RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN Sindangrasa

Kelas : IV
Tema : 1. Indahnya Kebersamaan
Subtema : 1. Kberagaman Budaya Bangsaku
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
#LawanCOVID-19
#BelajarDiRumah

PESAN UNTUK ORANG TUA

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada
hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda
untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.
Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam
melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari
penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Kompetensi Dasar Materi

PPKn Persatuan dan Kesatuan
3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan dalam Keragaman
budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.
4.4 Menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.
Matematika Pecahan Senilai
3.1 Menjelaskan pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret
4.1 Mengidentifikasi pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret
SBdP Tarian Ondel-ondel
3.3 Memahami dasar-dasar gerak tari daerah.
4.3 Meragakan dasar-dasar gerak tari daerah.

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang
terkait persatuan dan kesatuan secara mandiri, mengidentifikasi pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model
konkret dengan teliti, serta meragakan dasar-dasar gerak tari daerah dengan penuh kreativitas.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG) antara guru, orang tua, dan siswa Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak.
Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka.

Bahan/Materi
Kuis, Gambar dan Video

Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja
 #LawanCOVID-19 #BelajarDiRumah

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air
mengair sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai
pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan dan
diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda
untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila
minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan

Kegiatan 1
Anak-anak, Indonesia adalah negara yang kaya
akan keberagaman. Keberagaman yang dimiliki
bangsa Indonesia mempererat persatuan dan
kesatuan bagi masyarakatnya. Oleh sebab itu
budaya gotong royong sangat kental di negara
kita. Persatuan dan kesatuan akan lebih erat jika
masyarakatnya membudayakan kerja sama.
Sekarang mari kita baca teks tentang kerja sama
untuk bersiap menghadapi musim hujan melalui
tautan berikut ini!
https://tinyurl.com/y9fqdxmr
Nah setelah teks tersebut, sekarang kita coba
menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini
ya!
1. Apa yang dilakukan warga desa Kampung
Babakan?
2. Mengapa mereka melakukan kerja bakti?
3. Apakah warga desa mempunyai sikap
mengutamakan persatuan dan kesatuan?
Jelaskan!
4. Apa manfaat sikap mengutamakan persatuan
dan kesatuan bagi warga Kampung Babakan?
5. Apa yang akan terjadi jika warga tidak
mempunyai sikap mengutamakan persatuan
dan kesatuan?
 Bagi siswa yang tidak menggunakan
smartphone simpan dulu tugasnya, nanti
tunjukkan ke Bapak/Ibu guru kalau sudah
masuk sekolah kembali.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Lilis Popi Hapipah, S.Pd.
NIP. 196303311994032002
Kegiatan 2
Selanjutnya kita akan membahas tentang pecahan.
Tahukah Ananda apa itu pecahan? Bagaimana
menyatakan pecahan secara konkret dalam kehidupan
sehari-hari? Kita simak video berikut ini ya!
https://www.youtube.com/watch?v=J_ggwazHoKo&t=
381s
Sudah jelas belum anak-anak? Bagi yang ingin bertanya
mengirim chat atau voice note melalui WAG ya!
Sekarang yuk kita berlatih untuk mengidentifikasi
pecahan-pecahan senilai melalui tautan berikut ini!
https://forms.gle/uAekk9PLCMCgkjus9
Kerjakan 1 kali saja ya! Screenshoot hasilnya dan
kirimkan melalui WAG!
Kegiatan 3
Pada pembelajran sebelumnya kita sudah membahas
tentang keberagaman alat musik tradisional betawi.
Selain alat musik tradisional, kota tempat kita tinggal
ini juga kaya akan tarian-tariannya. Sekarang kita
saksikan yuk tari Ondel-ondel Betawi melalui tautan
berikut ini!
https://www.youtube.com/watch?v=Ss6pR2XNRYc&t=
3s
Ayo coba praktikan tarian tersebut! Mintalah bantuan
Ayah/Bunda untuk mendampingi. Kalau sudah dapat
menirukan gerakannya, videokan dan kirimkan hasilnya
Tasikmalaya, Juli 2021
Guru Kelas IV
Widia Barkati Maulida, S.Pd.
NIP. -