KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Kimia
Kompetensi Keahlian : Kimia industri
Kelompok Kompetensi : Analisis Kimia Dasar

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek
kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan
ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian
nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Kedua kompetensi tersebut dicapai
melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan
budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan
kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses
pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam
mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan mengevaluasi
tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja kajian
pengetahuan dasar teknologi
dan rekayasa pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
(KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas dengan menggunakan
alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan pada lingkup kerja pengetahuan
dasar teknologi dan rekayasa serta
integrasi perangkat digital pada
penyelesaian masalah sederhana sesuai
dengan bidang kerja. Menampilkan kinerja
mandiri dengan pengawasan langsung atasan
berdasarkan mutu dan kuantitas terukur
sesuai standar kompetensi kerja dan dapat
diberi tugas membimbing orang lain.
 ALOKASI SERTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
WAKTU KOMPETENSI
3.1 Menerapkan prinsip 4.1 Melaksanakan prosedur 144 Menyiapkan
pemantauan area kerja pemantauan area kerja laboratorium
sebagai panduan untuk untuk analisis
melaksanakan tugas rutin
pemantauan
3.2 Menerapkan prinsip K3LH 4.2 Melaksanakan pekerjaan
mengikuti SOP laboratorium sesuai SOP
K3LH

3.3 Menerapkan prosedur 4.3 Melaksanakan pemadaman

pemadaman api dengan api dengan APAR
APAR
3.4 Menerapkan prosedur 4.4 Menggunakan alat
penggunaan alat pelindung diri (APD) sesuai
pelindung diri (APD) dengan sifat bahaya yang
sesuai dengan sifat akan dihadapi
bahaya yang akan
dihadapi
3.5 Memahami sifat bahan 4.5 Mengelompokkan bahan
kimia berdasarkan tanda kimia dan penanganannya
bahaya bahan kimia dan berdasarkan tanda bahaya
penanganannya sesuai sesuai MSDS
MSDS
3.6 Menganalisis MSDS bahan 4.6 Melakukan penatanaan
kimia bahan kimia sesuai sifat dan
data keselamatan bahan
3.7 Menerapkan prinsip 4.7 Menggunakan material dan
penggunaan material dan bahan kimia sesuai SOP
bahan kimia sesuai SOP
3.8 Menerapkan prinsip 4.8 Melaksanakan penataan
penataan alat-alat alat-alat laboratorium kimia
laboratorium
3.9 Menerapkan prinsip 4.9 Melaksanakan perawatan
perawatan alat-alat di alat-alat laboratorium kimia
laboratorium kimia
3.10 Menerapan prosedur 4.10 Menyiapkan ruang
penyiapan ruang laboratorium untuk analisis
laboratorium untuk rutin
analisis rutin
Catatan:
Kolom sertifikasi diisi dengan nama Sertifikasi Kompetensi berdasarkan satu pasang KD atau
beberapa pasang KD