Anda di halaman 1dari 8

MTs YPAK Cigugur Kecamatan Parigi

JUDUL : LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

MATA PELAJARAN : Al-Qur’an Hadits

KELAS/SMT : VII/2

KOMPETENSI DASAR : Menerapkan Hukum Bacaan mim sukun

INDIKATOR :

1.Siswa dapat meyebutkan macam-macam hukum bacaan mim


sukun

2.Siswa dapat mengidentifikasi bacaan mim sukun dalam surat al-


Kafirun

3. Siswa dapat mengidentifikasi bacaan mim sukun dalam surat al-


Kafirun

INPORMASI PENDUKUNG : ( menyajikan informasi yang berkaitan dengan materi yang sesuai
dengan indicator )

TUGAS/PERTANYAAN:

1.Carilah dan klasifakasikan kalimat yang mengandung hukum bacaan mim mati pada kedua
surat di atas !

NILAI DESKRIPSI

5 Bila menjawab pertanyaan dengan benar dan tepat

4 Bila menjawab pertanyaan kurang tepat

3 Bila menjawab pertanyaan sebagian

2 Bila menjawab pertanyaan benar tapi tidak sistematis

1 Bila menjawab salah


MTs YPAK Cigugur Kecamatan Parigi

BAHAN AJAR

JUDUL : Ilmu Tajwid ( Hukum Mim sukun )

MATA PELAJARAN : Al-Qur’an Hadits

KELAS/SEMESTER : VII/2

KOMPETENSI DASAR : 1.1 Menerapkan Hukum Bacaan mim sukun

INDIKATOR: 1.Siswa dapat meyebutkan macam-macam hukum bacaan mim sukun

2.Siswa dapat mengidentifikasi bacaan mim sukun dalam surat al-Kafirun

3. Siswa dapat mengidentifikasi bacaan mim sukun dalam surat al-Kafirun

Uraian materi :

Mim sukun bertemu dengan huruf hijaiyah , hukum bacannya ada tiga yaitu : idghom
mimi(mutamasilain),Ikhfa Syafawi dan Izhar syafawi.

Disebut Idghom mimi apabila ada mim mati bertemu dengan hurup mim . hurup idhgom mimi ad
satu yaitu mim.Cara membacanya dengan memasukan suara mim sukun kedalam mim berharkat
hidup berikutnya dengan suara di gunnahkan dengan lama tiga harokat. Contoh :

Disebut ikhfa syafawi apabila ada huruf mim mati bertemu dengan huruf ba ( ), cara embacanya
harus disamarkan , kedua bibir dirapatkan dan ditahan dua ketukan. Contoh :

Disebut Izhar safawi apabila ada mim mati bertemu dengan huruf selain mim dan ba. Cara
membacanya harus jelas dan lama membacanya satu ketukan. Cotoh :

Tujuan Pembelajaran:

-siswa mampu menerapkan hukum bacaan mim sukun dalam surat al-Kafirun
dan Al-bayinah.

Materi Pembelajaran:

-Ilmu Tajwid ( Hukum mim sukun)

Tempat Belajar : MTs.YPAK Cigugur Kec. Parigi Kab. Ciamis.

Petunjuk Belajar : - Klasipikasikan kalimat yang mengandung hukum bacaan mim sukun dalam
surat al-kafirun dan al-Bayyinah.

Tujuan yang akan dicapai:Siswa diharapkan dapat mengklasipikasikan kalimat yang mengandung
hukum mim sukun pada surat al-kafirun dan al-Bayyinah.
MTs YPAK Cigugur Kecamatan Parigi

Tempat :Kelas 7 ( tujuh )

Evaluasi :

TUGAS/PERTANYAAN:

1.Soal-soal PG/ Esay

Kunci Jawaban :

1.

2.

DAFTAR PUSTAKA:

T. Ibrahim dan H. Darsono, : Pemahaman Al-Qur’an Hadits Untuk Kelas VII MTs
MTs YPAK Cigugur Kecamatan Parigi

KISI-KISI SOAL,
Jenjang Sekolah : MTs Jumlah Soal : .........Soal

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadits Bentuk Soal : PG/ESSAY

Kurikulum : KTSP Alokasi waktu : 1x40 menit

Penyusun : Habib Ali

N
o SK KD Kelas/ Materi Indikator No. Bentuk
Smt pokok soal Soal Soal
1 Menerapkan VII/2 Al-Qur’an  - Menjelaskan
hukum bacaan Hadits macam-macam
mim sukun hukum bacaan
dalam QS Al mim sukun
Bayyinah dan
 Mengidentifikas
Al Kafirun
i bacaan mim
sukun dalam
QS Al
Bayyinah dan
Al Kafirun
Mengaplikasika
n bacaan mim
sukun dalam
Surat Al
Bayyinah dan Al
Kafirun

A.Berilah tanda (X) pada jawaban yang benar!( membuat soal PG )

1.
MTs YPAK Cigugur Kecamatan Parigi

B.ESSAY ( Membuat soal Sesuai dengan Materi ajar)

1.

Nomor Nomor Soal Kunci Jawaban Scor


Urut

Jumlah Scor 10

Keterangan!

NILAI = JUMLAH SCOR PEROLEHAN SISWA X 100


JUMLAH MAKSIMUM

Bandung,28 September 2011

Guru Bidang Study

HABIB ALI
MTs YPAK Cigugur Kecamatan Parigi

JUDUL : LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

MATA PELAJARAN : Bahasa Arab

KELAS/SMT : VII/1

KOMPETENSI DASAR :

INDIKATOR :

1.

2.

3.

INPORMASI PENDUKUNG :

TUGAS/PERTANYAAN:

1.

NILAI DESKRIPSI

5 Bila menjawab pertanyaan dengan benar dan tepat

4 Bila menjawab pertanyaan kurang tepat

3 Bila menjawab pertanyaan sebagian

2 Bila menjawab pertanyaan benar tapi tidak sistematis

1 Bila menjawab salah


MTs YPAK Cigugur Kecamatan Parigi

BAHAN AJAR

JUDUL :

MATA PELAJARAN : Bahasa Arab

KELAS/SEMESTER : VII/1

KOMPETENSI DASAR : 1.1 .

INDIKATOR: 1..

2..

3. .

Uraian materi :

Tujuan Pembelajaran:

-.

Materi Pembelajaran:

-.

Tempat Belajar : MTs.YPAK Cigugur Kec. Parigi Kab. Ciamis.

Petunjuk Belajar : - ..

Tujuan yang akan dicapai:.

Tempat :Kelas 7 ( tujuh )

Evaluasi :

TUGAS/PERTANYAAN:

1.Soal-soal PG/ Esay

Kunci Jawaban

DAFTAR PUSTAKA:
MTs YPAK Cigugur Kecamatan Parigi

KISI-KISI SOAL,
Jenjang Sekolah : MTs Jumlah Soal : .........Soal

Mata Pelajaran : Bahasa Arab Bentuk Soal : PG/ESSAY

Kurikulum : KTSP Alokasi waktu : 1x40 menit

Penyusun : Encep Ali

N
o SK KD Kelas/ Materi Indikator No. Bentuk
Smt pokok soal Soal Soal

A.Berilah tanda (X) pada jawaban yang benar!

1.

B.ESSAY

1.

Nomor Nomor Soal Kunci Jawaban Scor


Urut

Jumlah Scor 10

Keterangan!

NILAI = JUMLAH SCOR PEROLEHAN SISWA X 100

JUMLAH MAKSIMUM

Bandung,28 September 2011

Guru Bidang Study

Encep Ali

Anda mungkin juga menyukai