SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

KUSUMA HUSADA SURAKARTA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi : D3 Keperawatan

Tahun Akademik : 2019/2020
Kode Mata kuliah : WAT 4.01

Mata kuliah :
Semester :
Beban SKS : Konsep Dasar Keperawatan
Mata Kuliah Prasyarat : 1 (Satu)
Koordinator Mata Kuliah : 2 SKS (T=2)
Dosen Pengampu : -
Deoni Vioneery, S.Kep.,Ns,M.Kep
M. Agung Krisdianto, S.Kep.,Ns,M.Kep (AK) 085750630835
Deoni Vioneery, S.Kep.,Ns,M.Kep (DV) 081377733472
Mutiara Dewi L, S.Kep.,M.Si.Med (MD) 085742876703
Mellia Silvy I, S.Kep.,Ns,MPH (MS) 081270411896
Prima Trisna Aji, S.Kep.,Ns,M.Kep (PT) 081228488197
 Titis Sensussiana, S.Kep.,Ns,M.Kep (TS) 081259548113
Suminanto, S.Kep.,Ns (SU) 08122606925
Martina Listrikawati, S.Kep.,Ns,M.Kep (MA) 085647544460

Capaian Pembelajaran :

1. Sikap

Menunjukkan sikap sesuai dengan konsep keperawatan (CP.P.06)

2. Keterampilan Umum dan Khusus

Memiliki kepekaan dan keahlian sesuai dengan konsep keperawatan

 3. Pengetahuan

Mampu mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan konsep keperawatan

Deskripsi Mata Kuliah: Pencapaian mata kuliah ini mahasiswa mampu menguraikan sejarah, falsafah dan paradigm keperawatan, keperawatan sebagai
profesi, teori keperawatan, model dan benatuk praktek keperawatan, trend keperawatan dimasa datang serta system pelayanan
kesehatan. Pembelajaran dirancang melalui ceramah, diskusi, dan semiar sehingga mahasiswa dapat menyelesaikan capaian
pembelajarannya.

Pertemuan ke Kemampuan akhir Bahan Kajian Metode Waktu Pengalaman Kriteria dan Bobot Referensi
yang diharapkan Pembelajaran Indikator Penilaian Nilai

Belajar Mahasiswa
 Mampu menjelaskan Sejarah keperawatan : Mini Lecture 2 x 50’ Menyusun resume Ketepatan menjawab 8% 1. Asmadi.
sejarah keparawatan 1. Definisi sejarah dan soal (CBT) (2009).
1 perkembangan Konsep
AK keperawatan Dasar
2. Definisi keperawatan Keperawatan.
B : Senin, 09
3. Sejarah dan Jakarta: EGC.
September 2019 perkembangan 2. Potter and
Jam 13.00-14.40 keperawatan di dunia Perry. (2012.
D : Selasa, 10 4. Sejarah dan Fundamental
September 2019 perkembangan Keperawatan
Jam 13.00-14.40 keperawatan di (Konsep,
Indonesia Proses dan
A : Rabu, 11
Praktik.
September 2019 Jakarta: EGC
Jam 13.00-14.40
E : Kamis, 12
September 2019
Jam 06.30-08.10
C : Jum’at, 13
September 2019
Jam 10.10-11.50
Mampu menjelaskan Falsafah keperawatan Mini Lecture 2 x 50’ Menyusun resume Ketepatan menjawab 8%
falsafah dan paradigma 1. Pengertian falsafah soal (CBT)
2 keperawatan keperawatan
AK 2. Pengertian paradigma
keperawatan
3. Komponen paradigma
keperawatan:
B : Senin,16 a. manusia
September 2019 b. sehat-sakit
Jam 13.00-14.40 c. lingkungan
D : Selasa, 17 d. keperawatan
4. Penerapan konsep
September 2019 paradigm keperawatan
Jam 13.00-14.40 dalam praktik
A : Rabu, 18 keperawatan
September 2019
Jam 13.00-14.40
E : Kamis, 19
September 2019
Jam 13.00-14.40
C : Jum’at, 20
September 2019
Jam 10.10-11.50
3 Mampu menjelaskan Sehat Sakit sebagai Mini Lecture 2 x 50’ Menyusun resume Ketepatan menjawab 8%
DV falsafah dan paradigma komponen paradigma soal (CBT)
B : Senin, 23 keperawatan dalam keperawatan:
komponen keperawatan 1. Definisi sehat
September 2019
2. Model-model sehat-
Jam 13.00-14.40 sakit
D : Selasa, 124 3. Variabel yang
September 2019 mempengaruhi
Jam 13.00-14.40 keyakinan dan praktik
A : Rabu, 25 kesehatan
September 2019 4. Peningkatan kesehatan
dan pencegahan
Jam 13.00-14.40
penyakit
E : Kamis, 26 5. Faktor-faktor risiko
September 2019 penyakit
Jam 06.30-08.10 6. Sakit dan perilaku sakit
C : Jum’at, 27 7. Dampak sakit pada
September 2019 klien dan keluarga
Jam 10.10-11.50
 Mampu menjelaskan Konsep keperawatan : Mini Lecture 2 x 50’ Menyusun resume Ketepatan menjawab 8%
falsafah dan paradigma 1. Definisi keperawatan soal (CBT)
4 keperawatan dalam 2. Definisi ilmu
konsep keperawatan keperawatan
3. Definisi praktek
keperawatan
4. Definisi pelayanan
keperawatan
MD 5. Definisi asuhan
B : Senin,30 keperawatan
September 2019 6. Tujuan keperawatan
Jam 13.00-14.40 7. Ruang lingkup
keperawatan
D : Selasa, 01
8. Ruang lingkup perawat
Oktober 2019 profesional
Jam 13.00-14.40
A : Rabu, 03
Oktober 2019
Jam 13.00-14.40
E : Kamis, 04
Oktober 2019
Jam 06.30-08.10
C : Jum’at, 05
Oktober 2019
Jam 10.10-11.50
Mampu memahami Konsep profesi dan Mini Lecture 2 x 50’ Menyusun resume Ketepatan menjawab 5%
keperawatan sebagai sosialisasi profesi : soal (CBT)
5 profesi 1. Pengertian profesi
2. Ciri-ciri profesi
3. Pengertian keperawatan
sebagai profesi
4. Peran dan fungsi
 perawat

MD
B : Senin, 07
Oktober 2019
Jam 13.00-14.40
D : Selasa, 08
Oktober 2019
Jam 13.00-14.40
A : Rabu, 09
Oktober 2019
Jam 13.00-14.40
E : Kamis, 10
Oktober 2019
Jam 06.30-08.10
C : Jum’at, 11
Oktober 2019
Jam 10.10-11.50
Mampu memahami Konsep profesi dan Mini Lecture 2 x 50’ Menyusun resume Ketepatan menjawab 8%
keperawatan sebagai sosialisasi profesi : soal (CBT)
6 profesi 1. Keperawatan sebagai
RH profesi
2. Perilaku profesional
keperawatan
3. Sosialisasi profesi dan
B : Senin, 14 organisasi profesi
Oktober 2019 4. Pembinaan jiwa profesi
Jam 13.00-14.40
D : Selasa, 15
Oktober 2019
Jam 13.00-14.40
A : Rabu, 16
Oktober 2019
Jam 13.00-14.40
E : Kamis, 17
Oktober 2019
Jam 06.30-08.10
C : Jum’at, 18
Oktober 2019
Jam 10.10-11.50
Mampu mengenal Teori Teori keperawatan : Problem based 2 x 50’ - Diskusi kelompok Ketepatan menjawab 8%
keperawatan 1. Pengertian teori dan learning, - Menyusun paper soal (CBT)
7 model konseptual Project based - Presentasi
RH keperawatan learning - Rubrik
2. Komponen dan
kerangka teori
keperawatan
B : Senin, 21 3. Tujuan teori
Oktober 2019 keperawatan
Jam 13.00-14.40 4. Tingkatan teori
D : Selasa, 22 keperawatan
Oktober 2019
Jam 13.00-14.40
A : Rabu, 23
Oktober 2019
Jam 13.00-14.40
E : Kamis, 24
Oktober 2019
Jam 06.30-08.10
C : Jum’at, 25
Oktober 2019
Jam 10.10-11.50

Ujian Tengah Semester

28 Oktober – 02 November 2019

Mampu memahami Teori keperawatan : Problem based 2 x 50’ - Diskusi Ketepatan menjawab 8%
Teori keperawatan 1. Teori Florence learning, kelompok soal (CBT)
8 Nigthingale Project based - Menyusun paper
PT 2. Teori Virginia learning - Presentasi
Henderson - Rubrik
B : Senin, 04
3. Teori Orem
November 2019 4. Teori Calista Roy
Jam 13.00-14.40 5. Teori Betty Newman
D : Selasa, 05
November 2019
Jam 13.00-14.40
A : Rabu, 06
November Jam
13.00-14.40
E : Kamis, 07
November 2019
Jam 06.30-08.10
C : Jum’at, 08
November 2019
Jam 10.10-11.50
Mampu mengenal Teori keperawatan Problem based 2 x 50’ - Diskusi Ketepatan menjawab 8%
Teori keperawatan 1. Teori Leininger learning, kelompok soal (CBT)
9 2. Teori Majory Gordon Project based - Menyusun paper
PT 3. Teori Imogene King learning - Presentasi
4. Teori Peplau - Rubrik
5. Teori Jean Watson

B : Senin, 11
November 2019
Jam 13.00-14.40
D : Selasa, 12
November 2019
Jam 13.00-14.40
A : Rabu, 13
November 2019
Jam 13.00-14.40
E : Kamis, 14
November 2019
Jam 06.30-08.10
C : Jum’at, 15
November 2019
Jam 10.10-11.50
 Mampu menjelaskan Model dan Bentuk praktik Mini Lecture 2 x 50’ Menyusun resume Ketepatan menjawab 5%
model dan bentuk keperawatan soal (CBT)
10 praktik keperawatan 1. Pengertian model dan
TS bentuk praktik
keperawatan
B : Senin, 18
2. Ruang lingkup praktik
November 2019 keperawatan
Jam 13.00-14.40 3. Jenis praktik
D : Selasa, 19 keperawatan
November 2019
Jam 13.00-14.40
A : Rabu, 20
November 2019
Jam 13.00-14.40
E : Kamis, 21
November 2019
Jam 06.30-08.10
C : Jum’at, 22
November 2019
Jam 10.10-11.50
Mampu mengenal 1. Tren Keperawatan Mini Lecture 2 x 50’ Menyusun resume Ketepatan menjawab 5%
Tren keperawatan dimassa yang akan soal (CBT)
11 dimassa yang akan datang
TS datang 2. Kecenderungan
Keperawatan di Masa
yang Akan Datang
3. Trend dan issu legal
B : Senin, 25 keperawatan
November 2019 profesional
Jam 13.00-14.40
D : Selasa, 26
November 2019
Jam 13.00-14.40
A : Rabu, 27
November 2019
Jam 13.00-14.40
E : Kamis, 28
November 2019
Jam 06.30-08.10
C : Jum’at, 29
November 2019
Jam 10.10-11.50
Mampu menjelaskan Sistem pelayanan SGD 2 x 50’ - Diskusi Ketepatan menjawab 8%
sistem pelayanan kesehatan: kelompok soal (CBT)
12 kesehatan 1. Sistem kesehatan - Menyusun paper
SU nasional - Presentasi
a. Dasar hukum - Rubrik
b. Pengertian
c. Landasan
B : Senin, 02 d. Prinsip dasar
Desember 2019 e. Tujuan dan
Jam 13.00-14.40 kedudukan
D : Selasa, 03 f. Sub sistem
Desember 2019 g. Penyelenggaraan
SKN
Jam 13.00-14.40
A : Rabu, 04
Desember 2019
Jam 13.00-14.40
E : Kamis, 05
Desember 2019
Jam 06.30-08.10
C : Jum’at, 06
Desember 2019
Jam 10.10-11.50
Mampu menjelaskan Sistem pelayanan SGD 2 x 50’ - Diskusi Ketepatan menjawab 5%
sistem pelayanan kesehatan kelompok soal (CBT)
13 kesehatan 2. Sistem pelayanan - Menyusun paper
SU kesehatan : - Presentasi
a. Pengertian - Rubrik
b. Ruang lingkup
c. Bentuk pelayanan
B : Senin, 09 kesehatan
Desember 2019
Jam 13.00-14.40
D : Selasa, 10
Desember 2019
Jam 13.00-14.40
A : Rabu, 11
Desember 2019
Jam 13.00-14.40
E : Kamis, 12
Desember 2019
Jam 06.30-08.10
C : Jum’at, 13
Desember 2019
Jam 10.10-11.50
14 Mampu menjelaskan Sistem pelayanan SGD 2 x 50’ - Diskusi Ketepatan menjawab 5%
MA sistem pelayanan kesehatan kelompok soal (CBT)
B : Senin, 16 kesehatan 3. Pelayanan keperawatan - Menyusun paper
dalam system - Presentasi
Desember 2019
pelayanan kesehatan - Rubrik
Jam 13.00-14.40
D : Selasa, 17
Desember 2019
Jam 13.00-14.40
A : Rabu, 18
Desember 2019
Jam 13.00-14.40
E : Kamis, 19
Desember 2019
Jam 06.30-08.10
C : Jum’at, 20
Desember 2019
Jam 10.10-11.50

UJIAN AKHIR SEMESTER

30 Desember 2019 – 11 Januari 2020

Penilaian :

NO Aspek Penilaian Bobot

1 Soft Skill 25%
2 Evaluasi
● UTS 20%
30%
 ● UAS

3 Penugasan 25%

Menyetujui, Surakarta, Agustus 2019

Ketua Prodi D3 Keperawatan Koordinator Mata Kuliah

Meri Oktariani, S.Kep.,Ns,M.Kep Deoni Vioneery, S.Kep.,Ns,M.Kep

NIK. 20098137 NIK. 201887192