PIC BDR Dinos Pendidikan Provinsi DKI Jakarta: Drs. Joko Sugiarto, M.Pd.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : IV (Empat)
Tema : 7. Indahnya Keragaman di Negeriku
Sub Tema : 2. Indahnya Keragaman Budaya Negeriku
Semester : II (Genap)
Alokasi Waktu : 6 x 35 menit
Hari, Tanggal : Jumat, 11 Februari 2022
Kompet ensi Dasar Materi
PPKn Keberagaman
1.4 Mensyukuri berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indon esia Pakaian Adat di
yan g terikat persatuan dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa Indonesia
2.4 Menampilkan sikap kerja sama dalam berbagaibentuk keberagaman suku bangsa, sosial,
dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan
3.4 Me ngidentifikasi berbagai bentuk keberagam an suku bangsa, sosial, dan budayadi
Indo nesia yang terikat persatuan dan kesatuan
4.4 Me nuliskan berbagai bentuk keberagaman suk u bangsa, sosial, dan budaya di Indone
sia
yan g terikat persatuan dan kesatuan
Bahasa Indonesia Informasi Baru
3.4 Me nggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi. Berdasarkan Teks
4.4 Menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa Bacaan
sen diri.

Tujuan Pembelajaran
Melalui tayangan video, peserta didik dapat menjelaskan keberagaman pakaian adat se bagai indentitas
budaya di Indoensia terikat persatuan dan kesatuan dengan mandiri. Dengan membaca, peserta didik
dapat menyampaikan pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi dengan pen uh tanggung
jawab.

Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka
orangtua/wali wajib mendampingi mereka

Bahan/Materi
Gambar dan Video

Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau
video hasil kerja

1
 Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak
sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-
masing). Selalu taati prokes, jalani kebiasaan baru dengan selalu mencuci tangan sebelum dan sesudah
berkegiatan, menjaga jarak, dan selalu pakai maskermu. Mudah-mudahan kita semua selalu dalam lindungan
Tuhan, sehat dan terhindar dari segala penyakit, Aamiin.
Jangan lupa 3 kata ajaib yang harus kalian ucapkan kepada siapapun, ucapkan tolong bila minta bantuan,
ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!
Kegiatan 2
Kegiatan 1 Anak-anak hebat, mari kita baca bersama teks tentang
Kita telah mengetahui keragaman budaya berupa keunikan pakaian adat Minangkabau berikut ini!
rumah adat. Adakah keragaman budaya lain di
Indonesia? Salah satu keragaman budaya di Indonesia https://tinyurl.com/4j6rptst
adalahan adat. Mari kita keragaman
cari tahu kerag pakai
amandi Indonesia dengan pakaian
menyimak tay adat 1. Tuliskan ide pokok dari dari setiap paragraf di atas!
angan berikut ini!
https: //youtu.be/tllgIj3OqBA
Perhatikan beberapa gambar pakaian adat berikut. 1
Tuliskan keunikan yang terlihat dari s etiap 2
pakaian daeragambar!
h pada 3
4
Keunikan:
5

2. Rangkailah informasi yang kamu p eroleh berdasarkan

ide pokok di atas ke dalam sebuah paragraf!

Keunikan: \
I
Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian kumpulkan
hasilnya kepada bapak/ibu guru ya!
Anak-anak, pembelajaran hari ini telah usai, pada
.)

\
pertemuan berikutnya, kita akan belajar yang lebih seru,
Keur'likon: yaitu tentang keliling dan luas persegi, persegi panjang,
dan segi tiga dan gerak dasar tari. Berikut ini link
materinya:
https://youtu.be/UOeXmMBZQQE
Keunikon: Pelajari dulu ya sebagai bahan diskusi kita!
Baiklah, sampai jumpa pada pembe lajaran berikutnya.
Pasti seru!!! Salam!!!

Bagaimana dengan pakaian adat di provinsi tempat
tinggalmu? Tuliskanlah nama pakaian adat tersebut dan
juga keunikannya! Jelaskan juga bagaimana caramu
melestarikan pakaian adat tersebut sebagai warisan
budaya setempat!
RPP ini hanya sebagai Referensi, silahkan bapak ibu guru
menyesuaikan dengan kebutuhan di sekolah masing-
masing.

TIM PENULIS:
.I _JI 1. Imam Arfany Pahlawan, S.Pd.
Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian kumpulkan 2. Umi Purwanti, S.Pd.
hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! 3. Prawoto, S.Pd.
4. Haris, M.Pd.
5. Dr. Sri Handayani, M.M.