Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

    Diunggah oleh

    Diary Qianzi Azkadina
    47 tayangan2 halaman
    Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Penelitian dilakukan di SD Negeri Cicenang I dengan subjek siswa kelas V. Metode penelitian menggunakan desain quasi eksperimen dengan teknik pretest-posttest control group design. Hasil diharapkan menunjukkan peningkatan hasil belajar matematika siswa melalui model pembelajaran kooperatif t

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Penelitian dilakukan di SD Negeri Cicenang I dengan subjek siswa kelas V. Metode penelitian menggunakan desain quasi eksperimen dengan teknik pretest-posttest control group design. Hasil diharapkan menunjukkan peningkatan hasil belajar matematika siswa melalui model pembelajaran kooperatif t

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    47 tayangan2 halaman

    Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

    Diunggah oleh

    Diary Qianzi Azkadina
    Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Penelitian dilakukan di SD Negeri Cicenang I dengan subjek siswa kelas V. Metode penelitian menggunakan desain quasi eksperimen dengan teknik pretest-posttest control group design. Hasil diharapkan menunjukkan peningkatan hasil belajar matematika siswa melalui model pembelajaran kooperatif t

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    kode Puslitbang : 6-PHM

    PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN


    MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW
    DI KELAS V SEKOLAH DASAR

    (PTK tentang pembelajaran berbicara di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Cicenang I Kabupaten
    Majalengka)

    Proposal Penelitian

    OLEH:

    MAHPUDIN, M.Pd
    NIDN: 0430088504

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR


    FAKULTAS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
    UNIVERSITAS MAJALENGKA
    MAJALENGKA
    2016

    Anda mungkin juga menyukai