Merdeka Berkarya

Tetap Waspada
#LawanCOVID-19 #Taat Prokes

Semangat baru, belajar dikebiasaan baru, mengukir prestasi semakin seru

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : 6 (Enam)
Tema : 6. Menuju Masyarakat Sejahtera
Subtema : 2. Membangun Masyarakat Sejahtera
Semester : II (Genap)
Alokasi Waktu : 6 x 35 menit (maksimal)
Hari/ tanggal : Jumat, 14 Januari 2022

Kompetensi Dasar Materi

Bahasa Indonesia Keterkaitan peristiwa
3.6 Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita fiksi dengan pengalaman yang dialami tokoh dalam
pribadi. cerita pendek dengan
4.6 Menyajikan hasil pengaitan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi
pengalaman pribadi secara lisan, tulis, dan visual.
SBdP Gerak tari tunggal
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah dengan properti
4.3 Menampilkan tari kreasi daerah

Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video dan penjelasan dari Bapak/ibu guru, peserta didik diharapkan dapat menyebutkan
tokoh dalam cerita fiksi; menjelaskan keterkaitan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita pendek dengan
pengalaman pribadi; dan mempraktekkan tari tunggal dengan percaya diri
Alat/Media
Gambar, Video, Alat Peraga, Papan tulis dan alat tulis

Bahan/Materi
Gambar, video pembelajaran Bahasa Indonesia tentang keterkaitan peristiwa yang dialami tokoh dalam
cerita pendek dengan pengalaman pribadi, video pembelajaran SBDP tentang gerak tari tunggal dengan
properti serta buku Materi Kelas 6 Tema 6.

Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Hasil kerja

1
 Assalamualaikum Wr.Wb
Hallo Anak-anak hebat, bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya.
Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan
masing-masing). Marilah Kita selalu taati prokes, jalani kebiasaan baru dengan selalu mencuci tangan
sebelum dan sesudah berkegiatan, menjaga jarak, dan selalu pakai maskermu. Mudah-mudahan kita semua
selalu dalam lindungan Tuhan, sehat dan terhindar dari segala penyakit, Aamiin.
Jangan lupa 3 kata ajaib yang harus kalian ucapkan kepada siapapun, ucapkan tolong bila minta bantuan,
ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1
Assalamualaikum wr.wb. Apa kabar Ananda semua?
Semoga Ananda semua selalu dalam keadaaan sehat
dan tetap semangat belajar ya!
Ananda yang hebat, di dalam cerita fiksi terdapat pesan-
pesan kebaikan yang dapat kita terapkan. Biasanya
pesan yang terkandung berupa nasehat untuk tidak
durhaka kepada orang tua, kesetiakawanan, dan saling
berkorban serta pesan-pesan kebaikan lainnya. Apabila
pesan-pesan tersebut kita terapkan dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara, maka usaha membangun
masyarakat sejahtera akan tercapai.
Cerita fiksi dapat berasal pengalaman pribadi atau
peristiwa yang dialami oleh penulis dan orang-orang di
sekitarnya. Maka sering kita temukan kesamaan
peristiwa atau kejadian dalam cerita fiksi dengan
kehidupan pribadi. Bagaimana caranya kita menentukan
kesamaan tersebut?
Untuk mengetahui hal tersebut, silakan disimak video
pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat
materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih
lanjut.
https://youtu.be/NmhhOgYNvRk
Agar lebih jelas, Ananda simak juga penjelasan dari
Bapak/Ibu Guru. Selanjutnya, kerjakan latihan soal pada
lampiran RPP di bawah ini. Kerjakan dengan teliti dan
bersungguh-sungguh ya. Bila sudah selesai, laporkan
kepada Bapak/Ibu guru. Terima kasih Kepada Ananda
semua yang mengerjakan dengan tekun dan
bersemangat. Salam sehat dan semangat!
TIM PENULIS:
1. Amir Abdullah, SE.S.Pd.SD
2. Mulyana S.Pd
3. Desry Farlian, S.Pd.SD
4. Rusto Wibowo, M.Pd
5. Dr. Sri Handayani, M.M.
Kegiatan 2
Upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan menuju
masyarakat sejahtera tidak hanya dilakukan negara,
melainkan juga sesama warga negara Indonesia. Banyak
hal yang dapat kita lakukan sebagai warga negara untuk
membangun masyarakat sejahtera, salah satunya
dengan mempelajari tariannya. Tarian Indonesia
terkenal akan keindahan dan keunikannya, bahkan
banyak orang asing yang datang ke Indonesia untuk
mempelajari tarian tersebut. Maka akan sangat rugi
apabila kita sebagai warga negara tidak ikut serta
melestarikannya. Oleh sebab itu, Yuk, kita belajar
menari!
Berdasarkan jumlah penarinya, tari terbagi menjadi tiga
jenis, yaitu tari tunggal, berpasangan dan kelompok.
Bagaimana cara menari tunggal? Untuk lebih jelasnya
lagi, silakan disimak video pada link berikut ini. Jangan
lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat
mempelajarinya lebih lanjut.
https://www.youtube.com/watch?v=vGRHQJmU4Lw
Nah, tugas Ananda selanjutnya adalah memperagakan
tari tunggal dengan gerakan-gerakan yang sesuai dalam
video tersebut. Agar lebih jelas, Ananda dapat menyimak
arahan dan penjelasan dari Bapak/Ibu Guru . Jangan lupa
untuk memasukkan ketiga unsur utama tari, yaitu :
wiraga, wirama dan wirasa agar tarianmu terlihat indah
dan sempurna.
Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Besok
kita akan belajar yang lebih seru lagi, yaitu Menyajikan
data dengam diagram lingkaran. Untuk materinya bisa
dipelajari terlebih dahulu pada link berikut :
https://youtu.be/NFprSfP8Hzw
Ananda yang hebat. Jangan lupa, untuk tetap menjaga
kesehatan kalian ya. Mari kita akhiri kegiatan belajar hari
ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih,
sampai jumpa besok!
RPP ini hanya sebagai Referensi, silahkan bapak ibu
guru menyesuaikan dengan kebutuhan di sekolah
masing-masing.

2
Lampiran Soal Bahasa Indonesia :
Bacalah teks cerita fiksi berikut!
Kisah Dua Sahabat dan Beruang
Toni dan Leo merupakan dua orang yang telah bersahabat sejak lama. Karena hari
libur, mereka berdua berencana untuk berjalan menuju hutan menyusuri keindahan alam
yang ada di hutan. Karena senangnya ketika di hutan, mereka tidak menyadari bahwa
mereka telah berjalan jauh ke dalam hutan.
Hingga mereka melewati batas yang telah ditentukan untuk dilalui. Karena terlalu
masuk ke dalam hutan, mereka berdua tidak sengaja bertemu dengan seekor beruang lapar
yang sedari tadi mengincar mereka. Karena takut, Toni pun langsung naik ke atas pohon
dan meninggalkan Leo di bawah begitu saja.
Leo yang mengetahui hal tersebut berusaha keras mencari ide, Leo tidak memanjat,
karena ia tidak bisa memanjat pohon. Setelah berpikir keras, Leo akhirnya ingat ia pernah
mendengar bahwa hewan akan meninggalkan dan tidak menyukai orang yang telah mati.
Akhirnya Leo berbaring di tanah dan menahan nafas dalam-dalam.
Melihat hal tersebut si beruang pun langsung menghampiri Leo yang terbaring di tanah
seraya mengenduskan hidungnya. Tak lama kemudian beruang pergi meninggalkan Leo
yang tengah berbaring.
Toni dari atas pohon melihat hal tersebut merasa penasaran, akhirnya setelah
beruang pergi, ia pun langsung turun menghampiri Leo dan bertanya dengan penasaran.
“Apa yang dibisikkan beruang kepadamu? Mengapa ia langsung pergi?” tanya Toni
“Katanya aku disuruh menjauhi teman yang mementingkan diri sendiri sepertimu” jawab Leo
Merasa bersalah, Toni meminta maaf pada Leo.

Berdasarkan cerita tersebut, jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

1. Tentukan jenis cerita fiksi pada cerita di atas! Jelaskan alasanmu!
2. Siapakah tokoh-tokoh dalam Kisah Dua Sahabat dan Serigala?
3. Tentukan tokoh protagonis dan antagonis dalam cerita tersebut!
4. Apakah kalian pernah mengalami peristiwa yang sama dengan tokoh pada cerita
tersebut? Jelaskan!
5. Berdasarkan pengalamanmu, adakah perbedaan peristiwa yang dialami tokoh pada
cerita tersebut dengan pengalaman pribadimu? Jelaskan!

Mengetahui, Jakarta, 14 Januari 2022

KEPALA SEKOLAH GURU KELAS VI.A

SUMIYATI, S.Pd., M.M MISKIYATUL MUSHAFAHAH, S.Pd

NIP. 196506061990022004 NIP. 199610282020122025