PETUNJUK TEKNIS

PENGADAAN PERALATAN TIK

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN 2021

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PAUD DIKDAS DAN DIKMEN
DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
2021
 KATA PENGANTAR
Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional, Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 47 Tahun 2008 tentang Wajib
Belajar, Instruksi Presiden Nomor 5 Tahun 2006 tentang Gerakan Nasional Percepatan
Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun dan Pemberantasan Buta
Aksara merupakan indikasi yang sangat nyata upaya Pemerintah Indonesia dalam
meningkatkan mutu sumber daya manusia agar mampu bersaing dalam era keterbukaan dan
globalisasi.
Satu dari banyak implikasi yang melekat pada Direktorat Sekolah Menengah Pertama
(Direktorat SMP), Direktorat Jenderal PAUD Dikdas dan Dikmen, Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan, yang merupakan realisasi dari peraturan-peraturan perundangan tersebut
dapat diukur dari Angka Partisipasi Kasar (APK) SMP/MTs/Sederajat tahun ajaran
2018/2019 yang mencapai 102,08%. Angka partisipasi tersebut sudah melebihi target amanat
Inpres Nomor 5 Tahun 2006 sebesar 95.0%. Sebagai bangsa yang memiliki visi ke depan dan
sesuai cita kelima (meningkatkan kualitas hidup manusia Indonesia), dan cita kedelapan
(melakukan revolusi karakter bangsa) dari Sembilan Nawacita Presiden RI, pembangunan
dan peningkatan sumber daya Indonesia melalui pendidikan memerlukan jumlah dan kualitas
sumber daya manusia yang memadai.
Pada tahun anggaran 2021 ini, Direktorat SMP telah menyusun berbagai kebijakan
dan strategi yang kemudian dijabarkan dalam bentuk program dan kegiatan yang
dilaksanakan secara terkoordinasi. Satu dari banyak program yang dilaksanakan adalah
Program Pengadaan Peralatan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) untuk mendukung
proses pembelajaran di SMP di seluruh Indonesia. Pengadaan peralatan tersebut dilaksanakan
secara terpusat di Direktorat SMP yang kemudian disebarkan ke SMP-SMP terpilih.
Agar program tersebut mencapai target yang ditetapkan sesuai prosedur dan
ketentuan, Direktorat SMP menerbitkan Buku Petunjuk Teknis Pengadaan Peralatan TIK.
Dengan ditetapkannya buku ini diharapkan pihak-pihak yang terkait dengan penyelenggaraan
program ini dapat memahami dan melaksanakan dengan amanah, efektif dan efisien pada
seluruh proses kegiatan mulai dari penyiapan rencana, pelaksanaan, sampai dengan
monitoring, evaluasi dan pelaporannya.
Akhirnya, kami mengharapkan semua pihak terkait mempelajari dengan seksama dan
menjadikannya sebagai pedoman serta acuan dalam pelaksanaan program Pengadaan
Peralatan TIK ini.
Jakarta, 31 Maret 2021
Direktur SMP,

Drs. Mulyatsyah, M.M

NIP 196407141993041001

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 i

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR…………………………………………………………………
i
DAFTAR ISI…………………………………………………………………………. ii
1 PENDAHULUAN……………………………………………………………….. 1
1.1 Latar Belakang………………………………………………………………..1
1.2 Dasar Hukum…………………………………………………………………2
1.3 Tujuan……………………………………………………………………….. 2
1.4 Sasaran………………………………………………………………………. 3
1.5 Waktu Pelaksanaan………………………………………………………….. 3
1.6 Indikator Keberhasilan Program…………………………………………….. 3
1.7 Pagu Anggaran………………………………………………………………. 3
2 ORGANISASI, TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB………………………….. 4
2.1 Organisasi……………………………………………………………………. 4
2.2 Tugas dan Tanggung jawab…………………………………………………. 4
2.2.1 Tugas dan Tanggung jawab Direktorat SMP……………………………. 4
2.2.2 Tugas dan Tanggung jawab Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota………... 5
2.2.3 Tugas dan Tanggung jawab Sekolah (SMP) Penerima Bantuan………… 5
3 PENGELOLAAN BANTUAN PERALATAN TIK SMP………………………. 6
3.1 Menentukan Kriteria Sekolah Calon Penerima Bantuan Peralatan…………..6
3.2 Penempatan dan Pemanfaatan Peralatan TIK……………………………….. 6
3.3 Mekanisme Penetapan Sasaran……………………………………………….7
3.4 Pembelian Peralatan dengan e-purchasing melalui e-katalog……………….. 7
3.5 Pemeriksaan Peralatan Pasca Pembelian……………………………………. 8
3.6 Pengiriman Peralatan
TIK…………………………………………………….8
3.7 Pemeriksaan Peralatan TIK di Sekolah (SMP) Penerima Bantuan….………. 9
4 METODE PENGADAAN DAN SPESIFIKASI PERALATAN ………………10
4.1 Metode Pengadaan……………………………………………………….….10
4.2 Spesifikasi Minimum Peralatan………………………………………..……11

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2020 ii

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

5 MEKANISME PENDANAAN..……………………………………………......12

6 KETENTUAN LAIN…………………………………………………………… 14
6.1 Pertanggungjawaban Penerima Bantuan…………………………………… 14
6.2 Perpajakan………………………………………………………………….. 14
6.3 Sanksi………………………………………………………………………..14
7 PENUTUP………………………………………………………………………. 15

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2020 ii

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Satu dari banyak aspek terpenting dalam pembangunan bangsa adalah pendidikan.
Tidak dapat dipungkiri bahwa keberhasilan pembangunan negara-negara berkembang
menjadi negara maju yang banyak bermunculan belakangan ini karena didukung oleh
tersedianya sumber daya manusia yang terdidik dalam jumlah yang memadai. Dengan
demikian, satu dari banyak tantangan yang harus direspon dalam rangka meningkatkan dan
menyediakan layanan pendidikan yang bermutu adalah masih terbatasnya peralatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) serta pemanfaatannya dalam pembelajaran.
Pembelajaran pada umumnya mengandung dua elemen utama, yaitu proses dan produk
pembelajaran yang saling mengisi dalam derap kemajuan dan perkembangan Ilmu
Pengetahuan. Substansi pembelajaran sebagai suatu proses merupakan rangkaian kegiatan
ilmiah atau hasil-hasil observasi terhadap fenomena alam atau fenomena sosial untuk
menghasilkan pengetahuan ilmiah (scientific knowledge) yang lazim disebut produk.
Produk-produk ilmu pengetahuan meliputi fakta, konsep, prinsip, generalisasi, teori dan
hukum-hukum, serta model yang dapat dinyatakan dalam beberapa cara. Untuk itu dalam
optimalisasi pembelajaran di sekolah dibutuhkan alat bantu pembelajaran berupa peralatan
TIK yang menunjang kegiatan belajar mengajar tersebut.
Mengacu pada tuntutan yang telah dijelaskan baik tuntutan teori maupun tuntutan
peraturan pemerintah, peningkatan mutu pendidikan perlu diupayakan secara optimal. Dalam
rangka peningkatan mutu pendidikan, satu dari banyak upaya yang dilaksanakan oleh
Direktorat SMP, Direktorat Jenderal PAUD Dikdas dan Dikmen, Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan secara bertahap melengkapi sarana dan prasarana pendidikan, beberapa
diantaranya adalah pemberian bantuan peralatan TIK. Walaupun bantuan tersebut belum
selengkapnya memenuhi seluruh kebutuhan pembelajaran tetapi ini merupakan upaya
bertahap yang dilakukan Pemerintah dalam rangka pemenuhan SPM (Standar Pelayanan
Minimal) sarana prasarana pendidikan di SMP. Bantuan peralatan TIK pada tahun 2021
diberikan kepada SMP yang memenuhi syarat berdasarkan hasil analisis Direktorat SMP
yang berdasarkan Dapodik dan data-data lain. Bantuan diberikan dalam bentuk peralatan
secara langsung kepada sekolah.
Dengan demikian, perlu dibuat Petunjuk Teknis (Juknis) Pengadaan Peralatan TIK
SMP untuk tahun anggaran 2021. Juknis ini memuat beberapa hal berkaitan dengan kegiatan
pengadaan dimaksud. Diharapkan juknis ini dapat digunakan sebagai panduan dan acuan
dalam pelaksanaan kegiatan pengadaan peralatan TIK SMP untuk tahun anggaran 2021.

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 1

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

1.2 Dasar Hukum

Program pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 mengacu pada dasar
hukum berikut ini.
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Otonomi Pemerintahan Provinsi
dan Kabupaten/Kota.
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah dan
Kewenangan Provinsi sebagai Daerah Otonom.
5. Peraturan Presiden Nomor 12 Tahun 2021 tentang Perubahan Atas Peraturan
Presiden Nomor 16 Tahun 2018 Tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah
6. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 129a/U/2004 tentang Standar
Pelayanan Minimal Bidang Pendidikan.
7. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar
Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah
Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs) dan Sekolah Menengah
Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA).
8. Peraturan Lembaga Kebijakan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah Nomor 9 Tahun
2018 tentang Pedoman Pelaksanaan Pengadaan Barang/Jasa Melalui Penyedia.
9. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 173/PMK.05/2016 tentang Perubahan atas
Peraturan Menteri Keuangan Nomor 168/PMK.05/2015 tentang Mekanisme
Pelaksanaan Anggaran Bantuan Pemerintah Pada Kementerian Negara/Lembaga.
10. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 32
Tahun 2019 Tentang Pedoman Umum Penyaluran Bantuan Pemerintah di
Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan.

1.3 Tujuan
Tujuan pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 adalah sebagai berikut.
1. Menyediakan Peralatan TIK SMP untuk menciptakan proses pembelajaran yang
berkualitas.
2. Meningkatkan pencapaian prestasi belajar siswa SMP, khususnya pencapaian
kompetensi abad 21.
3. Meningkatkan mutu pendidikan nasional jenjang Sekolah Menengah Pertama
(SMP).

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 2

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

1.4 Sasaran
Sekolah yang menjadi sasaran penerima peralatan TIK tahun 2021 adalah sekolah yang
memenuhi persyaratan yang ditentukan.

1.5 Waktu Pelaksanaan

Waktu pelaksanaan pengadaan Peralatan TIK SMP Direktorat SMP tahun 2021
mengikuti tahun anggaran yang sedang berjalan.

1.6 Indikator Keberhasilan Program

Pelaksanaan pengadaan Peralatan TIK dikatakan berhasil apabila:
1. Peralatan yang dihasilkan adalah peralatan yang berkualitas baik,
2. Peralatan TIK diterima sekolah utuh, lengkap, berfungsi, dan berkualitas baik.
3. Pengadaan dilaksanakan sesuai aturan/ketentuan yang berlaku.
4. Hasil pengadaan peralatan dapat dioperasikan/dimanfaatkan untuk mendukung
kegiatan proses pembelajaran.

1.7 Pagu Anggaran

1. Besar Pagu Anggaran
Dana pelaksanaan kegiatan bersumber dari APBN sesuai dengan DIPA Nomor SP
DIPA-023.03.1.666032/2021.

2. Kelebihan Anggaran
Apabila setelah dilaksanakan pengadaan Peralatan TIK SMP tahun 2021 masih
terdapat kelebihan anggaran maka dapat digunakan untuk pengadaan perangkat
komputer penunjang pembelajaran.

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 3

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

2 ORGANISASI, TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB

Organisasi, tugas, dan tanggung jawab di dalam pelaksanaan Bantuan Peralatan TIK
SMP tahun 2020 dapat diuraikan sebagai berikut.

2.1 Organisasi
Organisasi pelaksanaan kegiatan Bantuan Peralatan TIK SMP tahun 2021 akan
melibatkan unsur-unsur sebagai berikut.
1. Direktorat SMP;
2. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;
3. Sekolah (SMP);

2.2 Tugas dan Tanggung jawab

Setiap unsur yang terlibat dalam kegiatan pengadaan peralatan TIK SMP tahun 2021
sebagaimana tersebut di atas memiliki tugas dan tanggung jawab sebagai berikut.

2.2.1 Tugas dan Tanggung jawab Direktorat SMP

Tugas dan tanggung jawab Direktorat SMP dalam kegiatan ini adalah sebagai berikut:
1. Menyiapkan dokumen yang berkaitan dengan Bantuan Peralatan TIK SMP tahun
2021;
2. Menetapkan Spesifikasi Teknis Peralatan TIK SMP tahun 2021;
3. Melakukan identifikasi SMP yang memenuhi persyaratan untuk menerima
bantuan Peralatan TIK SMP tahun 2021;
4. Menetapkan SMP penerima Bantuan Peralatan TIK SMP tahun 2021;
5. Melaksanakan pengadaan Peralatan TIK SMP tahun 2021;
6. Menyelenggarakan bimbingan teknis bagi SMP penerima bantuan Peralatan TIK
SMP tahun 2021;
7. Melaksanakan monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan (sampling) kepada
penerima bantuan Peralatan TIK tahun 2021.
8. Melakukan serah terima dan pencatatan aset bantuan Peralatan TIK SMP tahun
2021 sesuai peraturan perundangan.

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 4

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

2.2.2 Tugas dan Tanggung jawab Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

Tugas dan tanggung jawab Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dalam kegiatan ini
adalah sebagai berikut.
1. Melakukan verifikasi dan validasi terhadap sekolah calon penerima bantuan
Peralatan TIK SMP tahun 2021 dari Direktorat SMP;
2. Menerima tembusan SK penetapan penerima bantuan Peralatan TIK SMP tahun
2021 dari Direktorat SMP;
3. Melakukan pembinaan dan pengawasan terhadap pemanfaatan Peralatan TIK
SMP tahun 2021;
4. Melakukan serah terima dan pencatatan aset bantuan Peralatan TIK SMP tahun
2021.

2.2.3 Tugas dan Tanggung jawab Sekolah (SMP) Penerima Bantuan

Tugas dan tanggung jawab sekolah (SMP) penerima bantuan dalam kegiatan ini
adalah sebagai berikut.
1. Sekolah WAJIB memeriksa peralatan TIK yang diterimanya dan menandatangani
Berita Acara Serah Terima (BAST), apabila peralatan yang diterima lengkap dan
dalam kondisi baik;
2. Sekolah melaksanakan instalasi dan menggunakan bantuan Peralatan TIK SMP
tahun 2021;
3. Melaporkan hasil penerimaan bantuan Peralatan TIK SMP tahun 2020 kepada:
a. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
b. Yayasan bagi sekolah swasta, selanjutnya peralatan TIK dicatat sebagai aset
yayasan. Peralatan TIK diperuntukan bagi SMP Penerima bantuan dan tidak
dapat dipindahtangankan.

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 5

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

3 PENGELOLAAN BANTUAN PERALATAN TIK SMP

3.1 Kriteria Sekolah Calon Penerima Bantuan Peralatan
Pertimbangan yang digunakan untuk memilih sekolah calon penerima bantuan
peralatan TIK SMP tahun anggaran 2021 adalah sekolah yang memiliki atau memenuhi
kriteria sebagai berikut:
1. Sekolah calon penerima bantuan masih beroperasional dan telah terdaftar di sistem
Dapodik.
2. Memiliki kepala sekolah definitif.
3. Sekolah memiliki Sumber Daya Manusia yang memiliki kemampuan untuk mengelola
peralatan TIK.
4. Diutamakan sekolah yang bukan penerima DAK Peralatan Komputer tahun 2021.
5. Sekolah Penerima Bantuan digolongkan ke Sekolah Potensial 1 dan Sekolah Potensial 2
pelaksanaan ANBK (Asesmen Nasional Berbasis Komputer) sebagai berikut :
Sekolah Potensial 1
a. Memiliki Komputer < 15
b. Memiliki sumber daya listrik
c. Memiliki koneksi internet
Sekolah Potensial 2
a. Memiliki Komputer < 15
b. Memiliki sumber daya listrik

3.2 Penempatan dan Pemanfaatan Peralatan TIK

Sekolah calon penerima peralatan TIK diwajibkan menempatkan dan memanfaatkan
peralatan tersebut untuk kebutuhan aktivitas di sekolah. Secara lebih detail dapat
dikemukakan sebagai berikut:
1. Bantuan peralatan TIK ditempatkan di tempat yang semestinya, yaitu di ruang
laboratorium komputer atau di ruang pembelajaran TIK.
2. Bantuan peralatan langsung dimanfaatkan sesuai dengan kegunaan dan kebutuhan
sekolah terutama untuk mendukung pembelajaran.
3. Bantuan Peralatan TIK difungsikan untuk mendukung dan menunjang peningkatan
kualitas pembelajaran.

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 6

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

3.3 Mekanisme Penetapan Sasaran

Penetapan sasaran calon penerima bantuan peralatan TIK SMP dari Direktorat SMP
dilaksanakan dengan cara sebagai berikut.
1. Direktorat SMP melakukan analisis data Dapodik seluruh sekolah (SMP), dengan
mengacu pada kriteria penerima bantuan,
2. Berdasarkan hasil analisis dan dengan mengacu pada kriteria penerima bantuan,
Direktorat SMP membuat daftar sekolah yang memenuhi kriteria calon penerima bantuan
peralatan TIK SMP,
3. Dinas Pendidikan Kab/Kota melakukan verifikasi dan validasi terhadap data calon
penerima bantuan peralatan TIK SMP,
4. Dinas Pendidikan Kab/Kota berhak untuk melakukan penggantian sekolah calon
penerima bantuan peralatan TIK SMP jika sekolah tidak memenuhi kriteria,
5. Berdasarkan hasil verifikasi dan validasi, Direktorat SMP menetapkan sekolah penerima
yang dituangkan dalam bentuk Surat Keputusan (SK) Kuasa Pengguna Anggaran (KPA).

3.4 Pengadaan Peralatan

Proses pengadaan peralatan TIK SMP tahun 2021 mengikuti peraturan yang tertuang
dalam Perpres 12 tahun 2021 tentang Perubahan Atas Peraturan Presiden Nomor 16 Tahun
2018 Tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah.

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 7

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

3.5 Pemeriksaan Peralatan Pasca Pembelian

Pasca proses pembelian barang oleh Pejabat Pembuat Komitmen (PPK), penyedia
barang wajib menyediakan barang sesuai dengan jumlah dan spesifikasi yang dipesan oleh
PPK. Setelah barang/peralatan yang dipesan siap maka akan dilakukan kegiatan pemeriksaan
barang/peralatan oleh PPK dibantu oleh Tim Teknis TIK untuk memastikan kesesuaian
spesifikasi barang yang dipesan. Langkah-langkah yang dilakukan dalam proses pemeriksaan
barang/peralatan adalah sebagai berikut:
1. Penyedia membuat surat permohonan pemeriksaan
2. PPK dan penyedia membuat kesepakatan waktu dan tempat pemeriksaan
barang/peralatan;
3. PPK dibantu oleh Tim Teknis TIK dan didampingi oleh penyedia melakukan
pemeriksaan barang/peralatan sesuai yang diatur dalam surat perjanjian/kontrak;
4. Jika ditemukan adanya barang/peralatan yang tidak sesuai dengan spesifikasi yang
telah dipesan maka akan dilakukan pemeriksaan ulang dengan mengambil sampel
baru yang ditentukan secara acak;
5. PPK membuat berita acara dan rekomendasi hasil pemeriksaan barang/peralatan;
6. PPK membuat dokumentasi pemeriksaan barang/peralatan untuk melengkapi berita
acara pemeriksaan barang/peralatan berupa foto dan/atau video.

3.6 Pengiriman Peralatan TIK

Langkah-langkah yang dilakukan dalam proses pengiriman barang adalah sebagai
berikut.
1. Penyedia mengajukan rencana pengiriman, lengkap dengan daftar sekolah sasaran
2. Berdasarkan berita acara pemeriksaan PPK membuat persetujuan pengiriman
3. Penyedia menyiapkan surat jalan dan berita acara serah terima barang/peralatan
antara pihak pengirim barang dan/atau penyedia barang dengan pihak sekolah.
4. Penyedia mengirim bantuan peralatan TIK langsung ke sekolah.
Catatan: Peralatan TIK diperuntukan bagi SMP Penerima bantuan dan tidak dapat
dipindahtangankan.

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 8

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

3.7 Pemeriksaan Peralatan TIK di Sekolah (SMP) Penerima Bantuan

Pada saat menerima peralatan TIK, Sekolah (SMP) Penerima Bantuan melakukan
hal-hal sebagai berikut.
1. Memeriksa kelengkapan dan kondisi fisik peralatan TIK yang diterimanya dan
menandatangani Berita Acara Serah Terima (BAST), apabila peralatan yang
diterima lengkap dan dalam kondisi baik;
2. Melakukan pemeriksaan lanjutan berupa pemeriksaan kesesuaian spesifikasi
peralatan dan pemeriksaan keberfungsian peralatan;
3. Apabila terdapat ketidaksesuaian maka sekolah penerima bantuan harus
melaporkannya kepada penyedia dan Direktorat SMP.

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 9

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

4 METODE PENGADAAN DAN SPESIFIKASI PERALATAN

4.1 Metode Pengadaan
Metode pengadaan Peralatan TIK yang diadakan oleh Direktorat SMP Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan tahun anggaran 2021 mengacu pada peraturan pemerintah yang
berlaku, yaitu Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2021 tentang
Perubahan Atas Peraturan Presiden Nomor 16 Tahun 2018 Tentang Pengadaan Barang/Jasa
Pemerintah.

4.2 Spesifikasi Minimum Peralatan

Spesifikasi minimum peralatan bantuan Peralatan TIK SMP tahun 2020 adalah seperti
pada Tabel di bawah ini.

Tabel Spesifikasi Minimum Peralatan TIK SMP Tahun 2020

No Item Usulan Spesifikasi
1 Komputer
Platform Laptop
Tipe Prosesor Core : 2
Frekuensi: > 1,1 GHz
Cache : 1 M
Memori Standar terpasang 4 GB DDR4
Hard Drive 32 GB
USB Port Dilengkapi dengan USB 3.0
Networking WLAN Adapter (IEEE 802.11ac/b/g/n)
Tipe Grafis High Definition (HD) Integrated
Audio Integrated
Monitor 11 Inch LED
Daya / Power Maksimum 50 watt
Operating System Chrome OS
Device Management Ready to activate Chrome Education Upgrade
Masa Garansi 1 tahun

2 Wireless Router
Data Rates
Up to 300 Mbps
Frequency Single-Band
Standards Protocol IEEE 802.11
Modem 3G/4G
Masa Garansi 1 tahun

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 10

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

3 Projector
Brightness 3000 lumens
Input Minimum memiliki 2 jenis input konektor
Masa Garansi 1 tahun
4 Konektor
Output Interface HDMI dan VGA Adapter
Input Interface USB Type-C
Masa Garansi 1 tahun

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 11

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

5 MEKANISME PENDANAAN
A. Penyedia mengajukan tagihan kepada negara sesuai dengan Surat Pesanan berdasarkan
bukti-bukti yang sah untuk memperoleh pembayaran.

Bukti-bukti tersebut meliputi:

1. Surat Perjanjian/Kontrak;

2. Referensi Bank yang menunjukkan nama dan nomor rekening penyedia barang;

3. Berita Acara Penyelesaian Pekerjaan;

4. Berita Acara Serah Terima Pekerjaan/Barang;

5. Berita Acara Pembayaran;

6. Kuitansi yang telah ditandatangani penyedia barang dan Pejabat Pembuat Komitmen
Kegiatan (PPK);

7. Faktur Pajak beserta Surat Setoran Pajak (SSP) yang telah ditandatangani oleh Wajib
Pajak/Bendahara Pengeluaran;

8. Jaminan yang dikeluarkan oleh Bank Umum, perusahaan penjaminan atau perusahaan
asuransi.

B. Atas dasar tagihan tersebut Pejabat Pembuat Komitmen (PPK) melakukan pengujian:

1. Kelengkapan dokumen tagihan;

2. Kebenaran perhitungan tagihan;

3. Kebenaran data pihak yang berhak menerima pembayaran;

4. Kesesuaian spesifikasi teknis dan volume barang sebagaimana tercantum dalam

perjanjian/Surat Pesanan dengan barang yang diserahkan penyedia;

5. Kebenaran, kebasahan serta akibat yang timbul dari penggunaan surat bukti mengenai
hak tagih kepada negara;

6. Ketepatan jangka waktu penyelesaian pekerjaan sebagaimana tercantum pada

dokumen serah terima barang dengan dokumen Surat Pesanan/perjanjian.

C. Pelaksanaan Pembayaran tagihan sebagaimana dimaksud pada butir (1), dilakukan

dengan pembayaran Langsung (LS).

D. Dalam hal pengujian sebagaimana dimaksud dalam butir (2) telah memenuhi syarat,
Pejabat Pembuat Komitmen Kegiatan (PPKK) mengesahkan dokumen tagihan dan

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 12

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

menerbitkan Surat Permintaan Pembayaran (SPP) dan disampaikan ke Pejabat Penanda

Tangan Surat Perintah Membayar (PPSPM).

E. PPSPM melakukan pemeriksaan dan pengujian Surat Permintaan Pembayaran (SPP)

beserta dokumen pendukung yang disampaikan oleh Pejabat Pembuat Komitmen (PPK).

F. Dalam hal pemeriksaan dan pengujian Surat Permintaan Pembayaran (SPP) beserta
dokumen pendukungnya memenuhi ketentuan, Pejabat Penandatangan Surat Perintah
Membayar (PPSPM) menerbitkan/menandatangani Surat Perintah Membayar (SPM).

G. Dalam hal Pejabat Penandatangan Surat Perintah Membayar (PPSPM) menolak/

mengembalikan Surat Permintaan Pembayaran (SPP) karena dokumen pendukung
tagihan tidak lengkap dan benar, maka Pejabat Penandatangan Surat Perintah Membayar
(PPSPM) harus menyatakan secara tertulis alasan penolakan/pengembalian tersebut.

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 13

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

6 KETENTUAN LAIN
6.1 Pertanggungjawaban Penerima Bantuan
Sekolah penerima menandatangani Berita Acara Serah Terima (BAST) antara sekolah
yang menerima barang dengan pihak penyedia yang menyerahkan barang.

6.2 Perpajakan
Ketentuan perpajakan terkait dengan pengadaan Peralatan TIK dilaksanakan sesuai
ketentuan peraturan perundang-undangan.

6.3 Sanksi
Penerima Bantuan Peralatan TIK wajib melakukan proses penerimaan, penyimpanan,
instalasi, dan pemanfaatan sesuai ketentuan. Apabila sekolah Penerima Bantuan Peralatan
TIK tidak melaksanakan ketentuan maka diberi sanksi berupa tidak akan mendapat program
bantuan pemerintah dari Direktorat SMP pada tahun-tahun mendatang, kecuali sudah
melakukan perbaikan.
Penyedia Bantuan Peralatan TIK wajib memenuhi kewajiban yang tertuang dalam kontrak.
Jika tidak maka dikenakan sanksi :
1. Pemutusan Kontrak;
2. Dimasukkan dalam daftar hitam

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 14

 Direktorat Sekolah Menengah Pertama

7 PENUTUP

Petunjuk Pelaksanaan ini disusun dengan harapan Pengadaan Peralatan TIK dapat
mewujudkan pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi di sekolah.
Semua pihak yang ikut berperan dalam program ini diharapkan memahami isi Petunjuk
Pelaksanaan program bantuan sebelum memutuskan ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan
program, dengan demikian kesalahan prosedur selama pelaksanaan dapat dihindarkan.
Program bantuan Peralatan TIK ini akan berjalan lancar, apabila semua yang terlibat
dalam proses konsisten terhadap peraturan perundang-undangan termasuk Petunjuk
Pelaksanaan ini.
Semoga program ini terlaksana dengan baik sehingga mutu pendidikan di Indonesia,
khususnya pada tingkat SMP dapat meningkat.

Juknis Pengadaan Peralatan TIK SMP Tahun Anggaran 2021 15