MODUL 1 Standar Kompetensi : 1 Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu Kompetensi Dasar : 1.1.

Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi Tujuan :1 Siswa dapat merumuskan definisi biologi sebagai ilmu 2 Siswa dapat merumuskan ciri-ciri makhluk hidup

Indikator y Mendeskripsikan karakteristik Biologi sebagai ilmu y Menyimpulkan ciri-ciri makhluk hidup Materi Ajar y Pengertian Biologi sebagai ilmu y Ciri-ciri makhluk hidup PENDAHULUAN Apakah kamu tahu berapa banyak makhluk hidup yang menghuni dan tinggal di bumi? Apakah kamu tahu bagaimana kamu diciptakan dalam perut ibumu? Pernahkah kamu bertanya mengapa kita berbeda dengan kakak atau adik kalian, padahal kalian satu orangtua? Apakah, apakah? Dan seterusnya. Sabar. Kalau kalian bersabar sedikit kalian akan mengetahui semua jawaban dari pertanyaan kalian itu. Bagaimana caranya? Ya. Salah satunya adalah dengan kalian mempelajari ilmu biologi. Biologi adalah ilmu mengenai kehidupan. Istilah ini diambil dari bahasa Belanda "biologie", yang juga diturunkan dari gabungan kata bahasa Yunani, bios ("hidup") dan logos ("lambang", "ilmu"). Jadi, Biologi merupakan suatu ilmu yang khusus mempelajari makhluk hidup dan kehidupannya. Dahulu sampai tahun 1970-an digunakan istilah ilmu hayat (diambil dari bahasa Arab, artinya "ilmu kehidupan").Obyek kajian biologi sangat luas dan mencakup semua makhluk hidup. Karenanya, Biologi berbeda dengan ilmu lainnya dalam hal objek yang dipelajarinya. Aristoteles dan biologi Ya, kembali ke pertanyaan kalian diatas, dahulu manusia yang hidup jauh sebelum kita juga banyak sekali bertanya tentang topik-topik kehidupan seperti kalian. Bedanya adalah mereka sungguh-sungguh untuk mencari jawaban dari pertanyaan yang mereka tanyakan sendiri. Aneh kan?Tidak! Ilmu biologi menurut para ahli dirintis oleh Aristoteles, ilmuwan berkebangsaan Yunani. Dalam terminologi Aristoteles, "filosofi alam" adalaha cabang filosofi yang meneliti fenomena alam, dan mencakupi bidang yang kini disebut sebagai fisika, biologi, dan ilmu pengetahuan alam lainnya Aristoteles melakukan penelitian sejarah alam di pulau Lesbos. Hasil penelitiannya, termasuk Sejarah Hewan, Generasi Hewan, dan Bagian Hewan, berisi beberapa observasi dan interpretasi, Misalnya mengenai kehidupan laut. Ia memisahkan mamalia laut dari ikan, dll. BIOLOGI SEBAGAI ILMU Istilah biologi dalam pengertian modern kelihatannya diperkenalkan secara terpisah oleh Gottfried Reinhold Treviranus (Biologie oder Philosophie der lebenden Natur, 1802) dan JeanBaptiste Lamarck (Hydrogologie, 1802). Namun, istilah biologi sebenarnya telah dipakai pada 1800
Modul Biologi Kelas X Semester Ganjil

Sugeng Riyanto, SPd

oleh Karl Friedrich Burdach. Bahkan, sebelumnya, istilah itu juga telah muncul dalam judul buku Michael Christoph Hanov jilid ke-3 yang terbit pada 1766, yaitu Philosophiae Naturalis Sive Physicae Dogmaticae: Geologia, Biologia, Phytologia Generalis et Dendrologia.   Biologi adalah ilmu yang mempelajari segala hal yang berhubungan dengan makhluk hidup dan kehidupan. Objek yang dibahas dalam ilmu biologi tidak lain adalah yang berkaitan dengan makhluk hidup, seperti zat yang membentuk makhluk hidup, zat yang dibutuhkan makhluk hidup, serta berbagai hal mengenai hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya.

KONSEP MAKHLUK HIDUP Apa itu hidup? Ketika kalian melihat kucing dan batu, kalian mengatakan kucing adalah makhluk hidup sedangkan batu adalah benda mati. Lantas apa itu makhluk hidup? Apa bedanya dengan benda mati? Menurut para ahli biologi, makhluk hidup itu memiliki karakteristik pokok dan ciri-ciri yang mutlak ada dan membedakannya dengan benda mati. Ciri makhluk hidup adalah 1. Disusun oleh Sel. Sel adalah unit terkecil penyusun makhluk hidup. Semua makhluk hidup tersusun atas sel. Berdasarkan jumlah sel yang menyusunnya, makhluk hidup dibedakan menjadi uniseluler dan multiseluler. 2. Tumbuh dan berkembang yaitu melakukan pertumbuhan jumlah sel, perubahan ukuran bentuk yaitu luas, tinggi dan berat dan ukuran sel serta pematang sel-sel tubuh Perkembangan adalah perubahan menjadi dewasa. 3. Memerlukan makanan (Makan) Makanan diperlukan oleh makhluk hidup sebagai sumber energi, untuk pertumbuhan dan mengganti sel-sel yang rusak. Tumbuhan hijau memperoleh makanan dengan memproduksi sendiri. Tumbuhan hijau sebagai produsen mengolah zat-zat anorganik menjadi zat organic melalui proses fotosintesis. Fotosintesis adalah proses pembuatan makanan oleh tumbuhan hijau dengan bantuan cahaya.Tumbuhan tak berhijau daun, hewan dan manusia tidak dapat membuat makanan sendiri. Mereka memanfaatkan makanan dari hasil fotosintesis tumbuhan hijau dan sumber lain dari hewan dan alam. Gambar 1.1. Seorang anak sedang makan. 4. Bergerak yaitu melakukan perpindahan tempat (bagi hewan dan manusia) dan melakukan gerakan pada anggota tubuh tumbuhan atau seluruh tubuh tumbuhan. Ada dua macam gerak yaitu gerak aktif dan gerak pasif. Gerak aktif adalah gerak berpindah tempat misalnya dengan kaki, sayap dan sirip. Gerak pasif misalnya ditunjukkan oleh tumbuhan. Tumbuhan tidak dapat berpindah tempat, tetapi menggerakkan sebagaian tubuhnya. Contohnya gerak daun menguncup, gerak batang menghadap cahaya, gerak akar mendekati sumber air serta gerak mekarnya bunga. 5. Respirasi Ciri utama makhluk dikatakan hidup yaitu bernapas. Ketika bernapas makhluk hidup menghirup oksigen (O2) dan menghembuskan karbon dioksida (CO2). Oksigen diperlukan untuk proses
Modul Biologi Kelas X Semester Ganjil

Sugeng Riyanto, SPd

oksidasi zat makanan yang menghasilkan energi dan karbon dioksida. Energi berguna untuk menjalankan kegiatan hidup Reaksi oksidasinya sebagai berikut : Zat makanan + oksigen > energi + uap air + karbon dioksida. 6. Ekskresi yaitu proses pengeluaran zat-zat sisa metabolisme tubuh. Dapat berupa zat cair, gas ataupun zat padat. Zat-zat itu disebut zat sisa oksidasi biologis, misalnya air dan karbon dioksida. Berdasarkan aktivitas tubuh dan hasilnya, pengeluaran zat-zat sisa dibedakan atas : Ekskresi, Respirasi, Defekasi. Ekskresi, merupakan pengeluaran zat-zat sisa yang dilakukan oleh kulit dan ginjal. Kulit akan mengeluarkan zat sisa yang dinamakan keringat karena adanya kelenjar keringat di bawah kulit. Ginjal akan menyaring darah dan mengeluarkan zat sisa yang disebut urine. Respirasi, merupakan pengeluaran CO2 sebagai zat sisa proses respirasi yang dikeluarkan melalui hidung. Defekasi, merupakan pengeluaran zat sisa pencernaan makanan yang berupa tinja (feses) melalui anus.
Gbr. 1 2. Sedang bernapas

7. Iritabilitas (Peka terhadap Rangsang) yaitu kepekaan makhluk hidup terhadap rangsangan. Makhluk hidup peka terhadap perubahan yang terjadi disekitarnya. Alat pengenal lingkungan pada manusia dan hewan berupa indra. Indra peka terhadap rangsang. Rangsang dapat berupa cahaya, bunyi, bau, rasa atau sentuhan. Dengan adanya indra yang peka terhadap rangsang-rangsang tersebut, manusia dan hewan mempunyai kemampuan melihat, mendengar, mencium, mengecap rasa dan menyentuh/meraba. Tumbuhan tidak mempunyai alat indra, tetapi peka terhadap rangsang. Misalnya tumbuhan putri malu menguncupkan daunnya jika disentuh dan pertumbuhan batang kearah cahaya matahari.
Gbr 1.3. Gerakan tidur daun putri malu

8. Reproduksi yaitu proses mendapatkan keturunan kembali dengan sifat yang sama/hampir sama dengan induknya. Makhluk hidup berkembang biak untuk menghasilkan keturunan. Cara perkembangbiakan makhluk hidup berbeda-beda. Hewan berkembang biak antara lain dengan melahirkan, bertelur, bertelur-melahirkan, bertunas, fragmentasi atau membelah diri. Tumbuhan berkembang biak secara alami dan buatan. Perkembangbiakan alami pada tumbuhan yaitu dengan biji (kawin) dan dengan tidak kawin, misalnya membelah diri, spora, tunas, umbi, geragih dan akar tinggal. Perkembangbikan tumbuhan secara buatan, misalnya stek, cangkok, runduk dan kultur jaringan. 9. Adaptasi yaitu proses penyesuaian diri makhluk hidup dengan lingkungannya. Macam-macam adaptasi makhluk hidup adalah adaptasi morfologi, adaptasi tingkah laku, dan adaptasi fisiologi.

Modul Biologi Kelas X Semester Ganjil

Sugeng Riyanto, SPd

 Adaptasi morfologi adalah penyesuaian terhadap lingkungan yang berhubungan dengan bentuk tubuh atau alat tubuh. Contoh pada katak dan itik terdapat selapu renang pada kakinya untuk berenang.  Adaptasi tingkah laku adalah penyesuaian terhadap lingkungan dalam bentuk tingkah laku. Contoh : hewan bermigrasi ke lain tempat yang banyak sumber makanan.  Adaptasi fisiologi adalah penyesuaian terhadap lingkungan dalam bentuk tingkah laku. Contoh : berkeringat saat cuaca panas. Nah jika suatu benda memiliki semua ciri-ciri diatas, maka ia disebut makhluk hidup. Ada banyak sekali makhluk hidup yang ada di bumi kita. Jumlahnya yang besar menyebabkan kesulitan tersendiri bagi kita yang ingin mempelajarinya. Benar kan? Untuk alasan itulah, maka para ahli biologi membuat cara-cara yang memudahkan bagi kita untuk mempelajari makhluk hidup. Caranya adalah dengan klasifikasi. Klasifikasi adalah kegiatan mengelompokkan makhluk hidup yang sangat besar menjadi kelompok-kelompok kecil berdasarkan persamaan dan perbedaan yang dimiliki oleh masing-masing makhluk hidup. Berikut adalah model klasifikasi makhluk hidup menurut ahli biologi yang bernama R. Whittaker.

Gbr. Klasifikasi 6 Kingdom makhluk hidup menurut R. Whittaker

Cabang Ilmu Biologi Pada masa kini, biologi mencakup bidang akademik yang sangat luas, bersentuhan dengan bidang-bidang sains yang lain. Namun, pencabangan biologi selalu mengikuti tiga dimensi yang saling tegak lurus: keanekaragaman (berdasarkan kelompok organisme), organisasi kehidupan (taraf kajian dari sistem kehidupan), dan interaksi (hubungan antarunit kehidupan serta antara unit kehidupan dengan lingkungannya). Saat ini bahkan berkembang cabang ilmu biologi yang mengkaji kemungkinan berevolusinya makhluk hidup pada masa yang akan datang, juga kemungkinan adanya makhluk hidup di planetplanet selain bumi, yaitu astrobiologi. Sementara itu, perkembangan teknologi memungkinkan pengkajian pada tingkat molekul penyusun organisme melalui biologi molekular serta biokimia, yang banyak didukung oleh perkembangan teknik komputasi melalui bidang bioinformatika.
Modul Biologi Kelas X Semester Ganjil

Sugeng Riyanto, SPd

Cabang Biologi Berdasarkan Kelompok Organisme Makhluk hidup atau organisme sangat beraneka ragam. Taksonomi mempelajari bagaimana organisme dapat dikelompokkan berdasarkan kemiripan dan perbedaan yang dimiliki. Selanjutnya, berbagai kelompok itu dipelajari semua gatra kehidupannya, sehingga dikenallah ilmu biologi tumbuhan (botani), biologi hewan (zoologi), biologi serangga (entomologi), dan seterusnya.

Cabang Biologi Berdasarkan Organisasi Kehidupan Kehidupan berlangsung dalam hirarki yang terorganisasi. Hirarki organisme, dari yang terkecil hingga yang terbesar yang dipelajari dalam biologi, adalah sebagai berikut:
1. 2. 3. 4. 5.

sel; jaringan; organ; sistem organ; individu;

6. 7. 8. 9. 10.

populasi; komunitas atau masyarakat; ekosistem; dan bioma. biosfer

Kajian-kajian subindividu mencakup biologi sel, anatomi dan cabang-cabangnya (sitologi, histologi dan organologi), dan fisiologi. Pembagian lebih rinci juga mungkin terjadi. Misalnya, anatomi dapat dikhususkan pada setiap organ atau sistem (biasa terjadi dalam ilmu kedokteran): pulmonologi, kardiologi, neurologi, dan sebagainya). Tingkat supraindividu dipelajari dalam ekologi, yang juga memiliki pengkhususan tersendiri, seperti ekofisiologi atau "fisiologi lingkungan", fenologi, serta ilmu perilaku. Cabang Biologi Berdasarkan Interaksi Hubungan antar unit kehidupan maupun antara unit kehidupan dan lingkungannya terjadi pada semua tingkat organisasi, misalnya ekologi tumbuhan bakau, dll

Modul Biologi Kelas X Semester Ganjil

Sugeng Riyanto, SPd

PENUTUP Selamat! Anda telah berhasil mempelajari topik Ruang Lingkup Biologi yang mencakup penguasaan materi : (1) Pengertian Biologi sebagai ilmu, (2) Ciri-ciri makhluk hidup, (3) Objek dan ragam persoalan Biologi dari berbagai tingkat organisasi kehidupan, dan (4) Cabang-cabang Biologi dan pemanfaatannya bagi manusia serta lingkungannya. Beberapa pokok materi penting dalam modul ini dapat kita rangkum sebagai berikut. 1. Sebagai bagian dari IPA, kajian Biologi sangatlah luas dan beragam, mencakup segala sesuatu mengenai perikehidupan makhluk hidup, mulai dari lingkup yang paling kecil yaitu tingkat molekuler hingga lingkup bioma di permukaan bumi. 2. Objek-objek kajian tersebut selanjutnya semakin berkembang seiring dengan kemajuan IPTEK, sehingga kajian masing-masing objek semakin kompleks atau rumit. 3. Objek atau kajian dalam biologi yang sangat luas atau beragam itu oleh para ahli Biologi kemudian mengklasifikasikan menjadi 6 Kingdom (Animalia, Plantae, Fungi, Protista, dan Eubacteria dan Archae) selain Virus. Peranan Ilmu Biologi Biologi sebagai ilmu murni yang mendasari ilmu terapan (bidang pertanian, peternakan, perikanan, dan kedokteran), bersama dengan perkembangan teknologi dan disiplin ilmu lainnya, telah banyak membawa perubahan yang mengarah pada peningkatan kesejahteraan hidup manusia. Penemuan-penemuan di bidang Biologi atau bioteknologi telah berhasil memecahkan berbagai masalah atau persoalan dalam hidup manusia; misalnya penemuan-penemuan dalam teknik rekayasa genetika untuk menciptakan hewan dan tanaman transgenik, teknik superovulasi untuk perbanyakan ternak jenis unggul, teknik penyisipan atau pemisahan gen, teknik fertilisasi in vitro, teknik penyimpanan dan transfer embrio, inseminasi buatan, teknik kultur jaringan, teknik kloning, teknik mutasi buatan, teknik transplantasi organ, serta penemuan berbagai jenis obat, antibiotik dan vaksin. Semua materi tersebut telah Anda pelajari pada modul ini, dan tentunya Anda telah memahaminya. Anda sebagai generasi penerus, diharapkan mampu melanjutkan mengembangkan Biologi beserta cabang-cabang ilmunya, termasuk ilmu-ilmu terapannya, demi kemajuan IPTEK, juga demi peningkatan kesejahteraan hidup umat manusia di masa mendatang. Nah! Sekarang mintalah Uji Kompetensi Akhir Modul pada Guru Bina Biologi Anda. Dan semoga hasil tes Anda baik sehingga Anda dapat segera melanjutkan mempelajari modul berikutnya. Selamat belajar dan sampai jumpa pada modul Biologi selanjutnya. Nah!Untuk melihat sampai dimana keberhasilan Anda mempelajari Modul, cobalah kerjakan Uji Kompetensi berikut ini! Semoga hasilnya memuaskan (Tuntas)! Selamat mengerjakan! Yang jujur ya? Uji Kompetensi Ruang Lingkup Biologi & Cabang-Cabang Biologi Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda (X) pada huruf di depan jawaban dari soal-soal berikut! 1. Cabang biologi yang mengkaji hubungan timbal balik antara mahluk hidup dengan lingkungannya adalah .... A. botani C. Ekologi E. . sitologi B. zoologi D. evolusi

Modul Biologi Kelas X Semester Ganjil

Sugeng Riyanto, SPd

2. Mikologi merupakan cabang Biologi yang mengkaji . A. virus C. jamur E. jasad renik B. jaringan D. sel 3. Cabang-cabang biologi berikut ini berkaitan dengan dunia pertanian, kecuali . A. ekologi C. virologi E. ornitologi B. genetika D. fisiologi 4. Mekanisme dan hukum-hukum pewarisan sifat dikaji dalam . A. anatomi D. genetika B. fisiologi E. taksonomi C. morfologi 5. Buah-buahan dapat berukuran besar dan tanpa biji dapat diperoleh dengan cara .... A. teknik mutasi buatan dengan penyinaran sinar radioaktif B. teknik mutasi buatan dengan perendaman senyawa kolkisin C. teknik pemotongan, penyambungan, dan penyisipan gen D. teknik kultur jaringan E. teknik fertilisasi in vitro 6. Taksonomi mengkaji .... A. kesehatan B. struktur luar tubuh mahluk hidup C. serangga dan seluk beluknya D. pengelompokan / klasifikasi mahluk hidup E. mekanisme dan hukum-hukum pewarisan sifat 7. Sejak perkembangan mahluk hidup dari tingkat rendah ke tingkat tinggi dipelajari pada cabang biologi .... A. evolusi C. sitologi E. taksonomi B. histologi D. ekologi 8. Mikrobiologi kedokteran telah berhasil mengidentifikasi jenis-jenis mikroba yang bersifat patogen, dan telah dapat dibuat pula A. antigen C. in vitro E. kultur jaringan B. antibiotik D. kloning 9. Berikut ini yang merupakan aplikasi cabang biologi bidang mikrobiologi adalah . A. superovulasi B. penyisipan gen C. transpalasi organ D. pembuatan yoghurt

E. pemisahan genom X dan Y 10. Pernyataan berikut ini benar, kecuali . A. pengelolaan sumber daya alam harus didasari pemahaman biologi yang baik B. sikap arif dan bijaksana sangat diperlukan dalam pengelolaan sumber daya alam C. pencemaran limbah industri dapat merusak lingkungan biotik sekitarnya D. hutan lindung boleh dieksploitasi setelah diketahui terdapat kandungan emas yang banyak di sana E. IPTEK bertujuan meningkatkan kualitas hidup manusia 11. Melalui teknik kultur jaringan para ahli dapat menumbuhkan beberapa jenis tanaman potensial untuk kesejahteraan hidup manusia. Berikut ini yang bukan beberapa keuntungan teknik kultur jaringan tumbuhan adalah . A. efisien B. mudah dikontrol C. waktunya singkat D. tidak memerlukan lahan luas E. tidak perlu kondisi steril 12. Agar ternak sapi betina jenis unggul mengalami superovulasi maka ternak tersebut diberi suntikan hormon . A. PMSG D. HCG dan estrogen B. HCG E. Estrogen dan PMSG C. PMSG dan HCG 13. Pemanfaatan cabang biologi yang terkait pada industri jamu adalah sebagai berikut, kecuali . A. mikrobiologi B. evolusi tumbuhan C. fisiologi tumbuhan D. anatomi tumbuhan E. taksonomi tumbuhan 14. Hormon insulin untuk penderita diabetes mellitus dapat dibuat dari bakteri .... A. Thyposa B. Salmonella C. Monilia sitophila D. Escherichaia coli E. Bacillus thuringiensis 15. berikut ini yang bukan merupakan ciri tumbuhan adalah ... . A. autotrof

Modul Biologi Kelas X Semester Ganjil

Sugeng Riyanto, SPd

B. C. D. E.

heterotrof tidak berpindah tempat tidak memiliki system saraf & otot tidak memiliki & saluran pencernaan

A. B. C. D. E.

sentrifuge electroforesis spectrofotometer scanning electron microskop polimerasi chain reaction (PCR)

16. Tanaman padi dan palawija yang berumur pendek, tahan terhadap serangan hama wereng, dan hasil produksinya banyak, dapat diperoleh dengan cara . A. teknik mutasi buatan dengan penyinaran sinar radioaktif B. teknik mutai buatan dengan perendaman senyawa kolkisin C. teknik pemotongan, penyambungan, dan penyisipan gen D. teknik kultur jaringan E. teknik fertilisasi in vitro 17. Berikut ini adalah contoh-contoh aplikasi biologi pada dunia kedokteran, kecuali .... A. fertilisasi in vitro B. penyuntikan gen leptin C. teknik superovulasi D. transplantasi organ E. pembuatan vaksin virus flu burung 18. Pernyataan manakah yang salah? A. objek /kajian biologi mencakup 5 kingdom tanpa virus B. biologi terapan /bioteknologi diantaranya mencakup pertanian, peternakan, dan kedokteran C. toksikologi termasuk ke dalam cabang biologi yang mengkaji lingkungan D. fosil dan hubungannya dengan sejarah bumi dipelajari dalam palaeontologi E. ornitologi merupakan cabang dari kajian zoologi 19. Perkembangan makhluk hidup dari tingkat rendah ke tinggi dipelajari pada cabang biologi... . A. evolusi C. taksonomi B. sitologi D. histologi C. ekologi 20. Pada cabang biologi sel dan molekuler, para ahli mampu menggandakan untaian ADN sehingga dapat mengenali urutan basa nitrogen pada ADN yang dikehendaki. Alat yang digunakan untuk keperluan tersebut adalah ... .
Modul Biologi Kelas X Semester Ganjil

21. Penggunaan pupuk N yang berlebihan pada areal pertanian atau perkebunan dapat mengakibatkan hal-hal berikut ini, kecuali .... A. blooming algae B. organisme air mati C. penyakit minamata D. eutrofikasi oleh eceng gondok E. penyakit methemoglobinemia 22. Cabang biologi yang diperlukan untuk memahami fisiologi adalah ... . A. ilmu fifika da kimia B. geologi dan polaeontolog C. streometri dan geometri D. ilmu sastro dan sosiologi E. ilmu fisika dan antropologi 23. Berikut ini merupakan aplikasi cabang biologi bidang mikrobiologi adalah ... A. Superevolusi B. penyisipan gen C. pembuatan yoghurt D. transplantasi organ E. pemisahan genop X dan Y 24. Cabang biologi yang mendasari beberapa cabang biologi lainnya adalah . A. bioteknologi C. fisiologi E. sitologi B. genetika D. anatom

Sugeng Riyanto, SPd

Jawablah dengan singkat, tepat dan benar! 1. Uraian karakteristik Biologi sebagai ilmu (sain)! 2. Tuliskan 6 ciri makhluk hidup serta beri penjelasan singkat! 3. Tuliskan 5 manfaat mempelajar Biologi! 4. Jelaskan perbedaan antara mempelajari Biologi pada tingkat ekosistem dan tingkat bioma! 5. Bedakan antara ekskresi, sekresi, dan defekasi!

Modul Biologi Kelas X Semester Ganjil

Sugeng Riyanto, SPd