DIKLAT DARING MASSIVE DAN TERBUKA PPPPTK IPA

DAMBAAN SEMUA GURU IPA

PEMBELAJARAN FLUIDA UNTUK FISIKA
SMA
LK 2 SESI 2
Merancang Media Pembelajaran Topik Fluida Dinamis Berdasarkan Solusi dari
Permasalahan yang ditemukan di Kelas.

Nama Peserta : Ahmad Hata Nurseto

Asal Instansi : SMAN 20 Garut

Berdasarkan solusi yang anda jelaskan di LK 1 Sesi 2, Rancang dan buatlah media pembelajaran yang
relevan untuk memudahkan peserta didik menyerap materi dan mencapai kompetensinya!
Rancangan Media Pembelajaran

Jenis Media : Simulasi persamaan kontinuitas dan debit menggunakan PhET Simulation
Target Kompetensi : Menerapkan prinsip fluida dinamik dalam teknologi
Indikator Pembelajaran : Menerapkan persamaan kontinuitas dan debit dalam teknologi di kehidupan
sehari-hari
Tujuan Pembelajaran : Setelah proses pembelajaran menggunakan PhET Simulation, siswa mampu
menerapkan persamaan kontinuitas dan debit dalam teknologi di kehidupan
sehari-hari dan keterkaitannya dengan ajaran agama yang dianut, serta bersikap
jujur, pantang menyerah, dan bertanggungjawab
Alokasi waktu : 90 menit
Dokumentasi Media Pembelajaran
 DIKLAT DARING MASSIVE DAN TERBUKA PPPPTK IPA
DAMBAAN SEMUA GURU IPA
PEMBELAJARAN FLUIDA UNTUK FISIKA
SMA

*) Jika Media pembelajaran yang saudara buat adalah media digital, unggah media tersebut pada link yang
sudah kami sediakan.