BUKU PEDOMAN KERJA MAHASISWA (BPKM)

MATA AJAR ILMU DASAR KEPERAWATAN VII

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

TAHUN AKADEMIK 2018/2019

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SUKABUMI
KOTA SUKABUMI
2018

BUKU PEDOMAN
 MATA AJAR ILMU DASAR KEPERAWATAN VII
PROGRAM TRANSFER TAHUN AKADEMIK 2018/2019
PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN
STIKES SUKABUMI

Mengetahui/Menyetujui, Sukabumi, 10 Juli

2018
Ketua Prodi Sarjana Keperawatan Kordinator
Mata Ajar
STIKes Sukabumi

Rosliana Dewi, S.Kp.,M.HKes.,M.Kep Herlina Lidiyawati,

S.Kep.,Ners, M.Kep
NIDN. 0408127606 NIDN.
0421078102

Mengetahui,
Pembantu Ketua I
STIKes Sukabumi

Sri Janatri, S.Kp.,M.MKes.,M.Kep

NIDK. 8831500016
 MATA AJAR ILMU DASAR KEPERAWATAN VII

Jumlah SKS : 4 (3,1)

Penempatan : Semester VI / TA 2018-2019

Program Studi : Program Transfer Sarjana Keperawatan

Perkuliahan I : 13 Agustus s.d. 29 September 2018

Ujian Tengah Semester : 01 s.d 07 Oktober 2018

Perkulihan II : 08 Oktober s.d. 24 November 2018

Minggu Tenang : 26 November s.d. 01 Desember 2018

Ujian Praktik : 03 s.d. 08 Desember 2018

Ujian Akhir Semester : 10 s.d. 15 Desember 2018

Koordinator Mata Ajar : Herlina Lidiyawati, S.Kep.,Ners, M.Kep

Tim Pengajar : Iwan Permana, S.KM.,S.Kep.,M.Kep

Teten Tresnawan, S.Kp, M.Kep
Herlina Lidiyawati, S.Kep.,Ners,M.Kep
Dedi Wahyudi, S.Kep.,Ners
Rahman, S.KM.,M.KM

BAB I
 INFORMASI UMUM MATA AJAR

Deskripsi Mata Ajar

Mata kuliah ini berisi tiga cabang ilmu yang terdiri dari keperawatan, kesehatan kerja,
epidemiologi, kesehatan lingkungan dan pendidikan kesehatan. Fokus mata kuliah Ilmu
Dasar Keperawatan VII kearah ilmu kesehatan masyarakat yang menunjang dan akan
diterapkan kepada mata ajar keperawatan komunitas. Pembahasan mata ajar ini tentang
konsep dasar keperawatan kesehatan kerja, konsep epidemilogi, konsep lingkungan, konsep
pendidikan kesehatan, kebijakan sistem pelayanan kesehatan, konsep dasar pelayanan
kesehatan atau Puskesmas.
Metode pembelajaran mata ajat ini dilakukan dengan Student Center Learning (SCL)
dengan disuksi, tanya jawab, persentasi kelompok, penugasan dan praktik di kelas dan
laboratorium. Strategi pembelajaran setiap mahasiswa untuk mencari bahan materi,
referensi dan sumber data baik sekunder maupun primer untuk dijadikan bahan dalam
memenuhi tugas mata ajar bisa menggunakan media cetak atau dengan media elektronik.

BAB II
SASARAN-SASARAN PEMBELAJARAN
2.1 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti mata ajar ini peserta didik diharapkan dapat menerapkan konsep

keilmuan kesehatan masyarakat di pelayanan atau asuhan keperawatan komunitas

2.2. Tujuan Instruksional Khusus

Setelah mengikuti mata ajar ini mahasiswa akan mampu :
2.2.1. Menjelaskan konsep kebijakan sistem pelayanan kesehatan di Indonesia dan
menjelaskan konsep kesehatan masyarakat.
2.2.2. Merencanakan keperawatan kesehatan kerja di berbagai institusi baik di
perusahaan maupun di pelayanan kesehatan
2.2.3. Menjelaskan konsep epidemiologi untuk diterapkan di pelayanan atau asuhan
keperawatan komunitas dan menjelaskan konsep wabah atau KLB dan bencana
2.2.4. Mengidentifikasi masalah-masalah kesehatan lingkungan di masyarakat
2.2.5. Menjelaskan konsep pelayanan kesehatan masyarakat atau Puskesmas dan
menerapkannya di masyarakat
2.2.6. Menjelaskan demografi untuk diterapkan di keperawatan komunitas
2.2.7. Menjelaskan konsep promosi kesehatan sesuai dengan kondisi individu,
keluarga, kelompok khusus dan masyarakat berdasarkan tahapan yang dipelajari

BAB III
POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
1. Kebijakan sistem pelayanan kesehatan di Indonesia
a. Sistem Kesehatan Nasional (SKN)
b. Peraturan Pemerintah pusat dan daerah
c. Peraturan profesi
2. Konsep dasar kesehatan masyarakat
a. Pengertian kesehatan masyarakat
b. Sejarah kesehatan masyarakat
c. Tujuan kesehatan masyarakat
d. Falsafah kesehatan masyarakat
e. Trend dan issue maslah kesehatan secara nasional dan global
f. Tingkat pencegahan
g. Faktor yang mempengaruhi kesehatan masyarakat dan upaya pelayanan kesehatan
h. Kebijakan sistem pelayanan kesehatan masyarakat di Indonesia
3. Konsep dasar kesehatan lingkungan
a. Pengertian kesehatan lingkungan
b. Kebijakan dan legalitas kesehatan lingkungan
c. Trend dan issue masalah kesehatan lingkungan dan penanggulangannya
d. Dasar-dasar kesehatan lingkungan : rumah sehat, air bersih, kakus, sampah, air dan
limbah
e. Penyakit-penyakit akibat kesehatan lingkungan
4. Konsep dasar keperawatan kerja
a. Pengertian kesehatan kerja, hiperkes dan keperawatan kesehatan kerja
b. Kebijakan dan aspek legalitas sistem manajemen K3 (SMK3)
c. Faktor yang mempengaruhi kesehatan kerja
d. Trend dan issue masalah kesehatan kerja : Penyakit akibat kerja dan kecelakaan
akibat kerja
e. Perencanaan keselamatan kerja
f. Peran dan fungsi perawat kesehatan kerja
g. Sasaran-sasaran kesehatan kerja : K3 Puskesmas, K3 Rumah Sakit, K3 Perusahaan
5. Konsep dasar epidemiologi
a. Pengertian epidemiologi
b. Manfaat dan sejarah epidemiologi
c. Distribusi epidemiologi
d. Frekuensi epidemiologi
e. Determinan epidemiologi
f. Penanggulangan wabah atau KLB dan bencana
6. Epidemiologi Penyakit menular dan tidak menular
a. Pengertian penyakit menular dan penyakit tidak menular
b. Pendekatan epidemiologi penyakit menular dan tidak menular
7. Konsep dasar demografi
a. Pengertian demografi
b. Trend dan issue demografi baik secara nasional dan global
c. Masalah-masalah angkatan kerja di Indonesia
d. Cara perhitungan demografi
8. Konsep dasar Pemetaan
9. Masalah kesehatan dengan angkatan kerja
10. Konsep pelayanan kesehatan masyarakat atau Puskesmas
a. Pengertian Puskesmas
b. Trend dan issue pelayanan Puskesmas dan sasaran pelayanan kesehatan
c. Reformasi Puskesmas dan kebijakan pemerintah
d. Pencatatan dan pelaporan Puskesmas
e. Program-program Puskesmas
11. Konsep Posyandu dan Posbindu
a. Pengertian Posyandu dan Posbindu
b. Kebijakan pelaksanaan Posyandu dan Posbindu
c. Sasaran Posyandu dan Posbindu
d. Mekanisme pelayanan Posyandu dan Posbindu
e. Pengisian KMS Balita dan KMS Lansia
12. Konsep Promkes
a. Pengertian Promkes
b. Batasan Promkes
c. Konsep perilaku dalam Promkes
d. Konsep komunikasi kesehatan dalam Promkes

BAB IV
DAFTAR RUJUKAN

1. Azrul Azwar, 2000. Pengantar Epidemiologi, Rhineka Cipta : Jakarta

2. Allender JA and Spardley B.W. (2001), Community Health Nursing : Concept and
Practice, Fifth ed, Phildelphia
3. Anne Mc Muray , Community Health and Wellness
4. Clark, MJ (1992) Nursing in The Community Connecticut, Applenton & Lange
5. ---------( 2003) Community Health Caring for Population, 4 th edition New Jersey,
Person Education Inc, Upper Saddle
6. Ervin Naomi E (2002), Asvanced Community Care Health Nursing Practice,
Population Focused
7. Anderson ET and Farlane JM (1996) Community As Partner : Theory and practice in
Nursing, Philadelphia, Lippincott
8. Direktorat Jenderal Bina Kesehatan Masyarakat Depkes RI (2001) Puskesmas di Era
Desentralisasi Depkes RI Jakarta
9. Depkes RI (2000) Visi Misi Indonesia Sehat, Jakarta

BAB V
MATRIKS, JADUAL, KEGIATAN DAN PENGAJAR

Minggu I (Pertemuan Ke 1)
WAKTU KEGIATAN METODE PENGAJAR

Jum’at Penjelasan BPKM Korma

17-08-2018 Kebijakan Sistem Pelayanan SCL H. Iwan
13.00-15.30 Kesehatan Di Indonesia Permana,
a. Sistem Kesehatan Nasional (SKN) S.KM.,S.Kep.,
 WIB b. Peraturan Pemerintah pusat dan M.Kep
daerah
c. Peraturan profesi

Minggu II (Pertemuan Ke 2)
WAKTU KEGIATAN METODE PENGAJAR

Jum’at Konsep Dasar Kesehatan Masyarakat SCL Teten

24-08-2018 a. Pengertian kesehatan masyarakat Tresnawan,
13.00-15.30 b. Sejarah kesehatan masyarakat S.Kp.,M.Kep
c. Tujuan kesehatan masyarakat
WIB
d. Falsafah kesehatan masyarakat
e. Trend dan issue maslah kesehatan
secara nasional dan global

Minggu III (Pertemuan Ke 3)

WAKTU KEGIATAN METODE PENGAJAR

Jum’at Konsep Dasar Kesehatan Masyarakat SCL Teten

31-08-2018 a. Tingkat pencegahan kesehatan Tresnawan,
13.00-15.30 masyarakat : Pencegahan primer, S.Kp.,M.Kep
sekunder dan tersier
WIB
b. Faktor yang mempengaruhi kesehatan
masyarakat dan upaya pelayanan
kesehatan
c. Kebijakan sistem pelayanan kesehatan
masyarakat di Indonesia

Minggu IV (Pertemuan Ke 4)
WAKTU KEGIATAN METODE PENGAJAR

Jum’at Konsep Dasar Kesehatan Lingkungan SCL Herlina

07-09-2018 a. Pengertian kesehatan lingkungan Lidiyawati,
13.00-15.30 b. Kebijakan dan legalitas kesehatan S.Kep.,Ners,
lingkungan M.Kep
WIB
c. Trend dan issue masalah kesehatan
lingkungan dan penanggulangannya

Minggu V (Pertemuan Ke 5)
WAKTU KEGIATAN METODE PENGAJAR
 Jum’at Konsep Dasar Kesehatan Lingkungan SCL Herlina
14-09-2018 Seminar Kelompok I Seminar Lidiyawati,
13.00-15.30 Dasar-dasar kesehatan lingkungan S.Kep.,Ners,
berdasarkan : M.Kep
WIB
a. Air bersih
b. Pembungan kotoran atau tinja
c. Kesehatan pemukiman atau rumah
sehat
d. Pembuangan sampah
e. Serangga dan binatang pengganggu
f. Makanan dan minuman
g. Pencemaran lingkungan

Seminar Kelompok II
Penyakit-penyakit akibat kesehatan
lingkungan yang diakibatkan oleh :
a. Air tidak bersih
b. Pembungan kotoran atau tinja
sembarangan
c. Kesehatan pemukiman atau rumah
yang tidak sehat
d. Pembuangan sampah sembarangan
e. Serangga dan binatang pengganggu
f. Makanan dan minuman
g. Pencemaran lingkungan

Minggu VI (Pertemuan Ke 6)
WAKTU KEGIATAN METODE PENGAJAR

Jum’at Konsep Dasar Keperawatan Kerja SCL Dedi

21-09-2018 a. Pengertian kesehatan kerja, hiperkes Wahyudin,
13.00-15.30 dan keperawatan kesehatan kerja S.Kep.,Ners
b. Kebijakan dan aspek legalitas
WIB
sistem manajemen K3 (SMK3)
c. Faktor yang mempengaruhi
kesehatan kerja
d. Trend dan issue masalah kesehatan
kerja : Penyakit akibat kerja dan
kecelakaan akibat kerja
e. Perencanaan keselamatan kerja
f. Peran dan fungsi perawat kesehatan
kerja
Minggu VII (Pertemuan Ke 7)
WAKTU KEGIATAN METODE PENGAJAR

Jum’at Konsep Dasar Keperawatan Kerja SCL Dedi

28-09-2018 Seminar Kelompok III Seminar Wahyudin,
13.00-15.30 Sasaran dan pelaksanaan kesehatan kerja S.Kep.,Ners
di ranah Puskesmas
WIB
Seminar Kelompok IV
Sasaran dan pelaksanaan kesehatan kerja
di ranah Rumah Sakit

Seminar Kelompok V
Sasaran dan pelaksanaan kesehatan kerja
di ranah Perusahaan

Waktu Kegiatan
01 s.d. 06 Oktober 2018 UJIAN TENGAH SEMESTER

Minggu VIII (Pertemuan Ke 8)

WAKTU KEGIATAN METODE PENGAJAR

Jum’at Konsep Dasar Epidemiologi SCL Rahman,

12-10-2018 a. Pengertian epidemiologi SKM.,M.KM.
13.00-15.30 b. Manfaat dan sejarah epidemiologi
c. Distribusi epidemiologi
WIB
d. Frekuensi epidemiologi
e. Determinan epidemiologi
f. Penanggulangan wabah atau KLB
dan bencana

Minggu IX (Pertemuan Ke 9)
WAKTU KEGIATAN METODE PENGAJAR
 Jum’at Epidemiologi Penyakit Menular Dan SCL Rahman,
19-10-2018 Tidak Menular S.KM.,M.KM
13.00-15.30 a. Pengertian penyakit menular dan
penyakit tidak menular
WIB
b. Pendekatan epidemiologi penyakit
menular dan tidak menular

Minggu X (Pertemuan Ke 10)

WAKTU KEGIATAN METODE PENGAJAR

Jum’at Konsep Dasar Demografi SCL Dadang S, MM

26-10-2018 a. Pengertian demografi
13.00-15.30 b. Trend dan issue demografi baik
secara nasional dan global
WIB
c. Masalah-masalah angkatan kerja di
Indonesia
d. Cara perhitungan demografi

Minggu XI (Pertemuan Ke 11)

WAKTU KEGIATAN METODE PENGAJAR

Jum’at Konsep dasar Pemetaan dan Masalah SCL Dadang S,

02-11-2018 kesehatan dengan angkatan kerja MM
13.00-15.30 a. Pengertian pemetaan
b. Masalah kesehatan dengan angkatan
WIB
kerja

Minggu XII (Pertemuan Ke 12)

WAKTU KEGIATAN METODE PENGAJAR

Jum’at Konsep Pelayanan Kesehatan SCL Teten

09-11-2018 Masyarakat Atau Puskesmas Tresnawan,
13.00-15.30 a. Pengertian Puskesmas S.Kp.,M.Kep
b. Trend dan issue pelayanan
WIB
Puskesmas dan sasaran pelayanan
kesehatan
c. Reformasi Puskesmas dan kebijakan
pemerintah
d. Pencatatan dan pelaporan Puskesmas
e. Program-program Puskesmas

Minggu XIII (Pertemuan Ke 13)

 WAKTU KEGIATAN METODE PENGAJAR

Jum’at Konsep Posyandu dan Posbindu SCL Herlina

16-11-2018 a. Pengertian Posyandu dan Posbindu Praktik Lidiyawati,
13.00-15.30 b. Kebijakan pelaksanaan Posyandu dan S.Kep.,Ners.,
Posbindu M.Kep
WIB
c. Sasaran Posyandu dan Posbindu
d. Mekanisme pelayanan Posyandu dan
Posbindu
e. Pengisian KMS Balita dan KMS
Lansia

Minggu XIV (Pertemuan Ke 14)

WAKTU KEGIATAN METODE PENGAJAR

Jum’at Konsep Promkes SCL H. Iwan

23-11-2018 a. Pengertian Promkes Permana,
13.00-15.30 b. Batasan Promkes S.KM.,
c. Konsep perilaku dalam Promkes S.Kep.,M.Kep
WIB
d. Konsep komunikasi kesehatan dalam
Promkes

Waktu Kegiatan
10 s.d. 15 Desember 2018 UJIAN AKHIR SEMESTER

BAB VI
PENUGASAN

KETENTUAN :
1. Pembagian kelompok mahasiswa sebanyak 5 kelompok (Terlampir)
2. Pembagian topik tiap kelompok sesuai jadual di matrik, jadual dan kegiatan
3. Pembuatan makalah yang terdiri dari :
a. Cover
b. Teori
c. Pembahasan
d. Daftar Pustaka
4. Penggunaan literature dan sumber pustaka : Teks Book, Internet (Minimal 5 Referensi)
5. Jadual persentasi dan waktu sesuai dengan jadual di matrik, jadual dan kegiatan
6. Format penilaian (Terlampir)

BAB VII
EVALUASI

Instrumen evaluasi yang digunakan untuk mencapai sasaran pembelajaran mata ajar Ilmu
Dasar Keperawatan VII adalah :
1. Ujian Tengah Semester................................................. 20%
2. Ujian Akhir Semester.................................................... 20%
3. Penugasan dan seminar ........................................ 25%
4. Ujian Praktik................................................................. 25%
5. Kehadiran...................................................................... 10%
 Nama Kelompok Ilmu Dasar Keperawatan VII
Kelas Transfer X
No Nama Kelompo No Nama Kelompok
k
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. I 4. II
5. 5.
6. 6.
7. 7.

No Nama Kelompok No Nama Kelompok

1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. III 4. IV
5. 5.
6. 6.
7. 7.

No Nama Kelompok

1.
2.
3. V
4.
5.
6.
7.