ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU 1 (APKG 1) – PKM PGTK

LEMBAR PENILAIAN
KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU/MAHASISWA : NADYA ADIBA VIKTORIA

NIM : 150153602689
TEMA/SUBTEMA : KEBUTUHANKU/MINUMAN SUSU
TEMPAT PKM : KAMIS, 18 JULI 2019
KELOMPOK BELAJAR : TK ....
UNIVERSITAS : UNIVERSITAS NEGERI MALANG
PETUNJUK :
Baca dengan cermat rencana kegiatan (SKH) yang akan digunakan oleh mahasiswa ketika
mengajar. Kemudian nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan
menggunakan butir penilaian dibawah ini :
INDIKATOR NILAI
A. Menentukan tema, Indikator, Hasil Belajar serta 1 2 3 4 5
Mengorganisasikan Materi, Alat, dan sumber
1. Menggunakan tema yang sesuai dengan kurikulum taman
kanak-kanak
2. Menentukan indikator hasil belajar yang diharapkan dapat
dicapai anak
3. Memilih kegiatan pembelajaran

4. Menentukan alat dan sumber

Rata-rata butir A =

INDIKATOR NILAI
B. Pengorganisasian Kegiatan 1 2 3 4 5
1. Menentukan ragam kegiatan

2. Menyusun langkah-langkah kegiatan

3. Kegiatan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang

tersedia
4. Menentukan cara-cara pengorganisasian

Rata-rata butir B =

C. Merencanakan Penilaian
1. Menentukan prosedur

Rata-rata butir C =

D. Tampilan SKH
1. Kebersihan dan kerapian

2. Penggunaan bahasa tulis

Butir-butir D =

Nilai APKG 1
A+ B+C + D
R= =¿ =
4

Malang, Kamis 18 Juli 2019

Mengetahui
Kepala Sekolah
Nadya Adiba Viktoria

NIP
 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU 2 (APKG 2) – PKM PGTK
LEMBAR PENILAIAN
KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU/MAHASISWA : NADYA ADIBA VIKTORIA

NIM : 150153602689
TEMA/SUBTEMA : KEBUTUHANKU/MINUMAN SUSU
TEMPAT PKM : KAMIS, 18 JULI 2019
KELOMPOK BELAJAR : TK ....
UNIVERSITAS : UNIVERSITAS NEGERI MALANG
PETUNJUK :
1. Amati dengan cermat kegiatan yang sedang berlangsung.
2. Pusatkan perhatian anda pada kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran serta
dampaknya terhadap anak
3. Nilailah kemampuan mengajar guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian
berikut ini :
INDIKATOR NILAI
A. Melakukan Kegiatan Pembelajaran 1 2 3 4 5
1. Melaksanakan tugas rutin

2. Memulai pembelajaran

3. Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai dengan ragam

karakteristik anak, tujuan, situasi, dan lingkungan
4. Melaksanakan kegiatan dalam urutan kegiatanyang logis
dan sistematis
5. Melaksanakan kegiatan pembelajaran secara individual,
kelompok dan/atau klasikal
6. Menggunakan sumber belajar

7. Menggunakan media pembelajaran

8. Menggunakan waktu pembelajaran

9. Mengakhiri kegiatan pembelajaran

Rata-rata butir A =

B. Mengelola Interaktif Edukatif 1 2 3 4 5

1. Menunjukkan perhatian serta sikap bersahabat, terbuka
dan penuh pengertian kepada anak
2. Memicu dan memelihara keterlibatan anak

3. Melakukan komunikasi secara efektif

4. Membangun hubungan antarpribadi anak yang sehat dan

serasi
5. Menghargai keragaman anak serta membantunya
menyadari kelebihan dan kekurangannya
6. Membantu menumbuhkan kepercayaan diri anak

Rata-rata butir B =

C. Mengidentifikasi kemampuan khusus dalam kegiatan 1 2 3 4 5

pembelajaran
1. Menggunakan pendekatan tematik
 2. Berorientasi kepada kebutuhan anak

3. Menggunakan prinsip bermain sambil belajar atau belajar

seraya bermain
4. Menciptakan suasana kegiatan yang kreatif dan inovatif

Rata-rata butir C =

D. Melaksanakan Penilaian 1 2 3 4 5

1. Melaksanakan penilaian pada awal dan selama proses

pembelajaran
2. Melaksanakan penilaian pada akhir pembelajaran

Rata-rata butir D =

E. Kesan Umum Kegiatan Pembelajaran 1 2 3 4 5

1. Penguasaan substansi

2. Peka terhadap kesalahan berbahasa anak

3. Penampilan guru dalam pembelajaran

4. Kefektifan pembelajaran

Rata-rata butir E =

Catatan singkat penilai tentang kekuatan dan kelebihan kemampuan mengajar guru, serta saran
perbaikan

........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

Nilai APKG 1

A +B +C+ D+ E
R= =¿
5

Malang, Kamis 18 Juli 2019

Mengetahui Nadya Adiba Viktoria

Kepala Sekolah