RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS WIRARAJA
TAHUN AKADEMIK 2018/2019

Mata Kuliah : Keperawatan Komuitas II

Kode MK : KEP6704
BebanStudi : 4 SKS
Sasaran : Mahasiswa PSIK FIK Semester VI
PJMK : Mujib Hannan, S.KM.,S.Kep.,Ns.,M.Kes (MH)
Tim Dosen : Syaifurrahman Hidayat, S.Kep.,Ns.,M.Kep (SH)
Emdat Suprayitno, S.Kep.,Ns.,M.Kep (ES)
Dr. Eko Mulyadi, S.Kep.,Ns.,M.Kep (EM)
Nellyta Oktavianisya, S.KM.,M.Kes (NO)

A.Deskripsi Mata Kuliah

Fokus mata kuliah ini membahas tentang asuhan keperawatan komunitas dan pembahasan
yang terkait isu dan kecenderungan masalah kesehatan komunitas dalam konteks
pelayanan kesehatan utama dengan penekanan pada peningkatan kesehatan, pencegahan
penyakit dan pemeliharaan kesehatan, area-area khusus dalam keperawatan komunitas,
meliputi keperawatan kesehatan sekolah, keperawatan kesehatan kerja, keperawatan di
rumah (“homecare”), jaminan mutu layanan keperawatan komunitas dan
isu/kecenderungan dalam keperawatan komunitas, dengan penekanan pada peningkatan
kesehatan, pencegahan penyakit dan pemeliharaan kesehatan.
Mata kuliah ini berguna dalam memahami berbagai area khusus dalam keperawatan
komunitas terutama terkait dengan masalah kesehatan yang lazim terjadi di Indonesia, dan
memahami mekanisme jaminan layanan keperawatan komunitas, serta
issue/kecenderungan yang terjadi

B. Kompetensi
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada matakuliahKeperawatan Komunitas,
biladiberi data/kasus/ dihadapkanpadasituasinyata mahasiswa memilikikemampuan :
1. Menjelaskandanmemahamikonsepkesehatanlingkungan
2. Memahami hygiene dansanitasimakanandanminuman
3. Menjelaskankonsepgizi, manajemenkesehatandan system pelayanankesehatan
4. Menjelaskantentangpengorganisasian
5. Menjelaskan program pokokpelayanankesehatanutama di Indonesia
danekonomilayanankesehatan
6. Menyusun rencana asuhan keperawatan komunitas fokus pada peningkatan kesehatan
dan pencegahan penyakit minimal pada area sekolah dan kesehatan kerja tersebut
dengan menggunakan langkah proses keperawatan
komunitasdanpelaksanaannyamenggunakanpembelajaranberbasisprojekPengabdianM
asyarakat.
C. Garis Besar Mata Kuliah
Tim
N Hari/Tang Wakt
Sasaran Pembelajaran Bahan Kajian Metode Dose
o gal u
n
1 Kls VI A Mahasiswamemahamikontrakpembelajaran, RPP, RPP KeperawatanKomunitas II
Senin, 18 11.50 tugasdancarapenilaian
Feb 2019 -
Kls VI B 13.30
Selasa, 19 WIB
Lecture MH
Feb 2019
09.50
-
01.30
WIB
2 Kls VI B Menjelaskandanmemahamikonsepkesehatanlingkungan Konsepkesehatanlingkungan Lecture ES
Rabu, 20 09.50 a. Pengertiankesehatanlingkungan
Feb 2019 -11.3 b. Ruanglingkup
Kls VI A 0 c. Hubungansakit/sehatdanlingkunganhid
Jum’at, 22 WIB up
Feb 2019
08.00
-09.4
0
WIB
3 Kls VI A d. Masalahlingkungan Discovery learning ES
Senin, 25 11.50 e. Prinsip-prinsipekologi
Feb 2019 -
Kls VI B 13.30
Selasa, 26 WIB
Feb 2019
09.50
-
01.30
 WIB
4 Kls VI B Memahami hygiene dansanitasimakanandanminuman Higienedansanitasimakanandanminuman SGD NO
Rabu, 27 09.50 a. Higienedansanitasimakanan
Feb 2019 -11.3 b. Sanitasisusu
Kls VI A 0 c. Penyediaan air bersih dan
Jum’at, 1 WIB pengelolaannya
Mar 2019
08.00
-09.4
0
WIB
5 Kls VI A Menjelaskankonsepgizi, manajemenkesehatandan system Konsepgizi Lecture NO
Senin, 4 11.50 pelayanankesehatan a. Pengertiangizidasar,
Mar 2019 - giziklinikdangizimasyarakat
Kls VI B 13.30 b. Fungsigizi
Selasa, 5 WIB
Mar 2019
09.50
-
01.30
WIB
6 Kls VI B Discovery Learning NO
Rabu, 6 09.50
Mar 2019 -11.3
Kls VI A 0
Jum’at, 8 WIB
Mar 2019
08.00
-09.4
0
WIB
7 Kls VI A Menjelaskantentangpengorganisasian Pengorganisasian Lecture EM
Senin, 11 11.50 a. Pengertianperencanaanpengorganisasian,
 Mar 2019 - penggerakan, pengawasan,
Kls VI B 13.30 pelayanankesehatan
Selasa, 12 WIB b. Tahapanpengorganisasian
Mar 2019 c. Alatpenggerakan
09.50
-
01.30
WIB
8 Kls VI B d. Teknikmotivasipenggerakan SGD EM
Rabu, 13 09.50 e. Tujuanevaluasi
Mar 2019 -11.3 f. Model evaluasi
Kls VI A 0
Jum’at, 15 WIB
Mar 2019
08.00
-09.4
0
WIB
9 Kls VI A Menjelaskan program pokokpelayanankesehatanutama di Sistempelayanankesehatan SGD EM
Senin, 18 11.50 Indonesia danekonomilayanankesehatan a. Pengertiansistimkesehatan
Mar 2019 - b. Struktursistimpelayanankesehatan
Kls VI B 13.30 c. Pelaksanaansistimpelayanankesehatan
Selasa, 19 WIB
Mar 2019
09.50
-
01.30
WIB
10 Kls VI B Memahami Proses keperawatankomunitas 1. Review Konsep promosi kesehatan Lecture EM
Rabu, 20 09.50 2. Program promosi kesehatan
Mar 2019 -11.3
Kls VI A 0
Jum’at, 22 WIB
 Mar 2019
08.00
-09.4
0
WIB
11 Kls VI A 1. Konsep perawatan di rumah Lecture EM
Senin, 25 11.50 2. Program perawatan di rumah
Mar 2019 -
Kls VI B 13.30
Selasa, 26 WIB
Mar 2019
09.50
-
01.30
WIB
12 Kls VI B 1. Konsep keperawatan kesehatan sekolah Lecture EM
Rabu, 27 09.50 2. Asuhan keperawatan kesehatan sekolah
Mar 2019 -11.3 Program Usaha Kesehatan Sekolah
Kls VI A 0
Jum’at, 29 WIB
Mar 2019
08.00
-09.4
0
WIB
13 Kls VI A 1. Konsepperawatankesehatankerja: Lecture ES
Senin, 1 11.50 a. Istilahdandefinisi
Apr 2019 - b. Tujuandancakupanpelayanankesehatan
Kls VI B 13.30 kerja
Selasa, 2 WIB c. Petugas yang
Apr 2019 terlibatdalamkesehatankerja
09.50 d. Perawatankesehatankerja
- e. Disiplinilmu yang
 01.30 terkaitdengankesehatankerja
WIB f. Bahan – bahanberbahayaditempatkerja
14 Kls VI B g. Penyakitakibatkerja SGD ES
Rabu, 3 09.50 h. Pemeriksaankesehatanbagipekerja
Apr 2019 -11.3 2. Program kesehatankerja
Kls VI A 0
Jum’at, 5 WIB
Apr 2019
08.00
-09.4
0
WIB
15 Kls VI A Peningkatan kesehatan, pencegahan penyakit Lecture ES
Senin, 8 11.50 dan pemeliharaan kesehatan
Apr 2019 -
Kls VI B 13.30
Selasa, 9 WIB
Apr 2019
09.50
-
01.30
WIB
16 Kls VI B UTS (Ujian Tengah Semester) ES
Rabu, 10 09.50
Apr 2019 -11.3
Kls VI A 0
Jum’at, 12 WIB
Apr 2019
08.00
-09.4
0
WIB
17 Kls VI A Menyusunrencanaasuhankeperawatankomunitas focus Asuhankeperawatankomunitaspadakelompok Lecture MH
 Senin, 15 11.50 padapeningkatankesehatandanpencegahanpenyakit minimal khusus (Pantiasuhan, pondokpesantren,
Apr 2019 - pada area pantirehabilitasianakcacat, pantiwerdha,
Kls VI B 13.30 sekolahdankesehatankerjadenganmenggunakanlangkah Rutan, rumahsinggah) :
Selasa, 16 WIB proses keperawatankomunitas. 1. Pengkajian
Apr 2019 2. Analisisdanpenentuanmasalah
09.50 (DiagnosaKeperawatan)
- 3. Perencanaanintervensi
01.30 4. Implementasi
WIB 5. Evaluasi
18 Kls VI B SGD SH
Rabu, 17 09.50
Apr 2019 -11.3
Kls VI A 0
Jum’at, 19 WIB
Apr 2019
08.00
-09.4
0
WIB
19 Kls VI A SH
Senin, 22 11.50 SGD
Apr 2019 -
Kls VI B 13.30
Selasa, 23 WIB
Apr 2019
09.50
-
01.30
WIB
20 Kls VI B Askep Komunitas Masalah Kesehatan Project Based SH
Rabu, 24 09.50 Populasi: Penyakit Akut Learning (PjBL)
Apr 2019 -11.3
Kls VI A 0
 Jum’at, 26 WIB
Apr 2019
08.00
-09.4
0
WIB
21 Kls VI A Askep Agregat dalam Komunitas: Kesehatan Project Based SH
Senin, 29 11.50 Wanita dan Pria Learning (PjBL)
Apr 2019 -
Kls VI B 13.30
Selasa, 30 WIB
Apr 2019
09.50
-
01.30
WIB
22 Kls VI B Askep Agregat dalam Komunitas: Kesehatan Project Based ES
Rabu, 1 09.50 Lansia Learning (PjBL)
Mei 2019 -11.3
Kls VI A 0
Jum’at, 3 WIB
Mei 2019
08.00
-09.4
0
WIB
23 Kls VI A Askep Kesehatan Komunitas Populasi Project Based ES
Senin, 6 11.50 Rentan: Penyakit Mental, Kecacatan, dan Learning (PjBL)
Mei 2019 - populasi terlantar
Kls VI B 13.30
Selasa, 7 WIB
Mei 2019
09.50
 -
01.30
WIB

24 Kls VI B Askep Komunitas dengan Masalah Kesehatan Project Based ES

Rabu, 8 09.50 Populasi: Penyakit Infeksi Learning (PjBL)
Mei 2019 -11.3
Kls VI A 0
Jum’at, 10 WIB
Mei 2019
08.00
-09.4
0
WIB

25 Kls VI A Askep Komunitas Masalah Kesehatan Project Based ES

Senin, 13 11.50 Populasi: Penyakit Kronik Learning (PjBL)
Mei 2019 -
Kls VI B 13.30
Selasa, 14 WIB
Mei 2019
09.50
-
01.30
WIB
26 Kls VI B Terapikomplementerdalamkeperawatankomun Lecture /Case Study ES
Rabu, 15 09.50 itas:
Mei 2019 -11.3 1. DefinisiTerapiKompleme
Kls VI A 0 nter
Jum’at, 17 WIB 2. Jenis –
Mei 2019 JenisTerapiKomplementer
08.00
-09.4
 0
WIB
27 Kls VI A FokusTerapiKomplementer Lecture /Case Study ES
Senin, 20 11.50 PeranPerawatDalamTerapiKomplementer
Mei 2019 - TeknikTerapiKomplementer
Kls VI B 13.30
Selasa, 21 WIB
Mei 2019
09.50
-
01.30
WIB
28 Kls VI B Mahasiswamampumendemonstrasikanintervensikeperawata Pratika/ Field trip Fieled Site ES
Rabu, 22 09.50 npadakasus Keperawatan Komunitas Teaching/ FST
Mei 2019 -11.3 (PembelajaranLapan
Kls VI A 0 gan)
Jum’at, 24 WIB
Mei 2019
08.00
-09.4
0
WIB
Minggu Tenang
UAS (Ujian Akhir Semester)
D. MetodePembelajaran
1. Lecture
2. Discovery Learning
3. Case Study
4. SGD
5. Project Based Learning (PjBL
6. Fieled Site Teaching/ FST (PembelajaranLapangan)

E. KomponenPenilaian

NO KETERANGAN BOBOT
1 Kehadiran 10%
2 Tugas 15%
3 Kuis/PjBl 20%
4 UJianTengah Semester (UTS) 20%
5 UJianAkhir Semester (UAS) 35%
TOTAL 100%

F. KriteriaPenilaian
Penilaian yang digunakanadalah:
NILAI POINT RANGE
A 4 80< x < 100
B+ 3,5 75< x < 80
B 3 68< x < 75
C+ 2,5 59< x < 68
C 2 50< x < 59
D 1 40< x < 50
E 0 0< x < 40

Sumenep, 14 Februari 2019

PJMK Kep Komunitas

Mujib Hanan,S.KM.,S.Kep.,Ns.,M.Kes