Kurikulum Kajian FoSSEI

“Gagal merencakan sama dengan merencana

FoSSEI yang sekarang ini kita rasakan merupakan buah kerja keras dari generasi-generasi terbaik sebelumnya d
kebangsaan yakni membenahi gerak organisasi. Visi kebangsaan yang dibebankan di bahu kita saat ini akan sanga
kita ini merupakan rangkaian panjang guna memper

Ingat,
"Kegagalan dalam perbaikan kejian akan mengakibatka
..Untuk itu, dalam menyusun program kerja periode ini, ana mengharapakan kita semakin mem
Dan dalam penyusunan program kerja ini ana mengharapkan juga, hendaklah kita berorientasi kepada masa dep
yang hanya berlangsung untuk satu tahun kepengurusan ini, tapi kita coba ukirkan, k

Kajian sebagai pondasi dari gerakan FoSSEI merupakan ruh dari organisasi ini. Tahun 2000 hingga tahun 2005 be
semangat yang ada. Tahun 2005 hingga 2010 ada sebuah kurikulum namun masih kurang tersosialisasikan denga
tercermin dari angaka-angka. Oleh karena itu dibutuhkan orang-orang y

“Dan janganlah kamu meninggalkan ge

(Q.S An Nisaa’ 36)

Ketika kita mengatakan “tidak ada waktu” untuk sebuah

“tidak mau
Kurikulum Kajian FoSSEI
n sama dengan merencanakan kegagalan”

erasi terbaik sebelumnya dan kini estafet selanjutnya ada di tangan kita, di tahun 2015-2016 ini, FoSSEI memasuki visi
ahu kita saat ini akan sangat menentukan visi FoSSEI selanjutnya. Visi yang sengaja dirancang oleh pendahulu-pendahulu
aian panjang guna mempersiapkan diri di tahun 2030 nanti.

Ingat,
kejian akan mengakibatkan kegagalan -kegagalan selanjutnya."
arapakan kita semakin memperbanyak amal yaumi kita, guna mendapatkan bimbingan dari Allah swt.
orientasi kepada masa depan, PROGRAM KERJA KITA HARUS BERORIENTASIKAN MASA DEPAN. bukan lagi program kerja
ni, tapi kita coba ukirkan, kita coba berikan warisan yang terbaik untuk generasi selanjutnya

000 hingga tahun 2005 belum terbentuk sebuah kurikulum kajian. Kajian yang ada hanyalah kajian yang didasarkan atas
ang tersosialisasikan dengan baik. Pada usia yang ke-15 sudah waktu FoSSEI memiliki data yang terukur dengan jelas dan
dibutuhkan orang-orang yang terus istiqomah dalam pelaksanaan sistem kajian.

ah kamu meninggalkan generasi yang lemah”.

(Q.S An Nisaa’ 36)

” untuk sebuah kebaikan, sebenarnya kita ingin mengatakan

“tidak mau”
Next
ext
 Sistem Kajian

Pembinaan Pengetahuan
dasar kader minimal buku EI Evaluasi kajian perbulan, dan
101 selama satu tahun, SMT evaluasi kader persemester
3-4 secara serentak seindonesia

Click on thumbn
stem Kajian

asi kajian perbulan, dan Tahun 2017 adalah

asi kader persemester evaluasi pengetahuan
a serentak seindonesia kader melalui TEMILNAS

k on thumbnail
 Kurikulum ini hanya merupakan rekomendasi dari nasion

Bila ingin mengubah secara perlahan-lahan dan tersembunyi, lakukanlah ubahlah perilaku.
pola pikir. Tidak peduli darimanapun suku, ras, ormek, kampusnya, dan bangsa maka
memperjuangkan ekonomi Islam. Oleh karena itu untuk menyusun barisa

Secara nasional, memang terdapat ketimpangan kajian antar setiap KSEI. Masalah yang dihadapi seti
Namun setidaknya organisasi yang hidup adalah organisasi yang terus bergerak dalam kontribusi ber
dukungan setiap stakeholder yang ada dan memanfaatkan system yang telah terbangun maka sudah

1. Buku Ekonom
2. Mentor yang berhak mengajar adalah mereka yang telah tersertifikasi d
3. Asumsi kajian adalah dilakukan satu minggu satu kali dengan asum

Untuk mengukur keberhasilan kajian ini dan progress kajian, maka akan dibuat laporan yang harus dik
melalui Sekretaris Nasional. Laporan tersebut dibuat bulanan yang akan dirincikan dalam lembar tersen

Buku Ekonomi islam 101 sangat diutamakan dan menjadi kajian wajib KSEI untuk semester 3 dan 4
keku

Ad
 Materi : Pengantar Ekonomi Islam
Bahan Pembelajaran Bab 1 Pengantar
Jam tatap Muka 2xMaret, 1xApril, 1xMei, 1xJuni
Ujian UTS (Bulan April Akhir) dan UAS (Juni Akhir)
Sistem Nilai A ≥ 80, B ≥ 70, C ≥ 60, D ≥ 50, E < 50
Komponen Nilai UAS 70%, Kehadiran 30%
Absen Tatap Muka Lulus jika kehadiran ≥ 50%, tidak lulus jika kehadiran < 50%
Goals Semester -       Mampu menjelaskan hakikat ekonomi islam dengan l
TUNTASKAN! -       Mampu menjelaskan perkembangan ideology-ideolog

Materi : Teori Ekonomi Islam

Bahan Pembelajaran Bab 3 Teori Ekonomi Islam
Jam tatap Muka 1x Maret, 1x April, 1x Mei
Ujian UAS (Juni Akhir/sebelum liburan)
Sistem Nilai A ≥ 80, B ≥ 70, C ≥ 60, D ≥ 50, E < 50
Komponen Nilai UAS 70%, Kehadiran 30%
Absen Tatap Muka Lulus jika kehadiran ≥ 50%, tidak lulus jika kehadiran < 50%
Goals Semester -          Mampu menjelaskan teori Sebab-Akibat
TUNTASKAN -          Mampu menjelaskan sebab Antara dan Ket
-          Mampu menjelaskan Kausalitas Asy’ari dan
-          Menjelaskan konsistensi Qadar Allah SWT d
-          Postulat
-          Sebab Kehancuran Bangsa

Materi : Hukum Zakat

Jam tatap Muka 1xMaret, 1xApril, 2x Juni
Jam belajar mandiri 24 jam /semester
Ujian UTS (Bulan April Akhir) dan UAS (Juni Akhir)
Sistem Nilai A ≥ 80, B ≥ 70, C ≥ 60, D ≥ 50, E < 50
Komponen Nilai UAS 70%, Kehadiran 30%
Absen Tatap Muka Lulus jika kehadiran ≥ 50%, tidak lulus jika kehadiran < 50%
Goals Semester -          Mengetahui urgensi dan prinsip berzakat b
TUNTASKAN -          Zakat dan Pajak
-          Mampu menghitung zakat fitrah dan zakat

Materi : Fiqih Muamalah

Jam tatap Muka 1x Maret, 1x April
Ujian UTS (Bulan April Akhir) dan UAS (Juni Akhir)
Sistem Nilai A ≥ 80, B ≥ 70, C ≥ 60, D ≥ 50, E < 50
Komponen Nilai UAS 70%, Kehadiran 30%
Absen Tatap Muka Lulus jika kehadiran ≥ 50%, tidak lulus jika kehadiran < 50%
Goals Semester - Mampu menjelaskan Syariah dan kebebasan
 50% - Subjek, Predikat, Objek dan Keterangan Akad
- Manipulasi Fiqh Muamalah

Materi : Sistem Keuangan Islam

Jam tatap Muka 1x Mei
Ujian UTS (Bulan April Akhir) dan UAS (Juni Akhir)
Sistem Nilai A ≥ 80, B ≥ 70, C ≥ 60, D ≥ 50, E < 50
Komponen Nilai UAS 70%, Kehadiran 30%
Absen Tatap Muka Lulus jika kehadiran ≥ 50%, tidak lulus jika kehadiran < 50%
Goals Semester -          Pendekatan-pendekatan system keuangan
50% -          Prakondisi pembentukan system keuangan

Materi : Karya Ilmiah dalam Perspektif Islam

Bahan Pembelajaran Bab 5 Karya Ilmiah dalam Perspektif Islam
Durasi 1 semester, di semester Ganjl
Jam tatap Muka 1x Mei, 1x Juni
Ujian UAS (bikin karya tulis)
Sistem Nilai A ≥ 80, B ≥ 70, C ≥ 60, D ≥ 50, E < 50
Komponen Nilai UAS 70%, Kehadiran 30%
Absen Tatap Muka Lulus jika kehadiran ≥ 50%, tidak lulus jika kehadiran < 50%
Goals Semester -      Membentuk framework karya tulis ilmiah da
TUNTASKAN

Target Bulanan Semester 3:

MARET APRIL
(Menarik simpati (Internalisasi
kader untuk framework
mengkaji) pemikiran)
Keterangan:
API: Akuntansi Perbankan Islam
PPI: Pembangunan dalam Perspektif Islam
MKI: Manajemen Kepemimpinan Islam
FM: Fiqh Muamalah
SKI: Sistem Keuangan Islam
Materi : Akuntansi Perbankan Islam
Jam tatap Muka 1x September, 1x Oktober
Ujian UAS (Desember/Januari)
Sistem Nilai A ≥ 80, B ≥ 70, C ≥ 60, D ≥ 50, E < 50
Komponen Nilai UAS 70%, Kehadiran 30%
Absen Tatap Muka Lulus jika kehadiran ≥ 50%, tidak lulus jika kehadiran < 50%
Goals Semester -       Sistem Akuntansi
TUNTASKAN! -       Laporan Keuangan
-       Akuntansi penghimpunan dana
-       Akuntansi Penyaluran dana

Materi : Pembangunan dalam Perspektif Islam

Jam tatap Muka 1x September, 1x Oktober, 1 November, 1 Desember
Ujian UAS (Desember/Januari)
Sistem Nilai A ≥ 80, B ≥ 70, C ≥ 60, D ≥ 50, E < 50
Komponen Nilai UAS 70%, Kehadiran 30%
Absen Tatap Muka Lulus jika kehadiran ≥ 50%, tidak lulus jika kehadiran < 50%
Goals Semester -       Ukuran pembangunan
TUNTASKAN! -       Pembangunan Sistem dan manusia
-       Memahami Ibn Khaldun’s Circle (Equity Circle)

Materi : Manajemen Kepemimpinan Islam

Jam tatap Muka 1x September, 1x Oktober, dan 1 November
Ujian UAS (Desember/Januari)
Sistem Nilai A ≥ 80, B ≥ 70, C ≥ 60, D ≥ 50, E < 50
Komponen Nilai UAS 70%, Kehadiran 30%
Absen Tatap Muka Lulus jika kehadiran ≥ 50%, tidak lulus jika kehadiran < 50%
Goals Semester -       Konsep manajemen diri dalam Islam
TUNTASKAN! -       Konsep manajemen bisnis dalam Islam
-       Konsep Manajemen pergerakan dalam Islam
-       Konsep sekuler vs Islam

Materi : Sistem Keuangan Islam

Ujian UAS (Desember atau Januari)
 Sistem Nilai A ≥ 80, B ≥ 70, C ≥ 60, D ≥ 50, E < 50
Komponen Nilai UAS 70%, Kehadiran 30%
Absen Tatap Muka Lulus jika kehadiran ≥ 50%, tidak lulus jika kehadiran < 50%
Goals Semester -          Pelaksanaan Evaluasi Proyek dan Kelayakan
BACK 100% -          Sistem Perbankan
-          Sistem Pasar modal
-          Sistem Fiskal dan Moneter
-          Sistem Fiskal Islam

Materi : Fiqih Muamalah

Ujian UAS (Desember/Januari)
Sistem Nilai A ≥ 80, B ≥ 70, C ≥ 60, D ≥ 50, E < 50
Komponen Nilai UAS 70%, Kehadiran 30%
Absen Tatap Muka Lulus jika kehadiran ≥ 50%, tidak lulus jika kehadiran < 50%
Goals Semester - Upaya Perbaikan dalam berekonomi syariah
100% - Kaidah-kaidah fiqh
- 7 Kaidah Utama Fiqh Muamalah

Target Semester 4
September Oktober
(Meningkatkan (Meningkatkan
kemampuan kemampuan
analisis ekonomi analisis ekonomi
pembangunan) pembangunan)
 Kurikulum Kajian
upakan rekomendasi dari nasional sesuai hasil rakernas. Setiap KSEI berhak menggunakan setiap medianya sendiri untuk mencapai
standar minimal keilmuan FoSSEI

yi, lakukanlah ubahlah perilaku. Tetapi jika ingin mengubah suatu peradaban secara mendasar dan dengan waktu jangka panjang maka ub
k, kampusnya, dan bangsa maka selama memiliki kesamaan dalam bertauhid maka mereka adalah orang-orang yang mampu sevisi dalam
rena itu untuk menyusun barisan ini diperlukan kajian yang terstandarisasi dengan tujuan yang jelas, terukur, dan terpercaya.

KSEI. Masalah yang dihadapi setiap KSEI berbeda-beda, mulai tidak ada mentor, buku, birokrasi kampus dan yang paling klasik adalah tidak
s bergerak dalam kontribusi berdasarkan kajian yang tepat. Progres-progres yang maju itulah sebenarnya arti dari kontribusi itu. Oleh kare
ng telah terbangun maka sudah saatnya kita tidak boleh menyerah kepada kehinaan dan pasrah kepada keputusasaan. Kajian ini menggun
syarat, yaitu:
1. Buku Ekonomi Islam 101 adalah buku acuan utama
ereka yang telah tersertifikasi di NTT 2015 Bandung atau perseorangan atas rekomendasi ketua KSEI dan sepengetahuan BPH Regional se
u minggu satu kali dengan asumsi satu semester terdapat 5 bulan sehingga total kajian dalam satu semester adalah sebanyak 20 kali.

n dibuat laporan yang harus dikumpulkan ke BPH Regional yang selanjutnya akan direkap oleh sekretaris regional untuk diserahkan ke Pre
dirincikan dalam lembar tersendiri. Evaluasi sementara akan dilakukan saat olimpiade tingkat regional (temilreg) dan olimpiade tingkat na

jib KSEI untuk semester 3 dan 4. Adapun kekuatan komparatif KSEI berdasarkan jenisnya (pondok, univ negeri, univ Islam) akan dikembang
kekuatannya masing-masing.

Adapun rincian kurikulum tersebut adalah sebagai berikut

i Islam

Juni
UAS (Juni Akhir)
0, E < 50

tidak lulus jika kehadiran < 50%

hakikat ekonomi islam dengan lengkap berdasarkan Islam yang mendasarinya
perkembangan ideology-ideologi ekonomi serta hubungan dan perbedaan dengan ekonomi Islam

uran)
0, E < 50

tidak lulus jika kehadiran < 50%

njelaskan teori Sebab-Akibat
njelaskan sebab Antara dan Keterkaitan Semu
njelaskan Kausalitas Asy’ari dan Al Ghazali
n konsistensi Qadar Allah SWT dan Akal Manusia

ncuran Bangsa

UAS (Juni Akhir)

0, E < 50

tidak lulus jika kehadiran < 50%

i urgensi dan prinsip berzakat berikut dalil dan pengaruhnya baik secara spiritual maupun material dalam skala individui maupun Negara
ajak
nghitung zakat fitrah dan zakat penghasilan

UAS (Juni Akhir)

0, E < 50

tidak lulus jika kehadiran < 50%

ah dan kebebasan
n Keterangan Akad
h

lam

UAS (Juni Akhir)

0, E < 50

tidak lulus jika kehadiran < 50%

n-pendekatan system keuangan Islam
pembentukan system keuangan Islam

Perspektif Islam
erspektif Islam
njl

0, E < 50

tidak lulus jika kehadiran < 50%

framework karya tulis ilmiah dan metode berfikir ilmiah

MEI JUNI
(Penguatan (Penguatan
Pengetahuan Pengetahuan filantropi
Filantropi) zakat dan framework
karya tulis)
an Islam

0, E < 50

tidak lulus jika kehadiran < 50%

nan dana
dana

m Perspektif Islam
1 November, 1 Desember

0, E < 50

tidak lulus jika kehadiran < 50%

n
dan manusia
un’s Circle (Equity Circle)

mimpinan Islam
dan 1 November

0, E < 50

tidak lulus jika kehadiran < 50%

iri dalam Islam
isnis dalam Islam
ergerakan dalam Islam
m

lam
ri)
0, E < 50

tidak lulus jika kehadiran < 50%

n Evaluasi Proyek dan Kelayakan Investasi
bankan
r modal
al dan Moneter
al Islam

0, E < 50

tidak lulus jika kehadiran < 50%

erekonomi syariah

malah

November Desember
(Meningkatkan (Meningkatkan
kemampuan kemampuan analisis
analisis ekonomi komperhensif)
pembangunan)
diri untuk mencapai

u jangka panjang maka ubahlah

yang mampu sevisi dalam
an terpercaya.

g paling klasik adalah tidak ada semangat.

ari kontribusi itu. Oleh karena itu, dengan
sasaan. Kajian ini menggunakan beberapa

getahuan BPH Regional serta Presnas

lah sebanyak 20 kali.

al untuk diserahkan ke Presidium Nasional

g) dan olimpiade tingkat nasional (temilnas).

niv Islam) akan dikembangkan menurut

BACK Sistem Kontrol Kajian

Maret April
No Sistem Kontrol Kajian 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Evaluasi Bulanan
Absensi Kajian yang ditandatangi oleh pengajar disertai
dengan tema yang dibawakan
2 Evaluasi Semester
Absensi Kajian Bulanan Kumulatif
Report Ujian Nasional

Alur Pelaporan Berita Kegiatan Kajian: ,

Divisi Keilmuan KSEI BPH Regional FoSSEI Bapernas Kajian ( Wilayah Barat: Iin [+62 857-4079
Alur Ujian Nasional
Soal dari Bapernas Kajian BPH Regional FoSSEI Divisi Keilmuan KSEI melaksanakan ujian nasional
Alur Pelaporan hasil Ujian Nasional
Divisi keilmuan KSEI mengirimkan hasil kepada Regional BPH Regional Mengoreksi jawaban ujian

# Allah swt be
 Mei Juni September Oktober November Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

h Barat: Iin [+62 857-4079-2131] // Wilayah Timur: eka [+62 823-4443-5277])

aksanakan ujian nasional sebagai pemetaan keilmuan kader

engoreksi jawaban ujian nasional BPH Regional mengirimkan hasil ujian ke Bapernas kajian

# Allah swt berfirman : “Aku sesuai dengan persangkaan hamba pada-Ku” (Muttafaqun ‘alaih)
 Januari
1 2 3 4