Lampiran 2 : LKS

Lembar Kerja Siswa

Uji Daya Hantar Listrik Dalam Larutan

Tujuan : Menguji daya hantar listrik berbagai larutan dalam air

Bahan : - kristal garam - NaOH - Pocari Sweat
- larutan garam - larutan jeruk nipis - HCl 32%
- larutan cuka (CH3COOH) - air sumur - Mizone
- larutan gula (C6H12O6) - alcohol - air sabun

Alat :- rangkaian alat uji elektrolit

- pengaduk
- gelas beker
- kertas tissue

Rumusan Masalah : Apakah semua larutan dapat menghantarkan arus listrik ?

Hipotesis :
__________________________________________________________
Variabel : a. Kontrol :
________________________________________
b. Bebas :
________________________________________
c. Terikat :
________________________________________

Langkah Kerja :
1. Rancang rangkaian alat uji elektrolit berdasarkan alat-alat yang ada
2. Masukkan larutan garam dapur ke dalam gelas beker dan uji dengan alat uji elektrolit.
Catat hasilnya.
3. Amati perubahan pada elektrode dan lampu. Catat hasilnya.
4. Bersihkan kedua elektrode dengan menyemprotkan air suling dan dilap dengan kertas
tisssue.
5. Ulangi langkah b dan c untuk larutan lainnya

Tabel Pengamatan:
Nyala Lampu Gelembung Gas
No.
Larutan Tidak
Perc Terang Redup Ada Tidak Ada
Menyala
1. Larutan garam dapur
2. Larutan asam cuka
3. Larutan gula
4
 5
6
7
8
9
10
11
12

Analisis data

1. Gejala apa yang menandai hantaran listrik melalui larutan?

2. Kelompokkan larutan yang diuji ke dalam kelompok larutan elektrolit dan larutan non
elektrolit!
3. Dari kelompok larutan elektrolit, kelompokkan ke dalam elektrolit kuat dan elektrolit
lemah!
4. Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan listrik, sedangkan larutan non
elektrolit tidak dapat menghantarkan listrik?
5. Kelompokkan bahan –bahan percobaan ke dalam senyawa ion dan senyawa kovalen !
6. Mengapa larutan H2SO4 dapat menghantarkan listrik, sedangkan alcohol tidak?
7. Buatlah kesimpulan dari data hasil pengamatan!