KONTRAK PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Kehamilan fisiologis

Kode MK : Bd.307
Penempatan : Semester VII Prodi Sarjana Terapan Kebidanan (Afiliasi) Kelas A
Beban Studi : 2 SKS (1T, 1P)
Hari Pertemuan : Senin
Prasyarat : Lulus MK Biologi reproduksi, anatomi fisiologi dan KDM
Pengampu : Made Widhi Gunapria Darmapatni, SST., M.Keb (PJMK)
Ni Ketut Somoyani, SST., M.Biomed
Made Dwi Purnamayanti, SSiT., M.Keb
Dr. Ni Wayan Aryani, SST., M.Keb

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada peserta didik untuk memberikan
asuhan kebidanan pada ibu hamil normal dengan memperhatikan aspek budaya yang
didasari konsep- konsep, sikap dan ketrampilan serta hasil evidence based dalam
praktik antenatal yang menggunakan pendekatan manajemen kebidanan yang berfokus
pada upaya preventif dan promotif, deteksi dini komplikasi serta
pendokumentasiannya.

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN:
1. Menunjukkan sikap yang bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya
secara mandiri
2. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan
menemukan kembali data dan informasi untuk keperluan pengembangan hasil kerja
profesinya
3. mampu bekerja dibidang keahlian pokok untuk jenis pekerjaan yang spesifik dan
memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja
profesinya
4. Mampu melaksanakan asuhan kebidanan pada kehamilan, persalinan dan BBL, nifas
dan menyusui, neonatus, bayi, anak balita dan anak prasekolah fisiologi meliputi
perencanaan, pengelolaan dan evaluasi secara komprehensif dengan memanfaatkan
IPTEKS
5. Menguasai teknik asuhan pada kehamilan, persalinan dan BBL, nifas dan menyusui ,
neonatus, bayi, anak balita dan pra sekolah fisiologi menggunakan IPTEKS

C. KEMAMPUAN AKHIR PEMBELAJARAN YANG DIHARAPKAN

Pada akhir pembelajaran mahasiswa mampu:
1. Memahami konsep dasar kehamilan
2. Mengaplikasikan etika dan kewenangan dalam asuhan kehamilan
3. Mengaplikasikan pasien safety dan pencegahan infeksi dalam asuhan kehamilan
4. Memahami anatomi system reproduksi wanita
5. Memahami fisiologi kehamilan
6. Memahami perubahan yang terjadi pada ibu hamil (adaptasi fisik dan psikologis)
7. Memahami imunologi dalam kehamilan
8. Memahami Faktor-faktor yang mempengaruhi kehamilan dan kebutuhan dasar ibu
hamil
9. Memahami ketidaknyaman yang terjadi pada ibu hamil
10. Mengaplikasikan upaya upaya promotif dan preventif terkait dengan asuhan kebidanan
kehamilan
11. Mengaplikasikan asuhan kebidanan kehamilan dengan pendekatan problem solving ,
critical thinking dengan menerapkan metodelogi manajemen kebidanan
12. Mengaplikasikan deteksi dini penyulit atau komplikasi dalam kehamilan
13. Memahami dan mengaplikasikan evidence based dalam asuhan kehamilan dan kajian
jurnal

D. BAHAN KAJIAN
1. Konsep dasar kehamilan
2. Anatomi system reproduksi wanita
3. Fisiologi kehamilan
4. Imunologi dalam kehamilan
5. Perubahan yang terjadi pada ibu hamil (adaptasi fisik dan psikologis)
6. Ketidaknyaman yang terjadi pada ibu hamil
7. Faktor-faktor yang mempengaruhi kehamilan dan kebutuhan dasar ibu hamil
8. Pasien safety dan pencegahan infeksi dalam asuhan kehamilan
9. Etika dan kewenangan dalam asuhan kehamilan
10. Evidence based dalam asuhan kehamilan dan kajian jurnal
11. Deteksi dini penyulit atau komplikasi dalam kehamilan
12. Upaya upaya promotif dan preventif terkait dengan asuhan kebidanan kehamilan
13. Asuhan kebidanan kehamilan dengan pendekatan problem solving , critical thinking
dengan menerapkan metodelogi manajemen kebidanan

E. METODE PEMBELAJARAN
Karakteristik Proses pembelajaran terdiri atas sifat interaktif , holistic, integrative,
scientific, konstektual, tematik efektif, kolaboratif dan berpusat pada mahasiswa
Metode pembelajaran yang digunakan adalah daring dan luring melalui zoom, google
classroom, diskusi kelompok, simulasi, studi kasus, pembelajaran kolaboratif, kooperatif
dan berbasis masalah.

F. WAKTU
Perkuliahan diatur dalam 16 kali pertemuan dengan 2 kali evaluasi UTS dan UAS,
terdiri atas ujian teori dan ujian praktek. Perkuliahan dilaksanakan setiap hari Senin
dan Selasa

G. PENILAIAN
Muatan Mata Unsur yang dinilai Persentase
Kuliah
Teori Proses 100
Keaktifan 10
Kehadiran 10
Tugas 20
Hasil
 UTS 30
UAS 30
Praktik Proses 100
Laporan Praktek 40
Hasil
Nilai Ujian Praktik 60

H. REFERENSI
a. Varney, H (1997), Varney’s Midwifery,Third Edition.Jones and Bartlets
Publisher,SudBury England.
b. Saifudin, A. B. dkk ( 2002 ), Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal dan
Neonatal, YBPSP,Jakarta
c. Enkin M. at all (2000) A Guide to Effective Care I Pragnancy and Childbirth and early
parenting.Oxford :University Press
d. Nolan M ( 2002), Education and Support For Parenting : a Guide For Health
Professional.hartcourt Publisher Limeted,London.
e. Seller P.Mc (2000) Midwifery,Vol 1-2,Edisi 1.Juta & Co Ltd,Cape Town.
f. Balaska, J (1997).Easy Exercise For Pregnancy.Harper Collins Publhings
Limited,London.
g. Astiti, N.K.E. and Purnamayanti, N.M.D., 2022. Identification of the needs couples
against prenatal class program in Badung Regency. JNKI (Jurnal Ners dan Kebidanan
Indonesia)(Indonesian Journal of Nursing and Midwifery), 10(1).
h. Modul making pregnancy saver
i. Jurnal – jurnal

I. TUGAS-TUGAS
1. Penugasan Penelusuran melalui TI
Tugas secara individu, penugasan berupa penelusuran pustaka melalui buku paket,
online artikel ilmiah dan journal yang terkait dengan pokok-pokok bahasan untuk
memperkaya sumber diskusi.
2. Presentasi kasus
Tugas secara berkelompok dan individu, membuat laporan praktek/ paper pada
kehamilan TWI, TWII dan TW III berdasarkan kasus nyata yang dibahas berdasarkan
teori teori yang update . Paper dipresentasikan melalui multimedia.
3. Praktek Laboratorium
Praktek dilaksanakan di laboratorium secara komprehensif dan dievaluasi pengetahuan,
sikap dan keterampilannya.

4. Kriteria dan Standar Penilaian

Nilai terkait dengan Standar Penilaian digunakan sistem Penilaian Acuan Patokan
(PAP). Hasil evaluasi dikategorikan sebagai berikut :
 Tabel Konversi Nilai
No. Nilai Absolut Angka Mutu Huruf Mutu
1. ≥ 80,00 4,00 A
2. 77,50 – 79,99 3,75 A-
3. 75,00 – 77,49 3,50 A/B
4. 72,50 – 74,99 3,25 B+
5 70,00 – 72,49 3,00 B
6 67,50 – 69,99 2,75 B-
7 65,00 – 67,49 2,50 B/C
8 62,50 – 64,99 2,25 C+
9 60,00 – 62,49 2,00 C
10 57,50 –59,99 1,75 C-
11 55,00 – 57,59 1,00 D
12 ≤ 54,99 0,00 E

5. Tata Tertib Siswa dan Dosen

a. Mahasiswa diwajibkan menggunakan pakaian kostum institusi pada waktu
mengikuti perkuliahan di kelas dan memakai pakaian putih-putih pada waktu
mengikuti praktik di lahan praktik.
b. Mahasiswa tidak diperkenankan memakai sandal baik waktu mengikuti perkuliahan
maupun pada waktu praktik, atau menghadap dosen untuk bimbingan maupun
konsultasi akademik.
c. Pada waktu perkuliahan semua handphone harus dalam keadaan mati/silent.
d. Keterlambatan masuk di kelas hanya diijinkan maksimal 15 menit dari jadwal. Lewat
dari batas tersebut mahasiswa boleh masuk tapi tidak mendapat presensi.
e. Tidak diperkenakan melakukan keributan di kelas dalam bentuk apapun selama
perkuliahan berlangsung, kecuali pada saat diskusi.
f. Mahasiswa wajib hadir minimal 75 % dari tatap muka dan praktikum 100%
g. Tidak ada ujian susulan untuk UTS dan UAS, kecuali dengan ijin sesuai peraturan
akademik.
h. Hasil evaluasi mahasiswa wajib dikembalikan pada mahasiswa 2 minggu setelah
ujian berakhir.
i. Protes nilai dilayani paling lama 1 minggu setelah nilai keluar

POKOK BAHASAN MINGGU KE- DOSEN PENGAJAR

1. Konsep dasar kehamilan Pertemuan I,II Made Widhi
a. Philosofi asuhan kehamilan (R) Gunapria
b. Lingkup asuhan kehamilan Senin 25 Juli 2022 Darmapatni, SST.,
c. Prinsip pokok asuhan kehamilan 12.00-13.40 (2T) M.Keb
d. Tujuan asuhan kehamilan 13.40-19.20 (2P)
e. Refocusing asuhan kehamilan
f. Hak-hak wanita hamil (R) 08.00-10.00 (PT)
10.00-12.00 (BM)

Asuhan Kebidanan pada kehamilan

terkini:
a. PPAM
b. P4K
c. PPIA
d. Antenatal terpadu
e. Tripel eleminasi

2. Anatomi sistem reproduksi wanita Pertemuan III,IV Ni Ketut Somoyani,

Anatomi organ reproduksi wanita SST., M.Biomed
Senin 1 Agustus 2022
3. Fisiologi Kehamilan 12.00-13.40 (2T)
a. Fisiologi kehamilan 13.40-19.20 (2P)
b. Proses Konsepsi
c. Pertumbuhan dan perkembangan 08.00-10.00 (PT)
hasil konsepsi 10.00-12.00 (BM)
d. Tanda –tanda kehamilan (pasti dan
tidak pasti)

4. Perubahan yang terjadi pada ibu hamil

(adaptasi fisik dan psikologis)

a. Perubahan anatomi dan adaptasi

fisiologi pada ibu hamil TW I, TW II,
TW III
b. Perubahan dan adaptasi psikologi
dalam masa kehamilan TW I, TW II,
dan TW III

5. Imunologi dalam masa Pertemuan V,VI Dr. Ni Wayan Aryani,

kehamilan Senin 8 Agustus 2022 SST., M.Keb
12.00-13.40 (2T)
6. Factor – factor yang mempengaruhi 13.40-19.20 (2P)
kehamilan dan kebutuhan dasar ibu
hamil 08.00-10.00 (PT)
10.00-12.00 (BM)
a. Faktor fisik, psikologis, lingkungan,
 social, budaya dan ekonomi
b. Kebutuhan fisik ibu hamil TW I, II
dan III:
Oksigen, nurtrisi dan suplementasi ,
personal hiegine, pakaian ,
eleminasi, seksual, mobilisasi,bodi
mekanik, istirahat, imunisasi,
traveling , persiapan laktasi,
pekerjaan
Kebutuhan psikologis ibu hamil TW
I, II, dan III

8. Pertemuan VII
Etika dan kewenangan dalam asuhan Made Widhi
kehamilan Senin 15 Agustus 2022 Gunapria
a. Peran dan fungsi bidan dalam 12.00-12.50 (1T) Darmapatni, SST.,
asuhan kehamilan 12.50-15.40 (1P) M.Keb
b. Standar pelayanan asuhan
kehamilan berdasarkan permenkes 08.00-09.00 (PT)
c. Standar asuhan minimal dalam 09.00-10.00 (BM)
pelayanan antenatal (10T)

9. Mengaplikasikan pasien safety dan

pencegahan infeksi dalam asuhan
kehamilan
a. Standar pasien safety
b. Langkah-Langkah menuju pasien
safety dalam asuhan kehamilan
c. Patient safety dalam perspektif
hukum kesehatan

VIII TIM
Senin 15 Agustus 2021
UTS 15.40-16.30 (1T)
16.30-19.20 (1P)

10.00-11.00 (PT)
11.00-12.00 (BM)

10. Ketidaknyamanan yang terjadi pada ibu Pertemuan IX,X Ni Made Dwi
hamil Purnamayanti, SSiT.,
Ketidaknyamanan dan cara Senin 22 Agustus 2022 M.Keb
mengatasinya pada kehamilan 12.00-13.40 (2T)
Trimester I 13.40-19.20 (2P)
Trimester II
Trimester III 08.00-10.00 (PT)
10.00-12.00 (BM)
11. Upaya-upaya Promotif dan
preventif dalam asuhan kehamilan
a. Jenis jenis upaya promotif dan pventif
 dalam asuhan kehamilan
b. Upaya preventif dan promotif untuk
ibu hamil melalui Kelas ibu

Praktek pelaksanaan kelas ibu hamil

(Prenatal yoga)

12. Asuhan kebidanan kehamilan Pertemuan XI,XII Ni Ketut Somoyani,

dengan pendekatan problem solving, Senin 29 Agustus 2021 SST., M.Biomed
critical thinking dengan menerapkan 12.00-13.40 (2T)
metodelogi manajemen kebidanan 13.40-19.20 (2P)
A. Memberikan asuhan sesuai tahap
perkembangan kehamilan ibu Asuhan 08.00-10.00 (PT)
kehamilan kunjungan awal 10.00-12.00 (BM)
1. Tujuan kunjungan
2. Pengkajian data subyektif dan
obyektif kesehatan ibu TW I,TWII,
TWIII
3. Merumuskan diagnosa kehamilan
4. Mengembangkan perencanaan ,
tindakan dan evaluasi
a. Memberikan suplemen sesuai
kebutuhan
b. Memberikan pendidikan kesehatan
(KIE,Konseling) sesuai dengan
diagnose dan masalah yang
ditemukan
c. Memberikan suplemen sesuai
kebutuhan
d. Memberikan pendidikan kesehatan
(KIE,Konseling) sesuai dengan
diagnose dan masalah yang
ditemukan
B. Asuhan kehamilan kunjungan ulang
a. Mengevaluasi penemuan masalah-
masalah yang terjadi, aspek-aspek
yang menonjol pada wanita hamil
b. Mengevaluasi data dasar
c. Manajemen asuhan
d. Pengkajian data fokus
e. Mengembangkan rencana tindakan
dan evaluasiasuhan sesuai dengan
kebutuhan dan perkembangan
kehamilan
13. Deteksi dini penyulit atau Pertemuan XIII Ni Made Dwi
komplikasi dalam kehamilan Senin 5 September 2022 Purnamayanti, SSiT.,
a. Perdarahan per vaginam 12.00-12.50 (1T) M.Keb
b. Tekanan darah ≥ 140/90 mmhg 12.50-15.40 (1P)
c. Sakit kepala yang hebat
d. Penglihatan kabur 08.00-09.00 (PT)
e. Bengkak di wajah dan jari – jari 09.00-10.00 (BM)
tangan
f. Keluar cairan pervaginam
g. Gerakan janin tidak terasa
h. Nyeri perut yang hebat

14. Evidence based dalam asuhan Pertemuan XIV Dr. Ni Wayan Aryani,
kehamilan dan kajian jurnal Senin 5 September 2022 SST., M.Keb
15.40-16.30 (1T)
Evidence based dalam asuhan kehamilan 16.30-19.20 (1P)

Kajian jurnal melalui critical thinking 10.00-11.00 (PT)

a) Pengertian 11.00-12.00 (BM)
b) Komponen critical Thinking
c) Proses critical thinking

Penerapan critical thinking dalam

asuhan kehamilan

15. Praktek Penerapan Asuhan kehamilan Pertemuan XV Made Widhi

pada kasus nyata Senin 12 September 2022 Gunapria
12.00-12.50 (1T) Darmapatni, SST.,
12.50-15.40 (1P) M.Keb

08.00-09.00 (PT)
09.00-10.00 (BM)

UAS Pertemuan XVI Tim

Senin 12 September 2022
15.40-16.30 (1T)
16.30-19.20 (1P)

10.00-11.00 (PT)
11.00-12.00 (BM)
 Pihak I Pihak II
Dosen Penanggungjawab MK Mahasiswa Seksi Pendidikan
MK Asuhan Kebidanan Kehamilan

Made Widhi Gunapria Darmapatni, M.Keb .......................................

NIP. 198211282006042002 NIM...................

Mengetahui
Ketua Program Studi Sarjana Terapan Kebidanan

Ni Wayan Armini, SST., M.Keb

NIP. 198101302002122001

Rencana Kerja Dosen sesuai Kontrak Kuliah

No Nama Dosen T P

1 Made Widhi Gunapria Darmapatni, M.Keb 4 4

2 Ni Ketut Somoyani, SST., M.Biomed 4 4

3 Ni Made Dwi Purnamayanti, SSiT., M.Keb 3 3

4 Dr. Ni Wayan Aryani, SST., M.Keb 3 3

UAS 1 2
UTS 1 2
Total 16 32