Anda di halaman 1dari 4

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

Bidang Keahlian : Agribisnis dan Agroteknologi


Program Keahlian : Agribisnis Tanaman
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Pangan dan
Hortikultura

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek


kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian
nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui
pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik
mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik, dengan
menganalisis, dan mengevaluasi menggunakan alat, informasi, dan
tentang pengetahuan faktual, prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
konseptual, operasional dasar, menyelesaikan masalah sederhana sesuai
dan metakognitif sesuai dengan dengan bidang dan lingkup Agribisnis
bidang dan lingkup Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura.
Tanaman Pangan dan
Hortikultura pada tingkat teknis, 5. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
spesifik, detil, dan kompleks, dengan mutu dan kuantitas yang terukur
berkenaan dengan ilmu sesuai dengan standar kompetensi kerja.
pengetahuan, teknologi, seni, Menunjukkan keterampilan menalar,
budaya, dan humaniora dalam mengolah, dan menyaji secara efektif,
konteks pengembangan potensi kreatif, produktif, kritis, mandiri,
diri sebagai bagian dari kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
keluarga, sekolah, dunia kerja, ranah abstrak terkait dengan
warga masyarakat nasional,
pengembangan dari yang dipelajarinya di
regional, dan internasional.
sekolah, serta mampu melaksanakan
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan gerak
mahir, menjadikan gerak alami, dalam
ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.

Mata Pelajaran : Alat Mesin Pertanian

SEMESTER 1 (SATU)

KOMPETENSI KOMPETENSI WAKTU UNIT SKEMA


DASAR DASAR (JP) KOMPETENSI SERTIFIKASI
3.1 Menerapkan 4.1 Menerapkan KKK.00.02.01 Pelaksana
10
keselamatan K3 dalam 2.01 agribisnis
dan penggunaan Menerapkan tanaman
kesehatan alat dan
Prinsip pangan dan
kerja (K3) mesin
produksi Kesehatan hortikultura
Kerja untuk
Mengendalika
n Risiko K3
3.2 Memahami 4.2 Mengidentifi 16 ** **
alat dan kasi jenis-
mesin jenis alat
produksi dan mesin
pertanian,lab produksi
oratorium, pertanian,
klimatologi, laboratorium
penyimpanan , klimatologi,
dan prosesing penyimpana
n dan
prosesing
3.3 Memahami 4.3 Mengidentifi 12 ** **
fungsi kasi fungsi
bagian-bagian bagian-
alat dan bagian alat
mesin dan mesin
produksi produksi
pertanian, pertanian,
laboratorium, laboratorium
klimatologi, , klimatologi,
pemetaan pemetaan
lahan, lahan,
KOMPETENSI KOMPETENSI WAKTU UNIT SKEMA
DASAR DASAR (JP) KOMPETENSI SERTIFIKASI
penyimpanan penyimpana
dan prosesing n dan
prosesing
3.4 Menerapkan 4.4 Mengoperasi 14 ** **
prinsip dan kan alat dan
prosedur mesin
kerja alat dan produksi
mesin pertanian
produksi sesuai
pertanian dengan
prinsip dan
prosedur
kerja
3.5 Menerapkan 4.5 Mengoperasi 18 ** **
prinsip dan kan alat dan
prosedur mesin
kerja alat dan laboratorium
mesin sesuai
laboratorium dengan
prinsip dan
prosedur
kerja

SEMESTER 2 (DUA)

3.6 Menerapkan 4.6 Mengoperasi 18 ** **


prinsip dan kan alat dan
prosedur mesin
kerja alat dan klimatologi
mesin sesuai
klimatologi dengan
prinsip dan
prosedur
kerja
3.7 Menerapkan 4.7 Mengoperasi 16 ** **
prinsip dan kan alat dan
prosedur mesin
kerja alat dan penyimpana
mesin n dan
penyimpanan prosesing
dan prosesing sesuai
dengan
prinsip dan
prosedur
kerja
3.8 Menganalisis 4.8 Memperbaiki 14 ** **
penyebab gangguan
gangguan dan dan
kerusakan kerusakan
alat dan alat mesin
mesin produksi
produksi pertanian,
pertanian, laboratorium
laboratorium, , klimatologi,
klimatologi, pemetaan
pemetaan lahan,
lahan, penyimpana
penyimpanan n dan
dan prosesing prosesing
3.9 Menganalisis 4.9 Melakukan 12 ** **
perawatan perawatan
alat dan alat dan
mesin mesin
produksi produksi
pertanian, pertanian,
laboratorium, laboratorium
klimatologi, , klimatologi,
penyimpanan penyimpana
dan prosesing n dan
prosesing
sesuai
prosedur
3.10 Mengevaluas 4.10 Menerapka 14 ** **
i efisiensi n efisiensi
penggunaan penggunaan
alat dan alat dan
mesin mesin
produksi produksi
pertanian,lab pertanian,la
oratorium, boratorium,
klimatologi, klimatologi,
penyimpanan penyimpana
dan prosesing n dan
prosesing
JUMLAH JAM PELAJARAN 144

Anda mungkin juga menyukai