Sivani Rahma Hawari

19108241179
PGSD-4D/34

TUGAS
MATA KULIAH : PENILAIAN PEMBELAJARAN DI SD
MATERI AJAR : ANALISIS BUTIR SOAL

1. Amati data berikut ini.

Butir Soal
NO Res
1 2 3 4 5
1 Adi 1 1 0 1 0
2 Eko 1 1 1 0 0
3 Budi 1 1 0 1 0
4 Akbar 1 1 1 0 1
5 Deni 1 1 0 1 1
6 Sahrul 0 0 1 0 1
7 Ahsan 0 0 1 0 1
8 Hasir 0 0 1 0 1
9 Asma 1 1 1 0 1
10 Putri 0 0 0 0 0
11 Siti 1 1 0 0 1
12 Hasna 0 0 1 0 0
13 Rahma 1 1 1 0 1
14 Marwah 1 1 1 0 0

Hitunglah tingkat kesukaran Butir 2, Butir 3, Butir 4 dan Butir 5!

 Tingkat kesukaran Butir 2 = Sedang
9
TK2= 14 =0,64

 Tingkat kesukaran Butir 3 = Sedang

9
TK3= 14 =0,64

 Tingkat kesukaran Butir 4 = Sukar

3
TK4= 14 =0,21

 Tingkat kesukaran Butir 5 = Sedang

3
TK5= 14 =0,57
2. Amati data berikut ini.
Bobot / Skor Soal
Nomor Butir Soal
Res
3 2 2 4 2 3 5 2 8 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 1 1 2 2 2 1 2 2 2 2

2 2 1 2 2 2 2 2 2 3 2

3 2 1 2 3 2 3 3 2 2 2

4 2 1 1 2 1 2 2 1 4 1

5 3 2 1 3 1 1 3 1 5 1

6 3 2 2 4 2 3 4 2 5 2

7 2 2 1 4 1 2 5 1 6 2

8 1 2 2 3 2 1 3 2 7 2

9 3 1 1 3 1 3 2 1 8 1

10 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2
Hitunglah tingkat kesukaran Butir 2, Butir 3, Butir 4 dan Butir 5!

 Tingkat kesukaran Butir 2 = Mudah

15
TK2= 20 = 0,75

 Tingkat kesukaran Butir 3 = Mudah

16
TK3= 20 = 0,80

 Tingkat kesukaran Butir 4 = Sedang

28
TK4= 40 = 0,70

 Tingkat kesukaran Butir 5 = Mudah

16
TK5= 20 = 0,80
3. Amati data berikut ini.

Hitunglah daya beda Butir 3, Butir, 4, Butir 5, dan butir 6!

 Daya Beda Butir 3 = Soal diterima baik

8-4
1 =0,5
16
2

 Daya Beda Butir 4 = Soal diterima baik

8-2
1 =0,75
16
2

 Daya Beda Butir 5 = Soal diiterima baik

8-3
1 =0,625
16
2

 Daya Beda Butir 6 =Soal diterima baik

8-4
1 =0,5
16
2
4. Amati data berikut ini.

Hitunglah daya beda Butir 3, Butir, 4, Butir 5, dan butir 6!

 Daya Beda Butir 3 = Soal diterima baik

20
PA3= =1
20

9
PB3= =0,45
20

DP3=PA3-PB3

DP3=1-0,45=0,55

 Daya Beda Butir 4 = Soal diterima baik

17
PA4= =0,85
20

9
PB4= =0,45
20

DP4=PA4-PB4
 DP4=0,85-0,45=0,40

 Daya Beda Butir 5 = Soal diterima baik

30
PA5= =0,75
40

14
PB5= =0,35
40

DP5=PA5-PB5

DP5=0,75-0,35=0,40

 Daya Beda Butir 6 = Soal diterima baik

19
PA5= =0,76
25

9
PB5= =0,36
25

DP6=PA6-PB6

DP6= 0,76-0,36=0,40
5. Amati data berikut ini.
Pilihan A B C D
Jawaban

Banyaknya 2 3 25 20
siswa yang
memilih

Jika kunci jawabannya adalah C maka ada berapakah pengecoh yang berfungsi?
Kemukakan alasannya?
Kemukakan alasannya?

Jmlh PD yang memilih opsi−i

PE =
Jmlh PD yang memberi jawaban

25
PE5= =0,50
50

Pilihan Jawaban A B C D

Banyaknya siswa
2 3 25 20
yang memilih

2 3 25 20
PE= PE= PE= PE=
50 50 50 50

=0,04 =0,06 =0,5 =0,4

Tidak Berfungsi Berfungsi Berfungsi

Berfungsi

Terdapat 2 pengecoh yang berfungsi, yaitu pengecoh B dan D, karena opsi B dan D
Proporsi Endorsingnya lebih dari 0,05.

Sedangkan untuk opsi A tidak berfungsi karena opsi A Proporsi Endorsing-nya kurang dari
0,05, jadi tidak memenuhi kategori pengecoh yang efektif/ berfungsi.