PENETAPAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Nama Sekolah : SMK

Bidang Keahlian : Agribisnis dan Argoteknologi
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Pangan dan Holikultura
Mata Pelajaran : Alat Mesin Pertanian
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / I (Satu)

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup Agribisnis Tanaman Pangan dan Holikultra pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang Agribisnis Tanaman Pangan dan Holikultra
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,

gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

No Kompetensi Dasar Indikator Aspek/Ranah


3.1 Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan
Kerja (K3)
1 Keselamatan dan Kesehatan Kerja
4.1 Menerapkan K3 dalam Penggunaan alat dan
Mesin Produksi
3.2 Memahami alat dan mesin produksi
pertanian,laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing
2 3.2.4 Menganalisis i Jenis Alat Prosesing dan
4.2 Mengidentifikasi Jenis-jenis alat dan Mesin
produksi pertanian, laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing
3.3 Memahami fungsi bagian-bagian alat mesin
produksi pertanian, laboratorium, klimatologi,
pemetaan laha, penyimpanan dan prosesing
3 Posesing dan Penyimpanan
4.3 Mengidentifikasi Fungsi bagian-bagian alat
Mesin produksi pertanian, laboratorium,
klimatologi, pemtaan Lahan, Penyimpanan
dan Prosesing
Pengetahuan Sikap Ketrampilan
(Kognitif) (Affective) (Psikomotorik)
3.1.1 Menjelaskan Pengertian dan Norma
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
3.1.2 Menjelaskan Dasar Hukum
3.1.3 Mengidentifikasi Ruang Lingkup
3.1.4 Menyebutkan Tujuan Keselamatan dan
Kesehatan Kerja
4.1.1 Melaksanakan K3 dalam Penggunaan alat
dan Mesin Produksi
3.2.1 Menjelaskan Jenis Alat dan Mesin produksi
pertanian
3.2.2 Menyebutkan alat laboratorium
3.2.3 Mengasosiasi Jenis Alat klinmatologi
Penytimpanan
4.2.1 Menampilkan Hasil Analisis
4.2.2 Mengidentifikasi Jenis Alat mesin
Prosesing dan Penyimpanan
3.3.1 Menjelaskan Fungsi Bagian Alat dan Mesin
dan Mesin Produksi Pertanian
3.3.2 Menjelaskan Fungsi Bagian Alat
Laboratorium (Kultur jaringan dan
Pengujian Benih)
3.3.3 Menyebutkan Fungsi Bagia alat Klimatologi
3.3.4 Mengidetifikasi Fungsi Bagian alat
4.3.1 Mengasosiasi Fungsi bagian-bagian alat
Mesin produksi pertanian, laboratorium,
klimatologi, pemtaan Lahan, Penyimpanan
dan Prosesing
4.3.2 Mendemosntrasikan Fungsi bagian-bagian
alat Mesin produksi pertanian,
laboratorium, klimatologi, pemtaan Lahan,
 Aspek/Ranah
No Kompetensi Dasar Indikator
Pengetahuan Sikap Ketrampilan
(Kognitif) (Affective) (Psikomotorik)
Penyimpanan dan Prosesing
3.4 Menerapkan Prinsip dan prosedur kerja alat 3.4.1 Menguraikan Prinsip dan Prosedur kerja
dan mesin produksi pertanian alat dan mesin Produksi Pertanian
3.4.2 Mendeskrispsikan Prinsip Kerja Motor
Bakar
3.4.3 Menyebutkan Prinsip Kerja Motor 4 Tak
4
3.4.4 Menyebutkan Prinsip Kerja Traktor
3.4.5 Mengidentifikasi Prinsip Kerja Alat Tanam
4.4 Mengoperasikan alat dan mesin produksi 4.4.1 Mengoperasikan alat dan mesin produksi
pertanian sesuai dengan Prinsip dan pertanian sesuai dengan Prinsip dan
prosedur kerja prosedur kerja
4.5 Menerapkan Prinsip dan Prosedur kerja alat 3.5.1 Menjelakan prinsip dan prosedur kerja alat
dan mesin laboratorim dan mesin laboratorium
3.5.2 Menjelaskan alat-alat laboratorium
3.5.3 Mengidentifikasi Pengujian dan Kutur
jaringan
3.5.4 Mengidentifikasi cara pengunaan alat
laboratorium
3.5.5 Mengidentifikasi alat ukur pengujian
3.5.6 Mendeskripsikan Prosedur pengukuran
5 3.5.7 Mengidentifikasi penyetelan alat dan mesin
pertanian
3.5.8 Menganalisis Perawatan alat dan mesin
penujian laboratorium
3.5.9 Menyebutkan Kerusakan-kerusakan pada
alat
4.6 Mengoperasikan alat dan mesin laboratorim 4.5.1. Melaporkan hasil analisis
susuai dengan prinsip dan prosedur kerja 4.5.2. Mengoperasikan alat dan mesin
Laboratorium sesuai dengan prinsip dan
prosedur kerja
Penetapan Teknik Penilaiana
Dalam memilih teknik penilaian mempertimbangkan ciri indikator, contoh:
o Apabila tuntutan indikator melakukan sesuatu, maka teknik penilaiannya adalah unjuk kerja (performance).
o Apabila tuntutan indicator berkaitan dengan pemahaman konsep, maka teknik penilaiannya adalah tertulis.
o Apabila tuntutan indikator memuat unsur penyelidikan, maka teknik penilaiannya adalah proyek

………………., 16 Juli 2018

Mengetahui :
Kepala SMK Guru Mata Pelajaran,

……………………………………………. …………………………………………….
NIP/NRK. - NIP/NRK.