunakan dalam
karya seni rupa yang
disajikan.

 Disajikan wacana, siswa 31 – 32

dapat menyebutkan bahan
yang digunakan dalam
karya seni rupa yang
disebutkan.

 Menjelaskan teknik yang  DIsajikan gambar, siswa 33

digunakan dalam dapat menyebutkan
berkarya seni rupa teknikyang digunakan
dalam karya seni rupa
yang disajikan.

 Disajikan wacana, siswa 34 - 35

dapat menyebutkan teknik
yang digunakan dalam
karya seni rupa yang
disebutkan.
NO INDIKATOR Bentuk
SKL INDIKATOR SOAL Materi Pokok KELAS No Soal
Urut SKL Soal
3. Mengevaluasi  Mendeskripsikan unsur-  Disajikan wacana, siswa Pameran karya X, XI, XII PG 36 - 37
penyelenggaraan unsur dalam dapat menyebutkan seni rupa
pameran karya penyelenggaraan unsur-unsur dalam
seni rupa pameran karya seni rupa penyelenggaraan pameran
karya seni rupa

 Mendeskripsikan alat  Disajikan wacana, siswa 38

dan bahan dalam dapat menyebutkan alat
penyelenggaraan karya dan bahan dalam
seni rupa penyelenggaraan karya
seni rupa yang dimaksud
 Disajikan gambar, siswa 39 - 40
dapat menyebutkan alat
dan bahan dalam
penyelenggaraan karya
seni rupa

 Mendiskripsikan tata  Disajikan gambar, siswa 41 - 42

letak pameran karya seni dapat menyebutkan tata
rupa letak pameran karya seni
rupa yang disajikan.

 Mengevaluasi  Disajikan wacana, siswa 43 - 44

penyelenggaraan karya dapat menentukan
seni rupa penyelenggaran pameran
yang benar
NO INDIKATOR Bentuk
SKL INDIKATOR SOAL Materi Pokok KELAS No Soal
Urut SKL Soal
4. Memahami  Mendiskripsikan  Disajikan wacana, siswa Kritik seni rupa X, XI, XII PG 45 - 46
penulisan kritik pengertian kiritik dapat menyebutkan
karya seni rupa. pengertian kiritik

 Mengklasifikasi kritik  Disajikan wacana, siswa 47 - 48

dalam seni rupa dapat menyebutkan
klasifikasi kritik dalam seni
rupa

 Mendeskripsikan  Disajikan wacana, siswa 49 - 50

prosedur penulisan kritik dapat mendeskripsikan
seni rupa prosedur penulisan kritik
seni rupa