UJIAN TENGAH SEMESTER

(21 Oktober 2022)

Mata Kuliah : Pengelolaan Pendidikan

Status Mata Kuliah/Strata : Mkdk/S1

Dosen : Dr. Diding Nurdin, M.Pd.*

Dr. Suparta Rasyid, M.Pd.

Sifat : Take Home Examination

Petunjuk :
1. Jawablah semua soal di bawa ini, dengan kalimat pendek yang mudah di fahami
2. Jawaban diminta menggunakan referensi, ditulis sesuai pedoman penulisan karya
ilmiah upi. Referensi dicantumkan diakhir jawaban anda
3. Penulisan gunakan Georgia dengan ukuran pon 12, serta pengetikan satu spasi
4. Dikumpulkan tanggal 27 Oktober 2022, Pukul 10:00. Melalui Spot masing-masing
mahasiswa, dan mengirimkan ke WA Dosen melalui PJ/Ketua kelas. Tidak secara
individual.

Soal
1. Secara filosofis, ilmu pengetahuan akan membawa umat manusia kepada jalan
kebenaran dan paa akhirnya melahirkan kebahagian baik secara material maupun
non materian. Bagai mana proses yang dikatakan sebagai ilmu sehingga melahirkan
kebahagiaan. (skor 20)

Jawab: Kata philosophia adalah kata yang majemuk dan merupakan gabungan dari
dua kata yaitu phila yang berarti (persahabatan, cinta) dan sophia yang berarti
(kebijaksanaan) sehingga terdapat golongan pengetahuan rasional yaitu pengetahuan
yang diperoleh dari pemikiran atau rasio manusia. Lalu bagaimanakah cara
meminimalisir kelemahan dan kekurangan yang kita miliki, serta bagaimana pula
memecahkan masalah-masalah yang dihadapi, serta melakukan langkah yang tepat
untuk perbaikan ke arah kebahagiaan.

2. Setelah anda mengikuti perkuliahan pada MK “Pengelolaan Pendidikan

(Lopen)”, maka anda diminta untuk menguraikan mengapa lopen itu penting
untuk dipelajari, dan sebutkan fungsi-fungsinya dari segi manajemen
Pendidikan! (skor 20).

Jawab: Pendidikan merupakan faktor penting yang harus dikelola dengan baik
karena pendidikan dapat meningkatkan segenap potensi peserta didik menjadi sosok
sumber daya manusia (human resource) yang berkualitas bagi suatu bangsa.
 Perencanaan memerlukan pemikiran tentang segala hal yang akan dikerjakan, seperti
mengapa, serta siapa yang terlibat dan bertanggungjawab terhadap pekerjaan
tersebut. Dengan lima “w” dan satu “h” (what,when,where,who,why, dan how). Pada
hakikatnya, perencanaan pendidikan ialah proses pemikiran yang sistematis dan
analisis rasional (mengenai apa yang akan dilakukan, bagaimana melakukannya,
siapa pelaksanannya, mengapa hal itu harus dilakukan, dan kapan suatu kegiatan
dilaksanakan?) untuk meningkatkan mutu pendidikan agar lebih efektif dan efisien,
sehingga proses pendidikan dapat memenuhi tuntutan dan kebutuhan masyarakat.

3. Carilah sebuah struksur organisasi sekolah (Dinas

Pendidikan/SMP/SMA/Universitas) pilih salah satunya; (Skor 35)
a. Tuliskan atau gambarkan struktur organisasi tsb, dan beri penjelsan seperlunya.
Jawab:

b. Buatlah sebuah kesimpulan dan rekomendasi terhadap struktur organisasi

pendidikan tersebut menurut pendapat anda sendiri.
Jawab: Kepala Sekolah

Memiliki tugas untuk bertanggung jawab atas seluruh kegiatan di Sekolah baik di
dalam maupun luar sekolah. Program kerja sekolah Yang akan diselenggarakan
meliputi penyusunan program kerja Sekolah, pengawasan proses belajar
mengajar, pelaksanaan dan Penilaian proses dan hasil belajar serta bimbingan dan
konseling

• Kepala Tata Usaha

 Mengelola anggaran dan memastikan sistem keuangan diikuti dengan
benar/sesuai prosedur dan berbasis TIK. Mengawasi pencatatan
keuangan. Bertugas membuat program kerja TU.

• Wakasek Kesiswaan

Wakil kepala sekolah bidang kesiswaan memiliki tugas bagian Kesiswaan yang
biasanya terjun langsung pada siswa.

• Wakasek Sarana

Wakil kepala sekolah bidang sarana bertanggung jawab atas seluruh Sarana dan
prasarana di sekolah.

4. Apakah anda mengetahui bahwa setiap anda tumbuh dan berkembang dari sebuah
organisasi? Jelaskan bagaiman mana pandagan anda terhadap organisasi, dan ada
berapa macam organisasi yang anda ketahui serta coba anda bahas dan kaitkan antara
1 dan lainnya dalam pendidikan. (skor 25)

Jawab: Saya mengetahui karena setiap tumbuh dan berkembang melalui organisasi,
organisasi melibatkan 2 orang atau lebih agar terbentuknya menjadi organisasi. Untuk
tujuannya sendiri dalam berorganisasi ialah sama sama memiliki tujuan agar tujuan
itu tercapai.

Macam macam organisasi yaitu meliputi dari keluarga, RT, RW, OSIS, dan lain
sebagainya. Saya disini akan membahas OSIS yang mencakup dalam lingkup
sekolahsekolah, OSIS merupakan organisasi kecil yang terbentuk untuk OSIS sendiri
pun organisasi yang tidak jauh dari lingkup sekolah yang segala sesuatu acara selalu
menyiapkan contohnya upacara, hari raya, hari kemerdekaan, maulid nabi dan masih
banyak lagi. Organisasi ini tentu saja memiliki keterkaitan yang erat dengan
pendidikan yang mana program kerjanya banyak dan pasti bermanfaat.

SELAMAT BEKERJA
Jangan Lupa Hindari Kerumunan, Jaga Jarak, Cuci Tangan.
TIDAK BOLEH MENYONTEK (Menyontek sama dengan tidak mengikuti UTS)

DAFTAR PUSTAKA
Contoh Struktur Organisasi Sekolah [SD, SMP, SMA] + Tugas & Tupoksi.

(2021, February 3). ToriqaMedia. Retrieved October 27, 2022, from

https://toriqa.com/contoh-struktur-organisasi-sekolah/

Pengertian Filsafat (Oleh: Abdy Busthan). (2019, September 16).

KOMPAS.PAPUA. Retrieved October 27, 2022, from

http://www.kompaspapua.com/2019/09/pengertian-filsafat-oleh-abdy-

busthan.html?m=1