Program Keahlian : Agribisnis Tanaman Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura
Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek
kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan menganalisis, dan mengevaluasi menggunakan alat, informasi, dan tentang pengetahuan faktual, prosedur kerja yang lazim dilakukan serta konseptual, operasional dasar, menyelesaikan masalah sederhana sesuai dan metakognitif sesuai dengan dengan bidang dan lingkup Agribisnis bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura. Tanaman Pangan dan Hortikultura pada tingkat teknis, 5. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan spesifik, detil, dan kompleks, dengan mutu dan kuantitas yang terukur berkenaan dengan ilmu sesuai dengan standar kompetensi kerja. pengetahuan, teknologi, seni, Menunjukkan keterampilan menalar, budaya, dan humaniora dalam mengolah, dan menyaji secara efektif, konteks pengembangan potensi kreatif, produktif, kritis, mandiri, diri sebagai bagian dari kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam keluarga, sekolah, dunia kerja, ranah abstrak terkait dengan warga masyarakat nasional, pengembangan dari yang dipelajarinya di regional, dan internasional. sekolah, serta mampu melaksanakan KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4 (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Mata Pelajaran : Alat Mesin Pertanian
SEMESTER 1 (SATU)
KOMPETENSI KOMPETENSI WAKTU UNIT SKEMA
DASAR DASAR (JP) KOMPETENSI SERTIFIKASI 3.1 Menerapkan 4.1 Menerapkan KKK.00.02.01 Pelaksana 10 keselamatan K3 dalam 2.01 agribisnis dan penggunaan Menerapkan tanaman kesehatan alat dan Prinsip pangan dan kerja (K3) mesin produksi Kesehatan hortikultura Kerja untuk Mengendalika n Risiko K3 3.2 Memahami 4.2 Mengidentifi 16 ** ** alat dan kasi jenis- mesin jenis alat produksi dan mesin pertanian,lab produksi oratorium, pertanian, klimatologi, laboratorium penyimpanan , klimatologi, dan prosesing penyimpana n dan prosesing 3.3 Memahami 4.3 Mengidentifi 12 ** ** fungsi kasi fungsi bagian-bagian bagian- alat dan bagian alat mesin dan mesin produksi produksi pertanian, pertanian, laboratorium, laboratorium klimatologi, , klimatologi, pemetaan pemetaan lahan, lahan, KOMPETENSI KOMPETENSI WAKTU UNIT SKEMA DASAR DASAR (JP) KOMPETENSI SERTIFIKASI penyimpanan penyimpana dan prosesing n dan prosesing 3.4 Menerapkan 4.4 Mengoperasi 14 ** ** prinsip dan kan alat dan prosedur mesin kerja alat dan produksi mesin pertanian produksi sesuai pertanian dengan prinsip dan prosedur kerja 3.5 Menerapkan 4.5 Mengoperasi 18 ** ** prinsip dan kan alat dan prosedur mesin kerja alat dan laboratorium mesin sesuai laboratorium dengan prinsip dan prosedur kerja
SEMESTER 2 (DUA)
3.6 Menerapkan 4.6 Mengoperasi 18 ** **
prinsip dan kan alat dan prosedur mesin kerja alat dan klimatologi mesin sesuai klimatologi dengan prinsip dan prosedur kerja 3.7 Menerapkan 4.7 Mengoperasi 16 ** ** prinsip dan kan alat dan prosedur mesin kerja alat dan penyimpana mesin n dan penyimpanan prosesing dan prosesing sesuai dengan prinsip dan prosedur kerja 3.8 Menganalisis 4.8 Memperbaiki 14 ** ** penyebab gangguan gangguan dan dan kerusakan kerusakan alat dan alat mesin mesin produksi produksi pertanian, pertanian, laboratorium laboratorium, , klimatologi, klimatologi, pemetaan pemetaan lahan, lahan, penyimpana penyimpanan n dan dan prosesing prosesing 3.9 Menganalisis 4.9 Melakukan 12 ** ** perawatan perawatan alat dan alat dan mesin mesin produksi produksi pertanian, pertanian, laboratorium, laboratorium klimatologi, , klimatologi, penyimpanan penyimpana dan prosesing n dan prosesing sesuai prosedur 3.10 Mengevaluas 4.10 Menerapka 14 ** ** i efisiensi n efisiensi penggunaan penggunaan alat dan alat dan mesin mesin produksi produksi pertanian,lab pertanian,la oratorium, boratorium, klimatologi, klimatologi, penyimpanan penyimpana dan prosesing n dan prosesing JUMLAH JAM PELAJARAN 144