Kompetensi 3 : Pengembangan Kurikulum

Nama Guru : ………………………………………………………………………………………………………………

Nama Penilai : ……………………………………………………………………………………………………………

Sebelum Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan  KTSP

lain yang diperiksa  Silabus
 RPP
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

 RPP telah disusun sesuai dengan Silabus

Tindak lanjut yang diperlukan:

 Mengadakan review pelaksanaan silabus untuk pengembangan kurikulum

Selama Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan  Silabus

lain yang diperiksa  RPP

Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan: ©caprizadisc’2011

 Guru menyampaikan materi secara lancar dan jelas melalui tanyangan sesuai dengan
RPP
 Guru menyesuaikan materi yang diajarkan sesuai usia, latar belakang dan tingkat
pembelajaran peserta didik
 Guru menghubungkan materi yang diajarkan dengan lingkungan dan kehidupan
sehari-hari peserta didik
 Materi yang diajarkan guru adalah yag mutahir
 Kegiatan/Aktivitas pembelajaran yang dilaksanakan guru belum mencakup berbagai
tipe pembelajaran siswa
  Guru mencoba membantu mengembangkan kemampuan atau ketrampilan generic
(kreativitas, berpikir kritis, berfikir inovativ dan pemecahan masalah) , meskipun
belum seluruhnya tercakup dalam mata pelajaran tersebut

Tindak lanjut yang diperlukan:

 Memberikan saran kepada guru agar semua kegiatan/aktivitas pembelajaran

mencakup berbagai tipe pembelajaran siswa

Setelah Pengamatan
Tanggal

Dokumen dan bahan  Nilai evaluasi pembelajaran

lain yang diperiksa  Topik materi pelajaran berikutnya
Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru

 Guru berupaya memanfaatkan hasil pembelajaran untuk mengembangkan topic

materi pembelajaran berikutnya

Tindak lanjut yang diperlukan: ©caprizadisc’2011

 Memanfaatkan hasil pembelajaran untuk mengembangkan topic materi

pembelajaran berikutnya secara efektif dan berkelanjutan