Tema : 1.

Diriku
Sub Tema : 1. Aku dan Teman Baru
Pembelajaran Ke : 4
Kelas / Semester : I / Ganjil

A. Kompetensi inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi

BAHASA INDONESIA
3.3. Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau
bahasa daerahatau bahasa daerah.
Indikator
3.3.1. Menentukan huruf dalam suatu kata yang terkait dengan aku dan teman baru

SBdP
3.2. Mengenal elemen music melalui lagu.
Indikator
3.2.1. Menghafal suara teman melalui lagu

PJOK
3.1. Memahami gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
Indikator
3.1.1. Menjelaskan prosedur gerakan berjalan satu arah sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan
atautradisional.
C. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan mendengar arahan dari guru, siswa dapat menjelaskan prosedur gerakan
berjalan satu arah dengan tepat
2. Dengan permainan jalan berpasangan, siswa dapat mengenali huruf pertama nama
sendiri dan nama-nama teman sekelas.
3. Dengan arahan dari guru, siswa dapat mengidentifikasi suara teman.

D. Materi Pembelajran

Gerak Dasar Lokomotor

Berjalan lurus ke depan

Ayo kita berjalan kaki
Jalan kaki menyenangkan dan mengasikkan
Jalan kaki menyehatkan tubuh
Dan melatih kekuatan kaki
Ayo kita berjalan dengan
Berpandangan lurus ke depan
Perhatikan gambar dibawah ini

Berjalan ke depan dapat dilakukan dengan cara seperti berikut :

1. Berdiri tegak
2. Langkahkan kaki kiri
3. Tangan kanan diayun kedepan
4. Pandangan lurus ke depan

Cobalah praktikkan di luar kelas.

 Huruf a sampai z

Huruf depan nama teman

Apakah kalian sudah saling mengenal?

Apakah kalian sudah mengetahui huruf depan dari nama teman?

Nah, perhatikan kembali huruf a – z dan temukan huruf depan

dari nama teman kalian

 Bermain Sambil Bernyanyi

Siti dan teman-teman sudah berkenalan.

Siti mengajak teman baru bermain.

Mereka bermain sambil bernyanyi.

Ayo, dengarkan suara temanmu.

Suara siapakah itu?

Lakukan secara bergiliran.

Lakukanlah dengan sopan dan gembira.

 Daftar Pustaka

Hendrifiana , Yusfina dkk. 2017. Diriku : buku siswa kelas 1 SD/MI. Jakarta : Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan.

http://ana-ila.blogspot.com