Nama : Kayla Nadisya Wahab

Kelas : XI IPS 2

Absen : 18

Pelajaran : B. Indonesia

Mengidentifikasi butir-butir penting dari satu buku nonfikasi yang dibaca.

 Identitas buku nonfiksi :

- Nama penulis : Yasinto Sindhu Priastomo
- Judul : Geografi Untuk SMA/MA Kelas XI
- Editor : Hadiyansyah dan M. Baihaqi
- Desain Sampul : Achmad Taupik
- Setting : Departemen Setting Bupel 3
- Percetakan : Percetakan PT Gelora Aksara Pratama
- Jilid ke : 2
- Tebal buku : 433 halaman
- Tahun terbit : 2017
- Penerbit : PT Penerbit Erlangga
- Daftar isi :
Bab 1 Indonesia Sebagai Poros Maritim Dunia.
Bab 2 Flora dan Fauna di Indonesia dan Dunia.
Bab 3 Sebaran dan Pengelolaan Sumbee Daya Alam Indonesia.
Bab 4 Ketahanan Pangan Nasional, Penyediaan Bahan Industri, serta
Potensi Energi Baru dan Terbarukan di Indonesia.
Bab 5 Dinamika Kependudukan di Indonesia untuk Perencanaan
Pembangunan.
Bab 6 Keragaman Budaya Bangsa Sebagai Identitas Nasional
Berdasarkan Keunikan dan Sebarannya.
Bab 7 Jenis dan Penanggulangan Bencana Alam Melalui Edukasi,
Kearifan Lokal, dan Pemanfataan Teknologi Modern

 Latar Belakang Penulis :

Nama lengkap : Yasinto Sindhu Priastomo.
Bidang keahlian : Geografi dan Geologi.
Riwayat pekerjaan/profesi (10 tahun terakhir) :
- Total EP Indonesie (sekarang)
- Asisten riset di Teknik Geologi, ITB.
Riwayat pendidikan tinggi :
S2 Petroleum Geoscience, Royal Holloway University of London, Inggris (2012)
Informasi lain dari penulis :
Lahir di Jakarta, 1 Juni 1987. Terlibat dalam beberapa pertemuan ilmiah/seminar
nasional dan seminar internasional.
 Analisis isi buku :
1. Isi Buku :
Buku Geografi Untuk SMA/MA Kelas XI berisi pembelajaran mengenai
gejala alam dan kehidupan di muka bumi serta interaksi antara manusia dengan
lingkungannya dalam kaitannya dengan aspek ruang dan waktu. Buku Geografi
ini terbagi kedalam 7 bab dengan masing-masing 5 sampai 7 sub-bab yang ada
dalam setiap babnya.
Bab 1 berisi tentang Indonesia sebagai poros maritim dunia, di bab ini kita
mempelajari letak, luas, dan batas wilayah Indonesia, karakteristik wilayah
daratan dan perairan Indonesia, perkembangan jalur transportasi dan
perdagangan internasional di Indonesia, potensi dan pengelolaan sumber daya
kelautan Indonesia, serta posisi strategis Indonesia sebagai poros maritim dunia.
Di bab 2, kita mempelajari flora dan fauna di Indonesia dan dunia. Kita diberi
tahu tentang karakteristiknya, faktor pengaruh persebarannya, daerah
persebarannya, konservasinya, serta pemanfaatan flora fauna tersebut sebagai
SDA.
Bab 3 buku ini, memberi kita wawasan mengenai sebaran dan pengelolaan
SDA Indonesia, yaitu bagaimana pengklasifikasiannya, potensi dan
persebarannya, dampaknya terhadap lingkungan dan pembangunan, serta cara
memanfaatkan SDA tersebut dengan prinsip pembangunan berkelanjutan.
Selanjutnya kita akan menemukan banyak informasi tentang ketahanan pangan,
bahan industri, serta energi baru dan terbarukam di bab 4. Di bab 5, 6 dan 7 kita
mengetahui apa yang harus kita lakukan untuk menaikan kualitas penduduk
demi pembangunan di masa depan, selain itu kita akan lebih mencintai
kebudayaan negeri ini karena buku ini membuat kita sadar akan pentinganya
budaya nasional sebagai identitas bangsa. Kita juga akan memahami hal-hal
mengenai bencana alam setelah membaca buku ini.
Buku ini tidak hanya berisi tentang materi pelajaran saja, tetapi juga
banyak informasi tambahan penting untuk memperkaya pengetahuan dam
pemahaman tentang topik yang dibahas. Buku ini juga dilengkapi dengan soal
evaluasi yang membuat kita mengulas kembali hal-hal yang telah dibaca
sebelumnya, kita pun akan semakin cerdas dan berwawasan.

2. Keunggulan :
 Buku ini termasuk sumber wawasan yang komplit.
 Bahasa dalam buku ini jelas dan tidak berbelit-belit.
 Adanya daftar isi dan Glosarium memudahkan kita dalam mencari halaman
buku dan memahami setiap kata di bidang geografi.
 Halaman buku ini disertai gambar di setiap materinya.
 Buku ini disertai dengan evaluasi untuk mengukur pemahaman kita.

3. Kelemahan :
  Buku ini terlalu tebal, membuat anak sekolah bosan membacanya.
 Materi yang diberikan tidak ringkas.
 Walaupun terdapat gambar, gambar tidak berwarna dan kurang jelas.

4. Kesimpulan :
Dapat disimpulkan, buku berjudul Geografi Untuk SMA/MA Kelas XI ini sangat
membantu saya dan kita semua sebagai siswa kelas 11 SMA/MA dalam
memahami materi-materi Geografi. Kelengkapan buku ini membuat siswa
paham materi hanya dengan membaca saja, karena buku ini dilengkapi
informasi tambahan dan glosarium. Walaupun sangat bermanfaat, buku ini juga
memiliki beberapa kekurangan yang membuat siswa malas membaca. Tetapi
kekurangan itu bisa dikesampingkan karena banyaknya ilmu yang kita peroleh.
Buku Geografi ini bisa dibaca tidak hanya oleh siswa kelas 11 SMA/MA saja.
Karena wawasannya yang begitu luas dan berisi hal-hal umum, buku ini dapat
dibaca oleh seluruh kalangan di segala usia.