A.

Aktivitas Pembelajaran

Ayo Toleran Terhadap Sesama

Sebelum aktivitas belajar dimulai terlebih dahulu marilah kita berdoa semoga kegiatan ini
menjadi sesuatu yang bernilai manfaat. Senang sekali mengetahui kalian tetap
bersemangat melakukan proses belajar. Selalu bersyukur kepada Allah SWT atas segala
nikmat yang diberikan. Jagalah kesehatan mengingat saat ini masih terjadi wabah covid-
19. Lakukanlah perlindungan diri dengan cara rajin mencuci tangan memakai sabun dan
mengenakan masker kesehatan jika keluar rumah.
Selanjutnya simaklah petunjuk aktivitas belajar berikut ini.
1. Jika ananda dapat mengakses internet, silakan lakukan aktivitas pembelajaran
dengan mengamati video melalui link youtube pada poin a, jika ananda tidak bisa
mengakses internet, silakan lakukan aktivitas pembelajaran mengamati beberapa
gambar pada poin b. Kemudian lakukan aktivitas pada poin c untuk menjawab
beberapa pertanyaan
a. Silakan klik link video berikut ini, lalu amati dan cermati video tersebut:
https://www.youtube.com/watch?v=pHj8AkLqKD0
b. Amati gambar-gambar berikut ini!

Sumber: https://images.app.goo.gl/hMzQ421gctEaNupn7
 Gambar 12: Semboyan Bhinneka Tunggal Ika

Sumber: https://images.app.goo.gl/g6AdPCkKANt7pUqV8
Gambar 13. Bhinneka Tunggal Ika

c. Setelah kalian mengamati video atau gambar silakan lakukan aktivitas berikutnya
dengan menjawab beberapa pertanyaan berikut!
1) Pada bagian bawah Garuda Pancasila tampak pita putih dengan tulisan
“Bhinneka Tunggal Ika”. Mengapa semboyan Bhinneka Tunggal Ika diletakkan
pada cengkeraman kaki Burung Garuda Pancasila? Apa pula makna dari
semboyan Bhinneka Tunggal Ika? Melalui kegiatan telaah pustaka atau
mencari informasi melalui internet, temukanlah jawaban dari pertanyaan
tersebut!
 2) Pada hakikatnya kebhinnekaan Indonesia merupakan rahmat Allah SWT.
sekaligus merupakan potensi dan tantangan bagi bangsa Indonesia. Jelaskan
maksud pernyataan tersebut!

2. Anak-anak hebat di seluruh wilayah Indonesia, setelah kalian memahami makna

Bhinneka Tunggal Ika, sekarang kalian akan belajar perilaku toleran terhadap
keberagaman suku, agama, ras, antar golongan melalui aktivitas berikut.
a. Lakukan identifikasi diri perilaku toleran terhadap keberagaman dengan mengisi
tabel berikut ini!
Tabel 7. Identifikasi diri perilaku toleran terhadap keberagaman

No Kondisi yang Ditemui Tindakan yang

dilakukan

1) Temanku memeluk agama yang

berbeda

Aku punya teman baru yang berasal

2)
dari suku yang berbeda dengan aku

Sekolahku mengadakan pentas seni

yang menampilkan berbagai budaya
3)
dari berbagai budaya daerah di
Indonesia.
Tetangga baru depan rumahku
4)
adalah keturunan ras Tionghoa
 Setelah itu berdiskusi dengan teman disekitar tempat tinggal kalian, dan buatlah
kesimpulan dari hasil diskusi tersebut!

a. Setelah berdiskusi, silakan kalian lakukan aktivitas berikutnya dengan menjawab

beberapa pertanyaan berikut!
1) Dalam kehidupan beragama, seseorang tidak boleh memaksakan agamanya
kepada orang lain. Mengapa demikian?

2) Di Indonesia dijumpai banyak upacara-upacara adat seperti Rambu Solo di

masyarakat Toraja, Ngaben di masyarakat Bali, Tedhak Siten dan Mitoni di
masyarakat Jawa, Baralek Gadang di masyarakat Minangkabau, dan upacara-
upacara adat lainnya. Bagaimana pendapat kalian dengan upacara-upacara
adat yang dilangsungkan oleh masyarakat adat di Indonesia?