RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH TAHUN 6

TARIKH 4/1/2023
MASA
KELAS 6 SAL
TEMA KEMAKMURAN NEGARA KITA
TAJUK NEGARA MALAYSIA
STANDARD KANDUNGAN 12.3 Sukan Kebanggaan Malaysia
STANDARD PEMBELAJARAN K12.3.6 Menjelaskan kepentingan sukan kepada pembangunan negara.
K12.3.7 Menghuraikan kepentingan nilai sahsiah dan etika dalam mempamerkan
semangat kesukanan.
NILAI KENEGARAAN K12.2.5 Menyatakan kepentingan pelibatan pelbagai kaum mengharumkan nama
negara dalam bidang sukan.
K12.2.6 Menjelaskan kepentingan sukan kepada pembangunan negara K12.2.7
Menghuraikan kepentingan nilai sahsiah dan etika dalam mempamerkan semangat
kesukanan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Menjelaskan kepentingan sukan kepada pembangunan negara.
Menghuraikan kepentingan nilai sahsiah dan etika dalam mempamerkan semangat
kesukanan.
AKTIVITI Sukan Kebanggaan Malaysia
1 Murid diterangkan oleh guru tentang kepentingan sukan kepada pembangunan
negara.
2 Murid diminta menyenaraikan kepentingan nilai sahsiah dan etika dalam
mempamerkan semangat kesukanan.
Penutup:
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran
KRITERIA Murid dapat :
KEJAYAAN Menjelaskan kepentingan sukan kepada pembangunan negara.
Menghuraikan kepentingan nilai sahsiah dan etika dalam mempamerkan semangat kesukanan.
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
(BBB) Power Gambar (EMK) Nilai Murni
Point TMK
Internet Carta Keusahawanan
Model / Lain-lain
KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI Round table Pembentangan
ABAD KE-21 / Mahir Bermaklumat PDPC ABAD Think, Main Peranan
berkomunikasi KE-21 pair,share
Pemikir Penyayang / Hot seat Gallery walk
Kerja Patriotik Permainan Peta i-think
Berpasukan 3 stray 1 sajak
Bersifat ingin Lain-lain stay / nyanyian
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.