NAMA : NOVI RAHADANI

NIM : A1H120095
KELAS :A
MK : ILMU ALAMIAH DASAR

BAB IV
BIOOSFER DAN MAKHLUK HIDUP
1. Sebutkan ciri-ciri makhluk hidup
Jawab : Suatu benda dinyatakan sebagai benda hidup atau makhluk hidup jika
memiliki ciri-ciri:
(1) melakukan pertukaran zat atau metabolisme; artinya adanya zat yang masuk dan
keluar;
(2) tumbuh, artinya bertambah besar karena pertambahan dari dalam dan bergerak;
(3) melakukan reproduksi atau kembang biak;
(4) memiliki iritabilitas atau kepekaan terhadap rangsangan dan memberikan reaksi
terhadap rangsangan itu; serta
(5) memiliki kemampuan mengadakan adaptasi terhadap lingkungan.

2. Apa yang di maksud dengan Biosfer?

Jawab : biosfer adalah sistem ekologis global yang menyatukan seluruh makhluk hidup
dan hubungan antar mereka, termasuk interaksinya dengan unsur litosfer (batuan),
hidrosfer (air), dan atmosfer (udara) Bumi.
3. Jelaskan teori cosmozoa tentang dari mana dan bagaimana makhluk hidup menghuni
bumi
Jawab : Teori Cosmozoa, yang menyatakan bahwa makhluk hidup datang dari Bumi dari
bagian lain alam semesta ini. Diperkirakan bahwa suatu benda berat telah menyebarkan
benda hidup dan benda hidup itu merupakan suatu partikel-partikel kecil. Teori ini
berdasarkan dua asumsi bahwa (1) benda hidup itu ada atau telah ada di suatu tempat
dalam alam semesta ini dan (2) hidup itu dapat dipertahankan selama perjalanan antar
benda angkasa ke Bumi.
4. Sebutkan teori-teori yang membahas tentang dari mana dan bagaimana makhluk
hidup menghuni bumi!
Jawab : a. Teori cosmozoa
 b. Teori Pfluger
c. Teori Moore
d. Teori Alem
e. Teori transendental
f. Teori modern
5. Apakah yang dimaksud dengan Flora?
Jawab: Flora adalah keseluruhan kehidupan jenis tumbuh tumbuhan dalam suatu
habitat. Wilayah, atau strata geologi tertentu. Flora bisa juga diartikan sebagai alam
tumbuh tumbuhan.
6. Apa pula yang dimaksud dengan Fauna?
Jawab: Fauna diartikan sebagai keseluruhan kehidupan binatang atau hewan dalam
suatu habitat, wilayah atau pun strata geologi tertentu. Dalam kata lain, fauna adalah
dunia hewan.
7. Flora dan Fauna di wilayah Indonesia memiliki kesamaan dengan flora dan fauna di
wilayah mana? Mengapa demikian?
Jawab: Wilayah asia lainnya dan juga Australia. Hal ini karena pada masa glacial wilayah
Indonesia bagian barat menyatu dengan wilayah asia lainnya sementara pada bagian
timur menyatu dengan kawasan Australia.
8. Apakah yang dimaksud dengan kawasan asiatis?
Jawab: Kawasan Asiatis adalah wilayah  bagian barat Indonesia yang memiliki
keragaman tumbuh-tumbuhan atau flora yang mirip dengan apa yang ada di benua Asia.
9. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Australasiatis!
Jawab: Australasiatis adalah kawasan yang dihuni oleh flora dan fauna yang merupakan
tipe peralihan dari flora dan fauna asiatis dan austrialis. Kawasan ini terdapat pada
bagian tengah Indonesia.

10. Sebutkan karakter fauna asiatis!

Jawab: Fauna asiatis memiliki karakter atau ciri antara lain binatang mamalianya
cenderung berukuran besar, terdapat berbagai macam jenis kera, jenis ikan tawar juga
sangat beragam, jenis burung dengan warna mencolok cenderung sedikit, mamalia
berkantung juga sedikit.
 BAB V
MANUSIA DAN LINGKUNGANNYA

1. Mengapa manusia memerlukan interaksi dengan alam lingkungan?

Jawab : Karena kehidupan manusia tidak dapat dipisahkan dari lingkungan .contoh kita
bernafas dari udara dari lingkungan sekitar. Kita makan minum dan menjaga kesehatan
semuanya memerlukan lingkungan.
2. apa yang akan terjadi apabila lingkungan dan manusia tidak saling berinteraksi?
Jawab : yang akan terjadi apabila lingkungan dan manusia tidak saling berinteraksi
adalah manusia tidak dapat melangsungkan hidupnya dengan
baik. manusia membutuhkan lingkungan untuk hidup seperti makan, minum dan tempat
tinggal dan sebagainya. namun, usaha Manusia seringkali mengganggu kelangsungan
hidup organisme.
3. Apa penyebab fragmentasi ilmu pengetahuan (sains) ke dalam ilmu-ilmu yang lain?
Jawab : Pada dasarnya, fragmentasi ilmu pengetahuan (sains) ke dalam ilmu-ilmu yang
lain disebabkan karena:
1. Studi yang terlalu menjurus, dan mendalam;
2. Penelitian ilmiah dimasa lampau sering dipusatkan pada kejadian yang sangat khas;
3. Pada penguraian situasi yang selalu terpisah-pisah;
4. Pada gejala yang saling terikat antara satu dengan yang lain. Ilmu yang menyangkut
masalah lingkungan ke dalam kategori variabel yang serupa, yaitu energi, materi, ruang,
waktu, dan keanekaragaman (diversitas).

4. Mengapa ilmu lingkungan juga di anggap sebagai titik pertemuan Ilmu murni dan
ilmu terapan?
Jawab : Ilmu lingkungan juga dianggap sebagai titik pertemuan “ilmu murni dan ilmu
terapan”. Karena ilmu lingkungan sebenarnya ialah teknologi (ilmu yang mempelajari
pengaruh faktor lingkungan terhadap makhluk hidup), menyangkut pula hubungan
manusia dengan lingkungannya. Adapun perbedaan antara ilmu murni dan ilmu terapan
adalah oleh batas yang terlalu dibuat-buat, yang bersifat tradisi belaka. Asas dan konsep
ekologi pada ilmu lingkungan dapat digunakan menanggulangi masalah dibidang
keilmuan yang lebih diterapkan.
5. Sebutkan 3 penyebab perubahan kepadatan populasi
Jawab : Perubahan kepadatan populasi disebabkan oleh :
1. Mortalitas ( angka kematian)
2. Natalitas ( angka kelahiran)
3. Imigrasi (perpindahan)

6. Kepadatan populasi yang tinggi akan menimbulkan persaingan atau kompetisi yang
dapat menimbulkan 2 akibat, sebutkan!
Jawab : Kepadatan populasi yang tinggi akan menimbulkan persaingan atau kompetisi
yang dapat menimbulkan 2 akibat, yaitu :
1. Dalam jangka waktu yang singkat akan menimbulkan akibat (efek) ekologis;
2. Dalam jangka waktu yang panjang akan menimbulkan akibat evolusi.

7. Sebutkan 2 faktor yang dapat menurunkan daya biak populasi

Jawab : Ada dua faktor yang dapat menurunkan daya biak populasi, yaitu
a. bergantung pada kepadatan populasi itu sendiri (density-dependent factor)
b. Faktor yang tidak bergantung pada kepadatan populasi (density- independen
faktor)
8. Ada empat macam pengertian yang penting untuk diketahui sehubungan dengan
pemungutan hasil pelbagai bentuk populasi oleh manusia, sebutkan!
Jawab :
1. Bio massa ialah berat total populasi
2. Hasil bawaan (standingcrop) ialah jumlah individu atau bio massa suatu populasi pada
waktu tertentu
3. Produktivitas ialah jumlah jaringan hidup yang dihasilkan oleh suatu populasi dalam
jangka waktu tertentu
4. Hasil panen ialah jumlah hasil yang dipungut pada suatu waktu panen bagi
kepentingan manusia.

9. Sumber daya alam di golongkan menjadi dua, sebutkan dan jelaskan!

Jawab : Sumber daya alam digolongkan menjadi dua, yaitu: sumber daya alam berupa
makhluk hidup ( sumber daya lambiotic) dan sumber daya alam berupa tidak hidup
(sumber daya lamabiotic). Sumber daya lambiotic meliputi hewan liar maupun piaraan,
hutan, dan tumbuhan lainnya. Sumber ini mempunyai sifat dapat memperbarui diri,
artinya dapat memperbanyak diri dengan cara berkembang biak. Sember daya biotik
sering pula dinamakan renewable resources. Sumber daya lama abiotik tidak
mempunyai kemampuan memperbanyak diri atau bertambah banyak dan disebut non-
renewable resources.
10. Sebut dan jelaskan dua macam populasi
Jawab : Populasi (pollutant ) dapat digolongkan ke dalam dua golongan, bersifat
kuantitatif (quantitative pollutant)dan bersifat kualitatif ( qualitativepollutant ).
Substansi yang secara ilmiah terdapat dialam lingkungan tetapi jumlahnya menjadi
meningkat karena adanya kegiatan manusia dinamakan polutan yang bersifat
kuantitatif. Sintesis yang dihasilkan oleh adanya kegiatan hidup manusia kita sebut
polutan yang bersifat kualitatif.

BAB VI
PERANAN DAN DAMPAK DARI ILMU ALAMIAH DAN TEKNOLOGI
1. perbedaan ilmu alamiah murni dan ilmu alamiah terapan
Jawab : Ilmu Alamiah murni memang tidak langsung mempunyai peranan dalam
kehidupan manusia secara langsung, tetapi antara Ilmu murni dan ilmu terapan
(Teknologi) mempunyai hubungan yang erat. Dari konsep atau prinsip ilmu Murni dapat
dikembangkan dalam Ilmu terapan, sebaliknya teknologi atau ilmu terapan memberikan
sumbangan dari penemuan-penemuannya kepada prinsip atau hukum-hukum baru dan
seterusnya.
2. yang di maksud dengan materi biotis dan materi non biotis?
Jawab : Materi Biotis merupakan bahan benda hidup berupa protein, dan materi
nonbiotis mulai dari gas oksigen sampai benda-benda yang kita pakai sehari-hari.
3. Jelaskan apa yang di maksud dengan energi internal??
Jawab : Energi internal adalah energi kinetik dihubungkan dengan gerakan molekul-
molekul, dan energi potensial yang dihubungkan dengan getaran dan energi listrik dari
atom-atom di dalam molekul. Energi internal seperti energi adalah sebuah fungsi
keadaan yang dapat dihitung dalam semua.
4. bagaimana dampak kemajuan Ilmu Alamiah dan Teknologi terhadap sumber daya
alam baik yang renewable maupun yang unrenewable?
Jawab : ada di hal positifnya yaitu dapat lebih maju dan berkembang ada di hal
negatifnya yaitu akan tidak terawat dan tidak beraturan.
5. Apa yang di maksud dengan energi nuklir?
Jawab : Energy nuklir adalah energi yang timbul pada pemecahan inti atom. Umumnya,
yang dipecah itu adalah atom yang mempunyai inti atom yang besar, misalnya uranium.
6. Sebutkan 3 akibat dari pengaruh radiasi M.H sinar-sinar yang timbul dari suatu zat
radioaktif sinar gamma!
Jawab : kematian, hambatan pertumbuhan, dan perubahan sifat-sifat genetik.
7. Sebutkan beberapa dampak negatif minyak bumi!
Jawab : Beberapa dampak negatif minyak bumi yaitu, polusi udara karena emisi gas
CO2, hidrokarbon sisa pembakaran tak sempurna, logam berat Pb akibat penggunaan
TEL, berkurangnya cadangan bahan bakar yang tidak terbarukan.
8. Jelaskan dampak Ilmu Alamiah dan Teknologi Terhadap Transportasi dan
Komunikasi
Jawab : Dampak Ilmu Alamiah dan Teknologi Terhadap Transportasi dan Komunikasi
yaitu :
a. Transportasi Ilmu Alamiah dan teknologi telah memberikan sumbangan yang besar
sekali pada transportasi misalnya pada mobil, kereta api, kapal laut, pesawat terbang
dan sebagainya.
b. Komunikasi Ilmu Alamiah dan teknologi telah memberikan sumbangan yang besar
sekali pada komunikasi. Pada saat ini kita mudah sekali mengadakan pembicara telepon
antara benua.
9. hubungan perkembangan teknologi ada kaitannya dengan ilmu alamiah dasar!
Jawab : Ilmu alamiah dasar(IAD) adalah suatu program pembelajaran baru yang
dikembangkan di perguruan tinggi. Pengembangan nya bersifat dinamis yang dapat
mendukung perkembangan teknologi yang pada akhirnya mampu meningkatkan
kesejahteraan manusia. Contoh: Ceret air untuk memasak. Hal ini termasuk dalam
teknologi masak-memasak atau juga teknologi material. Karena ceret air tidak
sembarangan menggunakan material secara bebas. Yang umum dipakai adalah logam.
Contoh ini juga melibatkan banyak konsep sains, misal fisika berkenaan dengan
kapasitas kalor logam yang rendah dengan konduktivitas tinggi, lalu juga kimia ,yang
mana ogam dipilih yang tidak akan bereaksi dengan air, dsb. Hal ini menandakan adanya
hubungan sains dan teknologi adalah saling melengkapi dan beriringan, yang mana
teknologi dibangun atau disusun oleh berbagai konsep sains.
10. Coba jelaskan apa peranan ilmu alamiah dasar bagi mahasiswa
Jawab : Peranan ilmu alamiah dasar adalah sebagai dasar sebagai mahasiswa untuk
memahami perkembangan teknologi yang ada. Baik teknologi yang ada pada jaman
sekarang, maupun teknologi yang ada pada jaman dahulu. Ilmu alamiah dasar sendiri
memiliki peranan dalam menjelaskan bagaimana perkembangan teknologi yang ada di
kehidupan manusia, khususnya dalam kehidupan sehari-hari. Teknologi sudah dipakai
sejak dari jaman dahulu, beberapa teknologi sederhana seperti pada pengolahan lahan
pertanian yang dahulu menggunakan kerbau, sekarang menggunakan traktor. Dengan
memahami ilmu alamiah dasar maka kita bisa memahami perkembangan teknologi yang
ada. Teknologi memang identik dengan sesuatu yang canggih, padahal ketika suatu hasil
pemikiran yang diterapkan dapat memberikan kemudahan bagi kehidupan seseorang,
sudah bisa masuk ke dalam teknologi.

BAB VII
ILMU ALAMIAH DAN TEKNOLOGI MASA DEPAN SEHUBUNGAN DENGAN
KELANGSUNGAN HIDUP MANUSIA

1. Apa yang di maksud dengan sumber daya alam nonkonvensional

Jawab : Pengertian sumber daya alam non konvensional adalah sumber daya alam yang
dapat dipulihkan kembali setelah melalui proses pemakaian. Sumber daya alam non
konvensional disebut juga sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui. Jenis-jenis
sumber daya alam non konvensional yaitu air, tanah, sinar matahari, flora serta fauna.
2. Sebutkan 3 sumber daya energi nonkonvensional yang dapat digunakan sebagai
alternatif minyak bumi
Jawab : beberapa energi alternatif dari minyak bumi adalah
1. Energi Biogas, energi ini berasal dari kotoran hewan bahkan kotoran manusia yang
diolah sedemikian rupa dengan proses fermentasi dan menghasilkan gas. Gas tersebut
dapat disalurkan melalui pipa-pipa yang sudah disiapkan. Beberapa daerah sudah
menggunakan energi ini. 
2. Energi Matahari, energi matahari sebenarnya sudah banyak yang memanfaatkannya
sebagai sumber daya listrik, namun jarang digunakan dalam skala besar. Energi matahari
dapat diolah menjadi energi listrik dengan menggunakan bantuan panel surya. Panel ini
akan menangkap sinar dan panas matahari kemudian diubah menjadi listrik dan masuk
ke dalam baterai yang sudah disiapkan untuk menyalakan peralatan listrik.
3. Energi angin, energi ini juga sudah mulai diterapkan di Indonesia, dalam
penerapannya angin akan memutar baling-baling yang sudah disiapkan dan digunakan
untuk menghasilkan energi listrik.

3. Berikan beberapa contoh dari sumber daya energi nonkonvensional

Jawab : Berikut ini adalah beberapa contoh dari Sumber Daya Energi Konvensional :

1. Angin
2. Gas Alam
3. Batu bara
4. Minyak Bumi
5. Panas Bumi (Geotermal)
6. Matahari
7. Tenaga air

4. Jelaskan apa manfaat dari energi pasang surut

Jawab : Energi pasang surut dapat dimanfaatkan dengan menggunakan dam yang
memiliki pintu air yang dapat diatur pembukaannya. Pada saat air laut pasang, air laut
masuk ke dalam dam melalui pintu air. Bila air surut maka air laut akan ke luar juga
melalui pintu air yang sama. Di pintu air itulah dipasang turbin yang dapat
menggerakkan generator listrik.
5. Berikan dua alasan biogas dapat di jadikan sebagai energi alternatif
Jawab : 2 alasan biogas dapat dijadikan energi alternatif:

1. Biogas dapat digunakan sebagai bahan bakar menggantikan bahan bakar fosil
2. Biogas adalah sumber energi terbarukan

6. Apa pemanfaatan energi alternatif biogas dalam kehidupan sehari-hari

Jawab : Pemanfaatan energi alternatif biogas dalam kehidupan sehari-hari yaitu :

• Sebagai bahan bakar kendaraan

• Digunakan sebagai bahan bakar gas

• Bisa digunakan untuk mengganti Gas LPG

• Dimanfaatkan sebagai pembangkit Listrik

7. Berikan 3 contoh hambatan menggunakan biogas

Jawab : Contoh hambatan menggunakan biogas

1. Mitos di kalangan masyarakat bahwa masakan akan berbau tidak enak jika
menggunakan biogas.
2. Memerlukan biaya tinggi untuk peralatan instalasi biogas.
3. Kurangnya tenaga kerja terampil dalam proses produksi biogas.

8. Berikan contoh keuntungan dari biogas

Jawab : Keuntungan menggunakan biogas antara lain :

 lebih ramah lingkungan.

 proses penggunaan tidak mengeluarkan asap.
 bisa mengurangi penggunaan bahan bakar fosil.
 lebih ekonomis dan efisien.

9. Apakah pengembangan biogas termasuk kegiatan yang ramah lingkungan? Jelaskan!

Jawab : Penggunaan energi fosil juga menghasilkan limbah yang dapat menyebabkan
pencemaran lingkungan. Biogas merupakan energi yang ramah lingkungan karena tidak
menghasilkan asap dan limbahnya mengandung unsur yang dibutuhkan oleh tanaman.
Jadi, pengembangan biogas termasuk kegiatan yang ramah lingkungan.
10. Apakah dampak positif dan negatif dari biogas?
Jawab : dampak positif dari biogas antara lain:

 Mengurangi penggunaan gas alam.

 Memanfaatkan kotoran hewan ternak.

dampak negatif dari biogas antara lain:

 Proses pembuatan biogas yang mungkin dapat mencemari udara.

 Membutuhkan penanganan khusus dan peralatan yang tidak murah.