100%(1)100% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
487 tayangan9 halaman
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal pilihan ganda tentang mata pelajaran ekonomi bisnis untuk siswa kelas X semester 1. Terdiri dari 45 soal dengan 4 indikator kompetensi dasar yaitu: 1) mengevaluasi masalah ekonomi, 2) memahami model, pelaku ekonomi, perilaku konsumen dan produsen, 3) menerapkan langkah-langkah biaya produksi dan keuntungannya, dan 4) menerapkan pembuatan dokumen perdagangan
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal pilihan ganda tentang mata pelajaran ekonomi bisnis untuk siswa kelas X semester 1. Terdiri dari 45 soal dengan 4 indikator kompetensi dasar yaitu: 1) mengevaluasi masalah ekonomi, 2) memahami model, pelaku ekonomi, perilaku konsumen dan produsen, 3) menerapkan langkah-langkah biaya produksi dan keuntungannya, dan 4) menerapkan pembuatan dokumen perdagangan
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal pilihan ganda tentang mata pelajaran ekonomi bisnis untuk siswa kelas X semester 1. Terdiri dari 45 soal dengan 4 indikator kompetensi dasar yaitu: 1) mengevaluasi masalah ekonomi, 2) memahami model, pelaku ekonomi, perilaku konsumen dan produsen, 3) menerapkan langkah-langkah biaya produksi dan keuntungannya, dan 4) menerapkan pembuatan dokumen perdagangan
Mata Pelajaran : Ekonomi bisnis Bentuk Penilaian : Tertulis
Alokasi waktu : 120 Menit Bentuk soal : Pilihan Ganda Jumlah Soal : 45 Penyusun : Kusaini, Dra
Klas/ Indikator Soal Kunci No
No Kompetensi Dasar Materi Butir Soal Jawab Soal Semester [Komponen A,B,C,D)
Suatu ilmu yang mempelajari 1
3.1 Mengevaluasi X/1 C 1. Ilmu ekonomi Diberikan ilmu yang individu dan masyarakat membuat masalah ekonomi dapat memenuhi pilihan dengan atau tanpa kebutuhan hidup, penggunaan uang, untuk memenuhi peserta didik dapat kebutuhan demi kelangsungan memberikan pengertian hidupnya pengertian dari . . . .
Berikut ini yang bukan karakteristik
3.1 Mengevaluasi X/1 2 2. Ilmu ekonomi Diberikan berbagai sistem ekonomi campuran, adalah B masalah ekonomi macam karakteristik … sestem ekonomi Peserta didik dapat membedakan Pelaku ekonomi yang 3. 3.3 Memahami model, X/1 3 Ilmu ekonomi Diberikan perilaku mengkonsumsi barang dan jasa A pelaku ekonomi, konsumsi barang dan sekaligus sebagai pemilik factor perilaku konsumen jasa peserta didik dapat produksi adalah … dan produsen dalam membedakan faktor kegiatan ekonomi produksi
3.3 Memahami model, X/1 perekonomian di Negara Indonesia 4
4. Ilmu ekonomi Diberikan sistem E pelaku ekonomi, ekonomi di Indonesia berdasarkan atas azas kekeluargaan, perilaku konsumen artinya … Peserta didik dapat dan produsen dalam memberi pengertian kegiatan ekonomi azasnya Kelemahan sistem ekonomi pasar 5 3.3 Memahami model, X/1 5. Ilmu ekonomi Diberikan variasi adalah … A pelaku ekonomi, sistem ekonomi peserta perilaku konsumen didik dapat mencari dan produsen dalam kelemahannya kegiatan ekonomi Berikut ini yang bukan karakteristik 6 6. 3,3 Memahami model, X/1 B Ilmu ekonomi Diberikan karakteristik sistem ekonomi campuran, adalah pelaku ekonomi, sistem ekonomi, … perilaku konsumen Peserta didik dapat dan produsen dalam menentukan sistem kegiatan ekonom ekonomi campuran Karakteristik sistem ekonomi pasar, 7 3.3 Memahami model, X/1 7. Ilmu ekonomi Diberikan karakteristik adalah … B pelaku ekonomi, sistem ekonomi, perilaku konsumen Peserta didik dapat dan produsen dalam menentukan sistem kegiatan ekonomi ekonomi pasar Pelaku ekonomi yang 8 8. 3.3 Memahami model, X/1 E Ilmu ekonomi Diberikan karakteristik mengkonsumsi barang dan jasa pelaku ekonomi, sistem ekonomi, sekaligus sebagai pemilik factor perilaku konsumen Peserta didik dapat produksi adalah … dan produsen dalam menentukan barang dan kegiatan ekonom jasa Balas jasa yang diterima rumah 9 9 3.5 Menerapkan X/1 A Proses produksi Diberikan balas jasa tangga dengan menyerahkan tenaga langkah-langkah biaya rumah tangga, Peserta kerja untuk proses produksi di produksi dan didik dapat perusahaan adalah … keuntungannya menyerahkan tenaga kerja untuk proses produksi Masyarakat luar negeri mengimpor 10 10 3.11 Menerapkan X/1 A Ilmu ekonomi Diberikan karakteristik barang atau jasa ke negeri mereka, pembuatan dokumen sistem ekonomi, Dalam hal ini masyarakat luar Peserta didik dapat negeri berperan sebagai … perdagangan dalam menentukan peran negeri masyrakat luar negeri
Yang diterima pemerintah dari RTK 11
11 3.11 Menerapkan X/1 A Proses produksi Diberikan RTK dan dan RTP atas pelayanan public yaitu pembuatan dokumen RTP, Peserta didik … perdagangan dalam dapat menentukan negeri sistem sistem pelayanan public yang termasuk peran perusahaan 12 3.11. Menerapkan X/1 12 Proses produksi Diberikan peran dalam kegiatan ekonomi adalah … A pembuatan dokumen perusahaan Peserta perdagangan dalam didik dapat negeri menentukan kegiatan ekonomin Yang bukan termasuk pendapatan 13 13 3.11 Menerapkan X/1 E Proses produksi Diberikan pendapatan pada Rumah tangga keluarga pembuatan dokumen rumah tangga, Peserta (konsumsi) adalah … perdagangan dalam didik dapat negeri menentukan konsumsi Peran Rumah Tangga Produksi 14 14 3.11 Menerapkan X/1 B Proses produksi Diberikan peran rumah sebagai agen pembangunan adalah pembuatan dokumen tanggaproduksi, Peserta … perdagangan dalam didik dapat sebagai negeri agen pembangunan
3.11 Menerapkan X/1 Pengertian pembangunan ekonomi 15
15 Ilmu Ekonomi Diberikan karakteristik B pembuatan dokumen adalah ....... sistem ekonomi, perdagangan dalam Peserta didik dapat negeri mengrti ekonomi pembangunan Tujuan dari prioritas pembangunan 16 16 3.3 Memahami model, X/1 D Proses produksi Diberikan tujuan diutamakan pada bidang ekonomi pelaku ekonomi, prioritas pembangunan, adalah…. perilaku konsumen Peserta didik dapat dan produsen dalam menentukan prioritas kegiatan ekonomi utama ekonomi Pendapatan pembangunan adalah … 17 17 3.3 Memahami model, X/1 C Ilmu ekonomi Diberikan karakteristik pelaku ekonomi, sistem ekonomi, perilaku konsumen Peserta didik dapat dan produsen dalam menentukan kegiatan ekonomi pendapatan pembengunan Peran rumah tangga produksi 18 18 3.5 menerapkan X/1 B Proses produksi Diberikan peran rumah sebagai agen pembangunan adalah... langkah-langkah biaya tangga produksi, prduksi dan Peserta didik dapat keuntungan (teori sebagai agen biaya) pembangunan Pada dasarnya inti ekonomi 19 19 3.2 Menganalisis X/1 B Ilmu ekonomi Diberikan karakteristik mempersoalkan hubungan antara kelangkaan (hubungan sistem ekonomi, manusia dan..... antara sumber daya Peserta didik dapat dengan dengan menentukan kebutuhan kebutuhan manusia) manusia Kebutuhan manusia yang harus 20 20 3.2 Menganalisis X/1 C Hubungan produen- Diberikan kebutuhan dipenuhi agar kelangsungan kelangkaan (hubungan konsumen manusia, Peserta didik hidupnya tetap terjamin disebut antara sumber daya dapat memenuhi kebutuhan..... dengan dengan hidupnya kebutuhan manusia)
3.2 Menganalisis X/1 21
21 Hubungan produen- Diberikan kebutuhan B kelangkaan (hubungan konsumen manusia, Peserta didik antara sumber daya dapat menentukan dengan dengan kebutuhan yang Sesuai dengan intensitasnya atau kebutuhan manusia) berbeda kegunaannya, maka kebutuhan manusia dapat dibedakan menjadi....
Jembatan, jalan raya, dan telepon 22
22 3.2 Menganalisis X/1 A Hubungan produen- Diberikan berbagai umum merupakan kebutuhan.... kelangkaan (hubungan konsumen macam kebutuhan, antara sumber daya Peserta didik dapat dengan dengan menentukan kebutuhan kebutuhan manusia) primer Manusia harus membuat pilihan 23 23 3.2 Menganalisis X/1 C Hubungan produen- Diberikan berbagai dalam pemenuhan kebutuhan kelangkaan (hubungan konsumen macam kebutuhan, terutama karena... antara sumber daya Peserta didik dapat dengan dengan menentukan pilihan kebutuhan manusia) kebutuhan Daripernyataanpernyataandibawa 24 24 3.4 Menerapkan X/1 E Hubungan produen- Diberikan berbagai ini yang merupakan bunyi hukum hukum permintaan, konsumen macam kebutuhan, permintaan adalah … penawaran, kondsep Peserta didik dapat elastisitas, dan harga menentukan hukum keseimbangan pasar permintaan Setiap hukum ekonomi berlaku 25 25 3.4 Menerapkan X/1 E Hubungan produen- Diberikan berbagai dengan syarat tertentu, yaitu adanya hukum permintaan, konsumen macam kebutuhan, hal-hal lain yangdianggap tetap, hal penawaran, kondsep Peserta didik dapat inidisebut….. elastisitas, dan harga menentukan hukum keseimbangan pasar ekonomi dengan syarat tertentu Permintaan efektif adalah….. 26 26 3.4 Menerapkan X/1 B Hubungan produen- Diberikan berbagai hukum permintaan, konsumen macam kebutuhan, penawaran, kondsep Peserta didik dapat elastisitas, dan harga keseimbangan pasar menentukan permintaan efektif
Jika harga jatuh dan permintaan 27
27 3.4 Menerapkan X/1 E Hubungan produen- Diberikan berbagai terhadap gula meningkat, maka gula hukum permintaan, konsumen macam kebutuhan, dalam hubungannya dengan penawaran, kondsep Peserta didik dapat merupakan barang . . . . elastisitas, dan harga menentukan harga keseimbangan pasar barang Berikut ini merupakan factor-faktor 28 28 3.4 Menerapkan X/1 A Hubungan produen- Diberikan berbagai yang mempengaruhi permintaan dan hukum permintaan, konsumen macam kebutuhan, penawaran adalah . . . . penawaran, kondsep Peserta didik dapat elastisitas, dan harga menentukan keseimbangan pasar permintaan dan penewaran
3.4 Menerapkan X/1 . Faktor-faktor yang mempengaruhi 29
29 Hubungan produen- Diberikan berbagai C hukum permintaan, pernawaran selain harga adalah konsumen macam kebutuhan, penawaran, kondsep Peserta didik dapat adalah…. elastisitas, dan harga menentukan faktor- keseimbangan pasar faktor penawaran
30 3.4 Menerapkan X/1 Hukum Penawaran mengatakan… A
30 Hubungan produen- Diberikan macam hukum permintaan, konsumen macam hukum, Peserta penawaran, kondsep didik dapat memahami elastisitas, dan harga hukum penewaran keseimbangan pasar
3.4 Menerapkan X/1 Kurva penawaran naik dari kiri 31
31 Penawaran Diberikan kurva D hukum permintaan, barang/jasa penewaran, Peserta bawaha ke kanan atas, karena…. penawaran, kondsep didik dapat elastisitas, dan harga menentukan kenaikan keseimbangan pasar kurvan Faktor-faktor yang mempengaruhi 32 32 3.4 Menerapkan X/1 B Penawaran Diberikan permintaan jumlah permintaan dan jumlah hukum permintaan, barang/jasa dan jumlah penawaran , penawaran penawaran, kondsep Peserta didik dapat elastisitas, dan harga adalah… menentukan faktor- keseimbangan pasar faktor yang mempengaruhi Hukum penawaran akan berlaku 33 33 3.4 Menerapkan X/1 E Penawaran Diberikan permintaan apabila factor-faktor berikut ini tidak hukum permintaan, barang/jasa dan jumlah penawaran , berubah yaitu . . . . penawaran, kondsep Peserta didik dapat elastisitas, dan harga menentukan faktor- keseimbangan pasar faktor yang mempengaruhi Permintaan barang-barang berikutini 34 34 3.4 Menerapkan X/1 E Penawaran Diberikan permintaan termasuk permintaan inelastis hukum permintaan, barang/jasa dan jumlah penewaran , kecuali…. penawaran, kondsep Peserta didik dapat elastisitas, dan harga menentukan faktor- keseimbangan pasar inelastik Merupakan ciri-ciri price pedagang 35 35 3.4 Menerapkan X/1 C Model Pasar Diberikan karakteristik di pasar adalah . . . . hukum permintaan, pasar , Peserta didik penawaran, kondsep dapat menentukan elastisitas, dan harga ciri;cirinya keseimbangan pasar
3.4 Menerapkan X/1 Berikut ini adalah ciri-ciri pasar . . . . 36
36 Model Pasar Diberikan karakteristik B hukum permintaan, pasar , Peserta didik penawaran, kondsep dapat menentukan elastisitas, dan harga ciri;cirinya keseimbangan pasar Suatu pasar yang didalamnya 37 37 3.4 Menerapkan X/1 C Model Pasar Diberikan karakteristik terdapat banyak produsen yang hukum permintaan, pasar , Peserta didik menghasilkan barang yang serupa penawaran, kondsep dapat menentukan tetapi memiliki perbedaan pada elastisitas, dan harga asfek-asfeknya beberapa aspek adalah pengertian keseimbangan pasar dari pasar… .
Salah satu perbedaan pasar 38
38 3.4 Menerapkan X/1 D Model Pasar Diberikan karakteristik persaingan monopolistic dan pasar hukum permintaan, pasar , Peserta didik monopoli adalah… penawaran, kondsep dapat persaingan elastisitas, dan harga monopolistik dan keseimbangan pasar monovoli Kurva untuk memperoleh laba 39 39 3.4 Menerapkan X/1 A Model Pasar Diberikan karakteristik maksimumdan titik pulang pokok hukum permintaan, pasar , Peserta didik pada saat pasar monopolistic pada penawaran, kondsep dapat menentukan saat …… elastisitas, dan harga kurva untuk keseimbangan pasar memperoleh laba
3.4 Menerapkan X/1 Salah satu kebaikan dari pasar 40
40 Model Pasar Diberikan berbagai A hukum permintaan, persaingan monopolistic adalah …. ,persaingan pasar penawaran, kondsep Peserta didik dapat elastisitas, dan harga menentukan persaingan keseimbangan pasar monopolistic Keberadaan BUMN dan BUMD 41 41 3.7 Menganalisis X/1 C BUMN dan BUMD Diberikan ,UUD 45 adalah dalam rangka bentuk –bentuk badan Peserta didik dapat pelaksanaan undang-undang Usaha menentukan BUMN 1945 . . . . dan BUMD 3.7 Menganalisis X/1 Faktor produksi terdiri dari. . . . 42 42 Proses produksi Diberikan berbagai , A bentuk –bentuk badan faktor produksiPeserta Usaha didik dapat menentukan syarat faktor produksi
3.3 Memahami model, X/1 Sistem ekonomi di Indonesia 43
43 Ilmu Ekonomi Diberikan sistem D pelaku ekonomi, mengarah pada system ekonomi . . . ekonomi, Peserta didik perilaku konsumen . dapat menentukan arah dan produsen dalam sistem ekonomi kegiatan ekonomi Kebijakan terkait jumlah uang yang 44 44 3.9 memahami X/1 B Kebijakan public Diberikan berbagai beredar di tingkat suku bunga lembaga keuangan kebijakan, Peserta didik termasuk kebijakan . . . . dapat menentukan kebijakan
3.4 Menerapkan X/1 . Faktor yang mempengaruhi 45
45 Model Pasar Diberikan berbagai D hukum permintaan, elastisitas penawaran . . . . penewaran, Peserta penawaran, kondsep didik dapat elastisitas, dan harga menentukan elastisitas keseimbangan pasar pasar