RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
1 Selasa 6 Sejarah
60 minit

TAJUK 3. Pencapaian Dan Kebanggaan Negara

UNIT 7. Malaysia Di Persada Sukan

STANDARD KANDUNGAN 12.1 Sukan Kebanggaan Negara

12.1.4 Menghubung kait tokoh-tokoh sukan negara terdahulu yang menjadi inspirasi kepada
STANDARD PEMBELAJARAN sukan masa kini.
K12.1.7 Menyatakan kepentingan ciri-ciri kepimpinan dalam sukan.
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
1. Menjelaskan dengan mengaitkan tokoh-tokoh sukan negara terdahulu yang menjadi
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
inspirasi kepada sukan masa kini .
2. Menjelaskan kepentingan ciri-ciri kepimpinan dalam sukan dalam bentuk peta buih.

Murid berjaya murid mencari maklumat tentang salah seorang tokoh sukan berpandukan
KRITERIA KEJAYAAN
BT ms 165-167 dan hasilkan sebuah album.

1. Murid ditayangkan slide yang menunjukkan tokoh sukan negara.

2. Murid memberikan pendapat bagaimanakah atlet sukan dapat mengharumkan nama
negara melalui bidang sukan yang diceburi. (PAK21)
3. Murid secara berpasangan, membincangkan kepentingan ciri-ciri kepimpinan dalam
AKTIVITI sukan menggunakan peta buih .
PDPC 4. Murid secara berkumpulan, murid mencari maklumat tentang salah seorang tokoh sukan
berpandukan BT ms 165-167 dan hasilkan sebuah album dan mengaitkan tokoh-tokoh
sukan negara terdahulu yang menjadi inspirasi kepada sukan masa kini. (KBAT)
5. Murid mempamerkan album yang dihasilkan di Sudut Sejarah dalam kelas. (PAK21)
6. Guru membuat rumusan pelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Talk Partners ( Rakan Berbual) Project (Projek)

BBB Buku Teks, Laptop, Lembaran Kerja.

KBAT Mencipta PETA I-THINK Peta bulatan

Nilai Murni Menghargai

ELEMEN MERENTAS
Kemahiran Pemikiran Sejarah Imaginasi dan empati
KURIKULUM
Dimensi Kewarganegaraan Keterikatan emosi kepada negara

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Lembaran kerja.

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________