Anda di halaman 1dari 3

SILABUS ILMU BIDAN KOMUNITAS

PRODI S1 KEBIDANAN (SEMESTER 7)


FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Bidan Komunitas
Kode mata kuliah : MID ……
Jumlah SKS : 2 SKS
Deskripsi
Mata kuliah ini memberikan pembelajaran tentang manajemen dan program
pelayanan kesehatan ibu dan anak, sehingga dapat memberikan pemahaman
tentang pengelolaan tugas bidan dari manajerial sampai dengan aplikasi sesuai
dengan tugas bidan dalam memberikan asuhan pada individu, keluarga, kelompok
dan masyarakat sesuai dengan budaya yang ada pada masyarakat

NO TOPIK PENGAJAR TEMPAT WAKTU


1 Konsep dasar kebidanan komunitas Diadjeng Setya W, M.Kes Perpustakaan Kelas BESAR
 Pengertian lantai 4 5 Sept 2015
 Riwayat kebidanan komunitas 07.50-09.30
 Sasaran kebidanan komunitas
 Tujuan
 Ruang lingkup dan jaringan kerja
pelayanan kebidanan di
komunitas
 Perilaku masyarakat

2 Mengidentifikasi masalah kebidanan di Diadjeng Setya W, M.Kes Perpustakaan Kelas A


Komunitas 2 lantai 4 30 Sept
 The midwife in the community 3 07.50-11.10
 Managing postpartum
haemorrhage Kelas B
 Managing prolonged and 7 Okt
obstructed labour 07.50-11.10
 Managing puerperal sepsis
 Managing eclampsia
 Managing incomplete abortion
 Unsafe abortion
(Recognizing, referring and reducing
risk)
3 Strategi pelayanan kebidanan di Lilik Indahwati, M. Keb Perpustakaan Kelas A
komunitas lantai 4 6 Sept
 Pendekatan edukatif 4 07.50-09.30
 Peran serta masyarakat
 Pelayanan yang berorientsai Kelas B
pada kebutuhan masyarakat 3 Okt
 Menggunakan/memanfaatkan 07.50-09.30
fasilitas potensi yang ada di
masyarakat
 Beliefs, traditions and taboos
4 Tugas dan tanggung jawab bidan di Lilik Indahwati, M. Keb Kelas A
komunitas 8 Sept
 Tugas utama bidan di komunitas 5 15 Sept
 Tugas tambahan bidan di 6 07.50-09.30
komunitas
 Bidan praktek mandiri Kelas B
 Program Bidan Delima 4 Okt
Aspek perlindungan hukum bagi bidan 07.50-09.30
dikomunitas 6 Okt
 Standar pelayanan kebidanan 09.30-11.10
 Registrasi praktek bidan
 Kewenangan bidan di komunitas
 Audit Maternal Perinatal
5 Mengelola program KIA / KB di wilayah dr. Ella Nurelasari Perpustakaan Kelas BESAR
kerja 7 lantai 4 9 Sept
(PWS KIA) 8 13 Sept
 Definisi
 Tujuan 06.30-07.50
 Program pengelolaan KIA
 Batasan dan Indikator PWS KIA
 Pencatatan dan laporan (
pembuatan grafik PWS KIA)
 Proses penerapan
 Analisis tidak lanjut
6 Program kesehatan yang terkait dalam dr. Ella Nurelasari Perpustakaan Kelas BESAR
meningkatkan status KIA 9 lantai 4 16 Sept
 Pemeliharaan kesehatan pada 10 20 Sept
ibu
 Pemeliharaan kesehatan calon 06.30-07.50
ibu
 Perkawinan yang sehat
 Keluarga sehat
 Pemeliharaan kesehatan ibu
hamil
 Pertolongan persalinan di rumah
 Asuhan masa nifas dan pasca
salin
 Pelayanan kesehatan pada anak
 Pelayanan kesehatan bayi baru
lahir
 Pelayanan kesehatan anak balita
 Pelayanan kesehatan reproduksi
 Klimakterium / menopose
7 Pengelolaan pelayanan kesehatan Rismaina Putri,M.Keb Perpustakaan Kelas A
kebidanan komunitas 11 lantai 4 19 Sept
 Perencanaan 07.50-09.30
 Pengorganisasian
 Pelaksanaan
 Analisis dan pemecahan
masalah Kelas B
 Monitoring dan evaluasi 6 Okt
 Pencatatan pelaporan 07.50-09.30

8 Melaksanakan manajerial asuhan Rismaina Putri,M.Keb Perpustakaan Kelas A


kebidanan di komunitas baik di rumah, 12 lantai 4 29 Sept
posyandu dan polindes dengan fokus 09.30-11.10
making pregnancy safer
Kelas B
10 Okt
07.50-09.30

Modul : …….% teori …….% praktek


Learning Objective :

1. Understanding the concepts, principles, problems and strategies in


community midwifery services and the family as a central service
2. Undertanding the duties. and responsibilities of midwives in the
community
3. Undertandingaspects of legal protection for practitioners of midwifery in
the community
4. Managerial practice of midwifery care in the community
5. Capable to manages KIA/KB program in the working area
6. Mobilize and enhance community participation
7. To monitor and evaluate activities of community midwifery service
8. Do documentation of midwifery care in the community

Learning Strategies ;

1. Discussion
2. Community Visits
2. Team work and feedback
3. Practical exercises
4. Role play
5. Case study
Evaluation :
a. Assignment : 40%
b. Summative Exam : 60%

Anda mungkin juga menyukai