TERAPI BERMAIN

STANDAR 
OPERASIONAL
PROSEDUR 

1. Cara
Cara alamiah
alamiah bagi
bagi anak untuk
untuk mengung
mengungkapk
kapkan
an kn!lik
kn!lik
"irin#a #ang ti"ak "i$a"ari %&ng'
%&ng' 1((1)

*. +ermai
+ermain n merupaka
merupakann kegiata
kegiatan
n #ang "ilakuk
"ilakukan
an untuk
untuk
ke$enangan #ang "itimbulkann#a tanpa mempertimbangkan
PENGERTIAN ha$il akhirn#a %,url-k' 1(/)

0. egiatan
egiatan #ang
#ang "ilakukan
"ilakukan $e$uai "engan keinginan
keinginan "alam
"alam
mengata$i kn!lik "ari "alam "irin#a #ang ti"ak "i$a"ari
$erta "engan keinginan $en"iri ubtuk memperleh
ke$enangan %R$ter' 1(/)

1. 3eminimali
3eminimali$ir
$ir tin"akan
tin"akan pera4a
pera4atan
tan #ang traumati$
traumati$

*. 3eng
3engur
uran
angi
gi ke-em
ke-ema$
a$an
an

0. 3embant
3embantu
u memp
memper-e
er-epat
pat pen#emb
pen#embuhan
uhan
TU2UAN
5. Sebagai
Sebagai !a$ili
!a$ilita$
ta$ kmuni
kmunika$
ka$ii

6. Per$ia
Per$iapan
pan untuk
untuk h$pit
h$pitali
ali$a$
$a$ii atau $urge
$urger#
r#

7. Sarana
Sarana untu
untuk
k mengek
mengek$pr
$pre$i
e$ikan
kan pera
pera$aa
$aan
n

Dilakukan "i Ruang ra4at inap8 Pli tumbuh kembang8 Pli ra4at
E+I2AAN
 9alan "an Tempat
Tempat penitipan anak
PETUGAS Pera4at

1. Pa$ien "an keluarga "iberitahu tu9uan bermain

*. 3elakukan kntrak 4aktu

0. Ti"ak ngantuk 
PERSIAPAN
PASIEN
5. Ti"ak re4el

6. ea"aan umum mulai membaik 

7. Pa$ien bia$ "engan ti"uran atau "u"uk8 $e$uai kn"i$i klien

1. Ran-angan prgram bermain #ang lengkap "an $i$temati$

PERALATAN
*. Alat bermain $e$uai "engan umur:9eni$ kelamin "an tu9uan
 PROSEDUR A. Tahap Pra Interaksi
PELASANAA
 N 1. 3elakukan kntrak 4aktu

*. 3enge-ek ke$iapan anak %ti"ak ngantuk8 ti"ak re4el8

kea"aan umum membaik:kn"i$i #ang
memungkinkan)

0. 3en#aiapkan alat

+. Tahap Orientasi

1. 3emberikan $alam kepa"a pa$ien "an men#apa

nama pa$ien

*. 3en9ela$kan tu9uan "an pr$e"ur pelak$anaan

0. 3enan#akan per$etu9uan "an ke$iapan klien $ebelum

kegiatan "ilakukan

C. Tahap Kerja

1. 3emberi petun9uk pa"a anak -ara bermain

*. 3emper$ilahkan anak untuk melakukan permainan

$en"iri atau "ibantu

0. 3emti;a$i keterlibatan klien "an keluarga

5. 3emberi pu9ian pa"a anak bila "apat melakukan

6. 3engb$er;a$i em$i8 hubungan inter<per$nal8

 p$ikmtr anak $aat bermain

7. 3eminta anak men-eritakan apa #ang

"ilakukan:"ibuatn#a

. 3enan#akan pera$aan anak $etelah bermain

/. 3enan#akan pera$aan "an pen"apat keluarga tentang

  permainan

D. Tahap Terminasi

li=3elakukan e;alua$i $e$uai "engan tu9uan

1. +erpamitan "engan pa$ien

*. 3embere$kan "an kembalikan alat ke tempat $emula

0. 3en-u-i tangan

5. 3en-atat 9eni$ permainan "an re$pn pa$ien $erta

keluarga kegiatan "alam lembar -atatan kepera4atan
"an ke$impulan ha$il bermain meliputi em$inal8
hubungan inter<per$nal8 p$ikmtr "an an9uran
untuk anak "an keluarga

Contoh
Tpik' Terapi bermain
Sub Tpik' 3e4arnai gambar 
Sa$aran' Anak Pra Seklah
Tempat' Ruang pera4atan anak 
&aktu ' 06 menit

A. TU2UAN
 1. TIU %Tu9uan In$truk$inal Umum)
Setelah "ia9ak bermain8 "iharapkan anak "apat melan9utkan tumbuh kembangn#a8
mengembangkan akti!ita$ "an kreati!ita$ melalui pengalaman bermain "an
 bera"apta$i e!ekti! terha"ap $tre$$ karena pen#akit "an "ira4at

*. TI %Tu9uan In$truk$inal hu$u$)

Setelah "ia9ak bermain $elama 06 menit8 anak "iharapkan'

a. Gerakan mtrik halu$n#a lebih terarah

 b. +erkembang kgniti!n#a

-. Dapat me4arnai gambar #ang "i$ukain#a

". Dapat ber$$iali$a$i "an berkmunika$i "engan teman $eba#a #ang

"ira4at "i ruang #ang $ama

e. e9enuhan $elama "ira4at "i RS berkurang

+. PERENCANAAN

1. 2eni$ Prgram +ermain

3e4arnai gambar "engan pen$il 4arna:$pi"l:pantel pa"a kerta$ gambar #ang
telah ter$e"ia

*. arakteri$tik bermain

a. 3elatih mtrik halu$

 b. 3elatik ke$abaran "an ketelitian

0. arakteri$tik pe$erta

a. U$ia 0 > 7 tahun

 b. 2umalah pe$erta' * > 5 anak "an "i"ampingi rang tua

-. ea"aan umum mulai membaik 

 ". lien "apat "u"uk 

e. Pe$erta kperati! 

5. 3et"e' Demntra$i

6. Alat<alat #ang "igunakan %3e"ia)

a. erta$ gambar #ang $iap "i4arnai

 b. Alat untuk menggambar %Pen$il 4arna:$pi"l:pantel)

-. +enang

". Penggari$

e. Alat untuk melubangi kerta$ %Per!ratr)

C. STRATEGI PELASANAAN

1. Per$iapan' 6 3enit

a. 3en#iapkan ruangan

 b. 3en#iapkan alat

-. 3en#iapkan pe$erta

*. Pembukaan' 6 3enit

a. Perkenalan "engan anak "an keluarga

 b. Anak #ang akan bermain $aling berkenalan

-. 3en9ela$kan mak$u" "an tu9uan

0. egiatan' *? 3enit

a. Anak "iminta untuk memilih gambar #ang ingin "i4arnai #ang $u"ah
ter$e"ia
  b. emu"ian anak "ian9urkan untuk me4arnai gambar "engan 4arna #ang
"i$ukai

-. Setelah $ele$ai me4arnai gambar8 anak "ibantu untuk melubangi bagian

ata$ kerta$ gambar 

". Dipa$ang benang $epan9ang @ 1? -m pa"a bagian ata$ #ang "ilubangi

e. Gantungkan ha$il me4arnai gambar "i "ekat tempat ti"ur anak 

5. Penutup' 6 3enit
3emberikan re4ar" pa"a anak ata$ ha$il kar#an#a

D. EALUASI BANG DI,ARAPAN

1. Anak "apat mengembangkan mtrik halu$ "engan mengha$ilkan $atu gambar

#ang "i4arnai8 kemu"ian "igantung

*. Anak "apat mengikuti kegiatan "engan baik 

0. Anak mera$a $enang

5. Anak ti"ak takut lagi "engan pera4at

6. Orang tua "apat men"ampingi kegiatan anak $ampai $ele$ai

7. Orang tua mengungkapkan man!aat #ang "ira$akan "engan akti!ita$ bermain

3engetahui Nama 3aha$i$4a

Pembimbing Praktek 

%..) %.)