SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM

AKREDITASI INSTITUSI NO.: 0038/SK/BAN-PT/Akred/PT/I/2016

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN SK NO.: 0632/LAM-PTKES/AKR/SAR/VI/2016
PROGRAM STUDI PROFESI NERS SK NO.:0633/LAM-PTKes/Akr/Pro/VI/2016
Kampus: Jl. Swakarsa III No.10-14 KekalikMataram – NTB. Tlp/fax. (0370) 638760, 641339

Nomor : Kepada
Lampiran : - Yth, Bapak/ Ibu ..................................................
Perihal : Jadwal Pembelajaran Mata Tim Pengampu MK. Kep.Komunitas I
Kuliah Kep. Komunitas I Di
Program Ekstensi TA. Tempat
2022/2023

Dengan hormat,

Dimohon kesediaaannya untuk memberikan perkuliahan pada Mata

Kuliah Keperawatan Komunitas I Mahasiswa STIKES Mataram Program
Ekstensi Semester 1Tahun Akademik 2022/ 20203.
Pelaksanaan perkuliahan disesuaikan dengan jadwal/ sesuai kontrak
belajar dengan mahasiswa, jadwal pembelajaran terlampir.
Demikian atas perhatian dan kerjasamanya, kami sampaikan
terimakasih.
Mataram, 10 Oktober 2022
PJMK.KeperawatanKomunitas I

Sukardin,S,Kep.,Ns.,MNS
NIDN. 0830098502

Tembusan, disampaikan dengan hormat, kepada :

1. Ketua Prodi S1 Keperawatan STIKES Mataram di Mataram
2. A r s i p
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM
AKREDITASI INSTITUSI NO.: 0038/SK/BAN-PT/Akred/PT/I/2016
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN SK NO.: 0632/LAM-PTKES/AKR/SAR/VI/2016
PROGRAM STUDI PROFESI NERS SK NO.:0633/LAM-PTKes/Akr/Pro/VI/2016
Kampus: Jl. Swakarsa III No.10-14 KekalikMataram – NTB. Tlp/fax. (0370) 638760, 641339

NAMA CABANG ILMU : KEPERAWATAN KOMUNITAS I

BEBAN STUDY :PBC/PBD = 2 SKS (1 PBC & 1 PBD)
KELAS : EKSTENSI SEMESTER 1
PENANGGUNG JAWAB MK. : Sukardin,S.Kep.,Ners.,MNS
TEAM TEACHING : 1. Sukardin,S.Kep.,Ners.,MNS = 1 SKS
2. IGA Mirah Adhi,S.Kep.,Ners.,M.Kes = 1 SKS
3. Wahyu Cahyono,S.Kep.,Ners.,M.Kes = 1 SKS

Fokus mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar kesehatan dan
keperawatan komunitas, program-program kesehatan/kebijakan
pemerintah dalam menanggulangi masalah kesehatan prioritas di
Indonesia, asuhan keperawatan komunitas dan pembahasan yang terkait
isu dan kecenderungan masalah kesehatan komunitas.
Mata kuliah ini berguna dalam memahami konsep dasar keperawatan
komunitas dan berbagai area khusus dalam keperawatan komunitas
terutama terkait dengan masalah kesehatan yang lazim terjadi di Indonesia,
dan memahami mekanisme jaminan layanan keperawatan komunitas,
serta issue/kecenderungan yang terjadi; dan atau prasyarat untuk
mengikuti matakuliah keperawatan komunitas II. Pengalaman belajar
meliputi lecture, diskusi (SGD), PjBL, pembahasan kasus dan praktikum.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada matakuliah Keperawatan
Komunitas, bila diberi data/kasus/ dihadapkan pada situasi nyata
mahasiswa memiliki kemampuan :
1. Merencanakan asuhan keperawatan komunitas dalam rentang sehat-
sakit.
2. Menyusun rencana asuhan keperawatan komunitas focus pada
peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit minimal pada area
sekolah dan kesehatan kerja tersebut dengan menggunakan langkah
proses keperawatan komunitas dan pelaksanaannya menggunakan
pembelajaran berbasis projek Pengabdian Masyarakat.
A. GARIS BESAR MATA AJAR
Terlampir

B. PROSES BELAJAR MENGAJAR

1. Metode mengajar : PBC/ PBD, PBP, PBL serta penugasan sesuai dengan
pemberian tugas dari dosen masing-masing.
2. Sistem pembelajaran menggunakan sistem blok, dimana pengalaman
belajar praktik, baik kelas, klinik maupun lapangan dapat
dilaksanakan setelah seluruh rangkaian pembelajaran PBC maupun
PBD tuntas dilaksanakan.

C. ALOKASI WAKTU PERKULIAHAN DAN TEMPAT PRAKTEK

1. Alokasi waktu yang ditetapkan berdasarkan jumlah bobot kredit dan
minggu efektif dalam satu semester dengan rincian sebagai berikut :
a. Waktu dan KegiatanbelajarMengajar
1) PBC 2 SKS = 2 SKS x 1 JPL (50 menit)
x 16 minggu = 32 Jam

D. EVALUASI
1. Persyaratan
Kehadiran PBC/ PBD 90% : Boleh mengikuti ujian
> 75 % - 90% : Boleh mengikuti ujian dengan
penugasan
< 75% : Tidak boleh mengikuti ujian
< 100% : Tidakbolehmengikutiujian

2. SistemPenilaian
a. UTS : 30%
b. Tugas Lain : 30 %
c. UAS : 40 %

D. BUKU AJAR YANG DIGUNAKAN

Allender, et al. 2011.Community health nursing: promoting and protecting

thepublic’s health, 7th edition. USA: Lippincott Williams & Wilkins.
(Ruang BacaHenderson)
Ferry &Makhfudli. 2009. Buku Ajar Keperawatan Kesehatan Komunitas.
Jakarta :SalembaMedika.
Notoatmojo, S. 2010. Promosi kesehatan: teori dan aplikasi. Jakarta: Rineka
Cipta.
Departemen Kesehatan RI. 2009. Promosi kesehatan, komitmen global dari
Ottawa-Jakarta-Nairobi menuju rakyat sehat. Jakarta: Pusat Promosi
Kesehatan, Depkes RI bekerjasama dengan Departemen Pendidikan
Kesehatan dan Ilmu Perilaku-FKM UI.
Ridwan, M. 2009. Promosi kesehatan dalam rangka perubahan
perilaku.Jurnal Kesehatan Metro Sai Wawai, Volume 2 Nomor 2, hal
71-80.
Ajzen, I. 2011. Behavioral interventions: Design and evaluation guided by the
theory of planned behavior. In M. M. Mark, S. I. Donaldson, & B. C.
 Campbell (Eds.),Social psychology for program and policy evaluation
(pp. 74-100). New York:Guilford.
Pender, N. 2011.The health promotion model, manual. Retrieved February 4,
2012, from nursing.umich.edu: http://nursing.umich.edu/faculty-
staff/nola-j-pender.
Bandura, A. (1989). Social cognitive theory.In R. Vasta (Ed.), Annals of child
development.Vol.6.Six theories of child development (pp. 1-60).
Greenwich,CT: JAI Press.
Yun, et al. 2010. The role of social support and social networks in smoking
behavior among middle and older aged people in rural areas of South
Korea: A cross-sectional study. BMC Public Health: 10:78.
Rogers. 2003. Diffusion of Innovations. Fifth Edition. Free Press, New
York, p221 Siagian, S. 2004. Teori motivasi dan aplikasinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Leddy, S.K. 2006.Health promotion mobilizing. Philadelphia: Davis
Company.
Lucas dan Lloyd. 2005. Health promotion evidence and experience. London:
SAGE Publications.
Anderson &McFarlane. 2011. Community as Partner: Theory and Practice in
Nursing, 6th edition. USA: Lippincott Williams & Wilkins. (Ruang Baca
Henderson)
Stanhope & Lancaster. 2010. Foundation of nursing in the community,
community-oriented practice, 3rd edition. USA: Mosby Elsevier. (Ruang
Baca Henderson)
Kotlerdan Lee. 2007. Social marketing: influencing behaviour for good.
London: SAGE Publication

Mataram , 10 Oktober 2022

Keperawatan Komunitas I
PJMK

Sukardin,S,Kep.,Ns.,MNS
NIDN. 0830098502
 JADUAL TENTATIF MATA KULIAH KEPERAWATAN KOMUNITAS ( BEBAN STUDY : PBC/PBD = 2 SKS )
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM 2022

Fasilitator :
1. Ns,Sukardin.,MNS = 087765978484
2. Ns. IGA Mirah Adhi.,M.Kes = 081907848690
3. Ns. Rahmani Ramli.,MPH = 08174124911

Hari/ Tanggal POKOK SUB POKOK BAHASAN JML JAM METODE FASILITATOR
WaktuPertemu
an
BAHASAN
I Penjelasan Silabus 1 X 50 MENIT PBC/PBD Ns., Sukardin.,MNS

I Konsep Dasar A. Definisi 3 X 50 MENIT PBC/ PBD Ns., Sukardin.,MNS

Perawatan Komunitas 1. Definisi komunitas
2. Definisi Keperawatan komunitas
B. Tujuan, sasaran dan strategi intervensi keperawatan
komunitas
1. Tujuan keperawatan komunitas
2. Sasaran keperawatan komunitas
3. Starategi intervensi keperawatan komunitas
C. Prinsip Keperawatan komunitas
D. Falsafah keperawatan komunitas
E. Perbedaan pelayanan keperawatan di klinik (RS) dengan
keperawatan di komunitas, hygiene perusahaan dan
kesehatan kerja dengan kesehatan masyarakat
F. Perbedaan pelayanan keperawatan di klinik (RS) dengan
keperawatan di komunitas, hygiene perusahaan dan
kesehatan kerja dengan kesehatan masyarakat
 G. Perbedaan pelayanan keperawatan di klinik (RS) dengan
keperawatan di komunitas, hygiene perusahaan dan
kesehatan kerja dengan kesehatan masyarakat
H. Tingkat pencegahan dalam keperawatan komunitas
1. Prevention primer
2. Prevention sekunder
3. Prevention tersier
I. Asumsi dasar dan keyakinan dalam keperawatan
komunitas
H. Sejarah perkembangan keperawatan kesehatan masyarakat PBC/ PBD Ns. Wahyu Cahyono.,M.Kes
1. Sejarah perkembangan keperawatan komunitas
2. Periode perkembangan kesehatan masyarakat
a. Periode sebelum ilmu pengetahuan
b. Periode ilmu pengetahuan 4X 50 MENIT
3. Perkembangankesehatanmasyarakat di Indonesia
Standar praktek keperawatan komunitas

II Model Konseptual dan teori yang digunakan dalam keperawatan PBC/PBD Ns. IGA Mirah Adhi
komunitas:
1. Pengertian konsep dan teori keperawatan.
2. Model konseptual keperawatan komunitas.
3. Teori system dalam keperawatan komunitas. 4 x 50 menit
4. Penerapan model keperawatan komunitas (Betty Newman; Freeman
; Orem)
Isyu dan kecendrungan dalam keperawatan komunitas
- Pengaruh politik terhadap keperawatan profesional
- Pengaruh perawat dalam peraturan dan praktik keperawatan

Etika dalam Keperawatan Komunitas : 1) Pengertian etika dalam 4 x 50 menit PBC/ PBD Ns. Sukardin.,MNS
keperawatan., 2) Pentingnya etika dalam keperawatan, 3) Prinsip-
prinsip moral., 4) Hubunganperawat–klien
Kode etik keperawatan PBC/ PBD
Tanggung jawab keperawatan terhadap:Keluarga dan individu,
Tugas, Profesi, Bangsa dan negara.
Perawatan kesehatan di rumah dan kunjungan rumah :
1. Pengertian, tujuan, sasaran, prinsip
2. Strategi pelaksanaan kunjungan rumah
3. Pembelajaran perawatan di rumah bagi keluarga
Implementasi keperawatan selama perawatan di rumah
Epidemiologi dan Kependudukan 4x50 Menit PBC/ PBD Ns. Wahyu Cahyono.,M.Kes

Program-program kesehatan/ kebijakan dalam menanggulangi 4x50 Menit PBC/ PBD Ns. Sukardin.,MNS
masalah kesehatan utama di Indonesia :
1. Konsep Pembangunan Kesehatan di Indonesia
2. Sistem Pelayanan Kesehatan dan Kebijakan Era Otonomi
Daerah
3. Pemberantasan penyakit menular dan penyehatan lingkungan
pemukiman (Tuberkulosis, AIDS, ISPA, dll.)
4. Puskesmas
5. PHN

1. Program pembinaan kesehatan komunitas (Gizi Masyarakat, 4 x 50 Menit PBC/PBD Ns. Wahyu Cahyono.,M.Kes
Program dan pengembangan kota sehat, dll.)
2. Area khusus keperawatan komunitas : pembinaan kesehatan
individu, pembinaan Kesehatan Kelompok Khusus, pembinaan
Kesehatan Keluarga Rawan, pembinaan maternal resiko tinggi
dan balita resiko tinggi, pelayanan tindak lanjut di rumah

1. Manajemen Posyandu 4 x 50 menit PBC/PBD Ns. IGA Mirah Adhi

2. Program Imunisasi: 4x 50 Menit Ns. Sukardin.,MNS

• Jenis dan Jadwal Imunisasi PBC/PBD
• Penyelenggaraan Imunisasi
• Managemen Vaksin
Issue dan trend dalam pendidikan 2 x 50 menit Diskusi Ns. Sukardin.,MNS
Issue dan trend dalam pelayanan keperawatan komunitas:
1. Issue dan trend dalam penelitian keperawatan Komunitas
2. Issue dan trend dalam keprofesian terkait keperawatan komunitas
3. Issue dan trend dalam pendidikan keperawatan Komunitas

1. Peran dan Fungsi Perawat dalam keperawatan Komunitas 2x50 menit PBC/PBD Ns. Sukardin.,MNS
2. Kode etik keperawatan komunitas

Proses keperawatan komunitas : 1) Melakukan Pengkajian, 2) 4 x 50 Menit PBC/PBD Ns. Sukardin.,MNS

Membuat Perencanaan, 3) Melaksanakan tindakan Keperawatan, 3)
Melakukan Evaluasi, 4) Pendokmentasian askep komunitas