Rencana Pembelajaran Semester ( RPS)

Program Studi Diploma Tiga Kebidanan Medan Jurusan Kebidanan Medan Poltekkes Kemenkes Medan
Tahun Ajaran 2021

MATA BOBOT
KULIAH KODE (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Kebutuhan Dasar
Manusia 3 SKS:
Bd. 5.009 2T, 1P I (ganjil) 01 Agustus 2022
OTORITASI Dosen Pengembang RPS Ka Prodi D-III Kebidanan Meadan

Zuraidah,S.Si.T, M.Kes Arihta Sembiring,SST,M.Kes

NIP: 197508102006042001 NIP: 197002131998032001
Capaian Capaian Pembelajaran Lulusan
Pembelajaran Program Studi
Lulusan (CPL)
Catatan: S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius (S1)
S : Sikap S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya
S 11 Menjalankan Praktek kebidanan secara profesional sesuai kewenangan berlandaskan kode etik profesi

P : Pengetahuan P3 Menguasai konsep teori anatomi fisiologi,biologi reproduksi dan perkembangan secara umum
P7 Menguasai konsep dasar prinsip dan teknik bantuan hidup dasar ( Basic Life Surpport dan pasien safety)
Menguasai konsep teoritis dan prosedur asuhan kebidanan pada kehamilan,
P8 pada persalinan, masa nifas, neonatus, bayi, dan pra sekolah (PP3)

KU 2 Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur dalam lingkup pelayanan kebidanan
KU : Keterampilan KU 5 Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovasi dalam pekerjaannya
Umum KK9 Mampu melakukan dokumentasi asuhan kebidanan pada maternal dan neonatal
 Capaian Mata Kuliah
KK : Keterampilan 1. Menganalisa tentang konsep manusia
Khusus 2. Menganalisa konsep sehat sakit
3. Menganalisa konsep stres dan adaptasi
4. Menerapkan prinsip pencegahan infeksi dalam praktek kebidanan

5. Menggunakan instrumen dalam praktek kebidanan

6. Melakukan pemeriksaan fisik
7. Memecahkan masalah yang berhubungan dengan pemenuhan kebutuhan dasar klien
8. Melakukan Asuhan pada klien yang menghadapi kehilangan dan kematian
Deskripsi Mata Mata kuliah ini memberikan kemampuan pada mahasiswa untuk mengetahui kebutuhan dasar manusia dan melaksanakan keterampilan
Kuliah dasar praktek klinik kebidanan sehingga siap berwirausaha dan dengan pendekatan holistik berbasis kearipan lokal dalam melakukan
pelayanan kebidanan terhadapa ibu, bayi dan balita dalam pokok bahasan pemenuhan kebutuhan dasar manusia, pencegahan infeksi,
pemeriksaan fisik, pemeriksaan diagnostik, prosedur pemberian obat, asuhan klien yang mengalami kehilangan, menghadapi kematian dan
setelah mati. secara kompeten sehingga mampu berdaya saing tinggi ditingkat nasional
Mata Kuliah Mengetahui Anatomi fisiologi Tubuh manusia
Prasyarat
Materi a. Menganalisa tentang konsep manusia
Pembelajaran/ b. Menganalisa konsep sehat sakit
Pokok Bahasan c. Menerapkan prinsip pencegahan infeksi dalam praktek kebidanan
d. Menggunakan instrumen dalam praktek kebidanan
e. Melakukan pemeriksaan fisik
f. Memecahkan masalah yang berhubungan dengan pemenuhan kebutuhan dasar klien
g. Melakukan Asuhan pada klien yang menghadapi kehilangan dan kematian
h. Menganalisa tentang konsep manusia
A.PBM Normal A. PBM Covid-19
1. Teori (40%) 1. Penugasan : 50% (kemampuan menganalisa pembelajaran video
youtobe, jurnal, dll)

Penugasan : 20%,
UTS: 40%,
UAS : 40%
 2. Praktek (60%)
Praktek : 40%,
Ujian: 60%
Utama
Buku 1. Elmeida, Ika Fitriana dan Fir daus, Siska. 2014. Keterampilan Dasar Kebidanan 1. Jakarta: TIM
2. Karlina, Novvi dan Gustina. 2014. KETERAMPILAN DASAR KEBIDANAN ( KDK )- 1. Jakarta: In Media
Pendukung
1. Hidayat Alimul Aziz dan Musrifatul. Uliyah. 2008. Praktikum Keterampilan Dasar Praktik Klinik: Aplikasi Dasar-Dasar Praktik
Kebidanan. Jakarta: Salemba Medika
2. Maryunani, Anik dan Puspita, Eka. 2012. Pencegahan infeksi dalam Kebidanan. Jakarta: TIM
3. Musrifatul. Uliyah dkk. 2012. Buku Ajar: Keterampilan Dasar Kebidanan 1; Pendekatan Kurikulum Berbasis Kompetensi. Surabaya:
Health Books Publishing
Mata Kuliah Pra Sya
Media
Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras
- LCD projektor
Phantom
Team Teaching Zuraidah, S.Si.T, M.Kes, Sukaisi, S.Si.T, M.Biomed, Sartini Bangun,S.Pd, M.Kes

KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER KELAS A dan B (TEORI DAN PRAKTEK)

 Capaian Kriteria & Bentuk Bobot
Minggu Dosen Pembelajaran Bahan Kajian Indikator Pengalaman Belajar Metode Penilaian Penilaian
Hari/ Tanggal Pembelajaran Kriteria Penilaian
MK (%)
Teori : ZS Mampu Konsep dasar KONTRAK  Kuliah & Diskusi CTJ Penguasaa Makalah 5
Selasa Menganalisa manusia PERKULIAHAN [TM:2x( x50”)] n Seminar
09 Agt 22 tentang 1.1 KONSEP MANUSIA  Tugas : meringkas Small Ketepatan Quiz
11.20-14.00 konsep dasar - Manusia sebagai tentang konsep discussion
manusis makhluk holistik dasar manusia
Praktik : - Manusia sebagai Sistem [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
Selasa
1
09 Agt 22
14.00-14.50
Jumat
12 Agt 22
11.20-14.00
Teori : ZS Mampu Konsep sehat KONSEP SEHAT  Kuliah & Diskusi CTJ Penguasaa Makalah 10
Selasa Menganalisa dan sakit SAKIT [TM:2x(2x50”)] n Seminar
16 Agt 22 konsep sehat - Defenisi sehat  Tugas : Cooperative Ketepatan Quiz
11.20-14.00 dan sakit - Rentang sehat menyusun dan Learning
- Faktor-faktor meringkas
Praktik : yang konsep sehat Self Direct
2 Selasa mempengaruhi dan sakit Learning
16 Agt 22 status kesehatan [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
14.00-14.50 - Defenisi sakit Small
Jumat - Rentang sakit discussion
19 Agt 22 - Tahapan proses sakit Learning
11.20-14.00 - Dampak sakit
- Prilaku dampak sakit
- Defenisi sakit
- Rentang sakit
- Tahapan proses sakit
- Dampak sakit
- Prilaku dampak sakit
Teori : ZS Mampu Konsep stress KONSEP STRES  Kuliah & Diskusi CTJ Penguasaa Makalah 5
3 Selasa Menganalisa dan Adaptasi DAN ADAPTASI [TM:2x(2x50”)] n Seminar
 23 Agt 22 Konsep a. Konsep Stres :  Tugas : menyusun Cooperative Ketepatan Quiz
11.20-14.00 stress dan - Pengertian dan meringkas Learning
Adaptasi stres dan materi stres
Praktik : stressor [BT+BM:(1+1)x(2x60”)] Discovry
Selasa - Pandangan stres Learning
23 Agt 22 - Macam-macam stres Small Group
14.00-14.50 - Sumber stressor discussion
Jumat Learning
26 Agt 22
11.20-14.00
Teori : ZS Mampu Konsep stress - Model-model  Kuliah & Diskusi CTJ Penguasaa Makalah 5
Selasa Menganalisa dan Adaptasi stres [TM:2x(2x50”)] n Seminar
30 Agt 22 konsep stress kesehatan  Tugas : Discovry Ketepatan Quiz
11.20-14.00 dan Adaptasi - Reaksi tubuh terhadap menyusun dan Learning
stres meringkas
Praktik : - Cara menilai stres konsep Contekstual
4 Selasa - Menejemen stres adaptasi Learning
30 Agt 22 - Hameostatis [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
14.00-14.50 b. Adaptasi
Jumat - Konsep Adaptasi
02 Sept 22 - Macam-macam
11.20-14.00 adaptasi
- Model-model adaptasi
- Mekanisme Adaptasi
Teori : ZS Mampu Pencegahan 1.4 PENCEGAHAN  Kuliah & Diskusi CTJ Penguasaa Makalah 5
Selasa menerapkan infeksi dalam INFEKSI [TM:2x(2x50”)] n Seminar
5 06 Sept 22 prinsip praktek - Tranmisi kuman  Tugas : Contekstual Ketepatan Quiz
11.20-14.00 pencegahan kebidanan - Pencegahan infeksi menyusun dan Learning
infeksi dalam - Cuci tangan meringkas
Praktik : praktek - Perlindungan diri konsep PI Praktek
Selasa kebidanan - Aseptik dan antiseptic [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
06 Sept 22
14.00-14.50
Jumat
09 Sept 22
 11.20-14.00
Teori : SK Mampu Instrumen 1.5 INSTRUMEN  Kuliah & Diskusi CTJ Penguasaa Makalah 5
Selasa menggunak dalam praktek TEHNIK [TM:2x(2x50”)] n Seminar
13 Sept 22 an kebidanan - Pemprosesan alat  Tugas : Discovry Ketepatan Quiz
11.20-14.00 instrumen - Dekontaminasi alat menyusun dan Learning
dalam - Pencucian/Pembilasan meringkas
Praktik : praktek - DTT/ Sterilisasi Strelisasi Praktek
Selasa kebidanan [BT+BM:(1+1)x(2x60]
6
13 Sept 22
14.00-14.50
Jumat
16 Sept 22
11.20-14.00
Teori : SK Memecahka Masalah yang 1.6 PEMENUHAN  Kuliah & Diskusi CTJ Penguasaa Makalah 5
Selasa n masalah berhubungan DASAR KEBUTUHAN [TM:2x(2x50”)] n Seminar
20 Sept 22 yang dengan MANUSIA  Tugas : Discovry Ketepatan Quiz
11.20-14.00 berhubunga pemenuhan a. Prinsip Dasar menyusun dan Learning
n dengan kebutuhan Kebutuhan Manusia meringkas
Praktik : pemenuhan dasar klien - Haemostatis konsep
Selasa kebutuhan - Hemodinamik Kebutuhan
7 20 Sept 22 dasar klien - Konsep kebutuhan dasar Manusia
14.00-14.50 dasar manusia [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
Jumat
23 Sept 22
11.20-14.00
UJIAN TENGAH SEMESTER 26 – 30 September 2022
Teori : SK Memecahka Masalah b. Kebutuhan Fisik  Kuliah & Diskusi CTJ Penguasaa Makalah 10
Selasa n masalah pemenuhan - Oksigen Nutrisi [TM:2x(2x50”)] n Seminar
8 04 Okt 22 yang kebutuhan - Cairan dan elektrolit  Tugas : Konsep Small Group Ketepatan Quiz
11.20-14.00 berhubunga dasar klien - Intake dan output KDM discussion
n dengan - Eliminasi [BT+BM:(1+1)x(2x60”)] Learning
pemenuhan
Praktik : kebutuhan Praktek
Selasa dasar klien
 04 Okt 22
14.00-14.50
Jumat
07 Okt 22
11.20-14.00
Teori : SK Memecahkan Masalah yang - Personal hygiene  Kuliah & Diskusi CTJ Penguasaa Makalah 10
Selasa masalah yang berhubungan - Body mekanik dan [TM:2x(2x50”)] n Seminar
11 Okt 22 berhubungan dengan posisi  Tugas : Small Group Ketepatan Quiz
11.20-14.00 dengan pemenuhan - Keamanan menyusun dan discussion
pemenuhan kebutuhan lingkungan meringkas Learning
Praktik : kebutuhan dasar klien - Ambulasi konsep KDM
9
Selasa dasar klien - Istirahat dan tidur [BT+BM:(1+1)x(2x60”)] Praktek
11 Okt 22
14.00-14.50
Jumat
14 Okt 22
11.20-14.00
Teori : SK Memecahka Masalah c. Kebutuhan Psikososial  Kuliah & Diskusi Contekstual Penguasaa Makalah 10
Selasa n masalah yang - Hak-hak klien [TM:2x(2x50”)] Learning n Seminar
18 Okt 22 yang berhubunga - Rasa aman dan  Tugas : Ketepatan Quiz
11.20-14.00 berhubunga n dengan nyaman menyusun dan Self Direct
10 n dengan pemenuhan meringkas Learning
Praktik : pemenuhan kebutuhan Psikososial
Selasa kebutuhan dasar klien [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
18 Okt 22 dasar klien
14.00-14.50
Jumat
21 Okt 22
11.20-14.00
Teori : SB Mampu Pemeriksaan 1.7 PEMERIKSAAN  Kuliah & Diskusi Contekstual Penguasaa Makalah 5
Selasa melakukan fisik FISIK [TM:2x(2x50”)] Learning n Seminar
25 Okt 22 pemeriksaan a. Pemeriksaan fisik  Tugas : Ketepatan Quiz
11.20-14.00 fisik pada ibu menyusun dan Self Direct
11 - Tehnik pemeriksaan meringkas Learning
Praktik : fisik konsep sehat
 Selasa - Pemeriksaan fisik dan sakit Praktek
25 Okt 22 persistem [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
14.00-14.50 - Pemeriksaan fisik
Jumat head to too
28 Okt 22
11.20-14.00

Teori : SB Mampu Pemeriksaa b. Pemeriksaan fisik  Kuliah & Diskusi Contekstual Penguasaa Makalah 10
Selasa melakukan n fisik pada bayi anak dan [TM:2x(2x50”)] Learning n Seminar
01 Nov 22 pemeriksaan balita meriksaan  Tugas : Ketepatan Quiz
11.20-14.00 fisik fisik pada bayi, anak menyusun dan Self Direct
12
dan balita meringkas Learning
Praktik : - Tehnik pemeriksaan konsep sehat
Selasa fisik pada bayi , dan sakit Praktek
01 Nov 22 anak dan balita [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
14.00-14.50
Jumat
04 Nov 22
11.20-14.00
Teori : SB Melakukan Asuhan 1.8 ASUHAN PADA  Kuliah & Diskusi Contekstual Penguasaa Makalah 10
Selasa Asuhan pada pada klien KLIEN YANG [TM:2x(2x50”)] Learning n Seminar
08 Nov 22 klien yang yang MENGHADAPI  Tugas : Ketepatan Quiz
11.20-14.00 menghadapi menghadapi KEHILANGAN DAN menyusun dan Self Direct
kehilangan kehilangan KEMATIAN meringkas Learning
Praktik : dan kematian dan - Pengertian konsep sehat
Selasa kematian kehilangan dan dan sakit Praktek
13 08 Nov 22 berduka [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
14.00-14.50 - Tindakan yang
Jumat dilakukan pada
11 Nov 22 pasien yang
11.20-14.00 menghadapi kehilangan
Teori : SB Melakukan Asuhan - Pengertian  Kuliah & Diskusi Contekstual Penguasaa Makalah
Selasa Asuhan pada pada klien sekarat dan [TM:2x(2x50”)] Learning n Seminar
14 15 Nov 22 klien yang yang kematian  Tugas : Ketepatan Quiz
 11.20-14.00 menghadapi menghadapi - Perawatan jenazah menyusun dan Self Direct
kehilangan kehilangan meringkas Learning
Praktik : dan kematian dan konsep sehat
Selasa kematian dan sakit Praktek
15 Nov 22 [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
14.00-14.50
Jumat
18 Nov 22
11.20-14.00

UJIAN AKHIR SEMESTER: 21 Nov – 02 Desember 2022

Medan, Agustus 2022

Ketua Jurusan Kebidanan Ketua Program Studi D-III Kebidanan Medan Dosen Koordinator Mata Kuliah
Poltekkes Kemenkes Medan

Betty Mangkuji, SST, M.Keb Arihta Sembiring, SST, M.Kes Zuraidah, S.Si.T M.Kes
NIP. 1966 09 10 1994 03 2001 NIP.197002131998032001 NIP.197508102006042001