BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2020/21.1 (2020.2)

Nama Mahasiswa : M.Wahyu Rifani

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 850513418

Tanggal Lahir : 17-05-1999

Kode/Nama Mata Kuliah : IDIK4007/Metode Penelitian

Kode/Nama Program Studi : 118/PGSD – S1

Kode/Nama UPBJJ : 49/Banjarmasin

Hari/Tanggal UAS THE : Kamis/17 – desember 2020

Tanda Tangan Peserta

Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS TERBUKA
 Surat
Pernyataan
Mahasiswa
Kejujuran Akademik

Yang bertanda tangan

di bawah ini:
Nama Mahasiswa : M.Wahyu Rifani
NIM : 850513418
Kode/Nama Mata Kuliah : IDIK 4007/Metode Penelitaan
Fakultas : FKIP
Program Studi : PGSD
UPBJJ-UT : 49/Banjarmasin
1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi
THE pada laman https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam
pengerjaan soal ujian UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya
sebagai pekerjaan saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai
dengan aturan akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas
akademik dengan tidak melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan
jawaban UAS THE melalui media apapun, serta tindakan tidak terpuji lainnya yang
bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian
hari terdapat pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan
menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka.
Kamis, 17 desember 2020
Yang Membuat Pernyataan

Nama Mahasiswa
M.Wahyu Rifani
1. Penelitian eksplorasi adalah penelitian yang dilakukan untuk masalah yang belum
dipelajari dengan lebih jelas, dimaksudkan untuk menetapkan prioritas, mengembangkan
definisi operasional, dan meningkatkan desain penelitian akhir.
Contohnya : Layanan seperti Google Alerts dapat mengirim hasil pencarian mesin
pencari utama melalui email ke peneliti
Ketika pemerintah mengeluarkan kebijakan bahwa siswa SD diwajibkan memakai sepatu
sekolah yang seragam maka banyak sekali silang pendapat dan reaksi masyarakat
terhadap kebijakan tersebut. Kita mungkin ingin mengetahui lebih jauh tentang reaksi
tersebut seperti: Seberapa jauh masyarakat menolak atau mendukung kebijakan tersebut?
Kelompok masyarakat apa yang menolak atau mendukung?

2. Rumusan masalah penelitian:

1. Apa manfaat menganalisis daya serap materi Matematika SMP di Provinsi Jambi?
2. Bagaimana cara mendeteksi pemahaman siswa terhadap konsep materi Matematika?
3. Apa saja strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk perbaikan pembelajaran
Matematika?
Rumusan tujuan penelitian:
1. Untuk mengetahui manfaat analisis daya serap materi Matematika SMP di Provinsi
Jambi.
2. Untuk mengetahui cara mendeteksi pemahaman siswa terhadap konsep materi
Matematika.
Untuk mengetahui strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk perbaikan
pembelajaran Matematika.

3. Kelompok Pertemanan secara tatap muka disekolah

Aspek 1 : Melalakukan pertemanan secara bekelompok
Aspek 2 : kerja sama dalam rangka hari kebesaran
 Aspek 3 : melakukan kegiatan bersama contoh gotong royong
Aspek 4 : berkoordinasi dalam rapat atau kkg
Aspek 5 : menjamu tamu contoh study banding
Aspek 6 : mempersiapkan acara disekolah
Aspek 7 : membersihkan sekolah
Aspek 8 : kerja sama dalam membuat kerja kelompok
Aspek 9 : kerjasama dalam melaksankan kegiata di sekolah
Aspek 10 : kerjasama dalam tugas praktek

Kelompok pertemanan secara tatap muka dikelas

Aspek 1 : kerja kelompok
Aspek 2 : bercerita
Aspek 3 : saling membantu saat melakukan tugas
Aspek 4 : membersihkan kelas
Aspek 5 : memberi bantuan kepada teman yang sedang sakit
Aspek 6 : piket membersihkan kelas
Aspek 7 : persentasi dengan teman
Aspek 8 : berkoordinasi dengan teman saat ada perlombaan
Aspek 9 : mempersiapkan petugas upacara
Aspek 10 : istirahat bersama didalam kelas

Kelompok pertemanan secara melalui media social

Aspek 1 : kerja kelompok
Aspek 2 : bercerita
Aspek 3 : mencari informasi
Aspek 4 : belanja online
Aspek 5 : memberikan informasi
Aspek 6 : menjalin silaturahmi
Aspek 7 : memperbanyak teman
Aspek 8 : konsultasi
Aspek 9 : memberitaukan teman bila ada tugas
 Aspek 10 : membantu teman dalam kesulitan dalam melaksanakan tugas

4. A. Jenis Penelitian : Penelitian Kualitatif berupa Field Research

B. Populasi dan Sampel :
Populasi : seluruh siswa SMA
Sampel : Siswa dari 162 SMA di Provinsi Jambi dengan rincian 132 SMA negeri
dan 30 SMA swasta
C. Sumber dan Jenis Data
Sumber data : Hasil UN siswa
Jenis data : Data kuantitatif
D. Teknik Pengumpulan Data : Tes
E. Variable Penelitian : Pemahaman konsep kimia
F. Instrumen Penelitian : Lima paket soal kimia
G. Teknik Analisis Data : Deskriptif Kualitatif