KEMENTERIAN KESEHATAN RI

POLITEKNIK KESEHATAN KALIMANTAN TIMUR

Direktorat Jalan Kurnia MakmurNo. 64 Rt. 24 Kel. Harapan Baru Kecamatan Loa Janan Ilir
Jurusan Keperawatan, Jurusan Kebidanan, Jurusan Analis Kesehatan
Jalan Wolter Monginsidi No. 38 Samarinda – Kalimantan Timur, Kode Pos 75123, Telepon (0541) 738153, 768522 Fax : (0541)768523
Program Studi Diploma III Kebidanan Balikpapan,Jalan Sorong No. 9 RT.081 Gunung Pipa Balikpapan Utara Telepon : (0542) 424704 Fax : (0542) 415551
Surat Elektronik : poltekkes_smd2007@yahoo.co.id Laman : http://poltekkes-kaltim.ac.id

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Promosi Kesehatan Bd. 6.405 2 SKS T = 1 SKS P = 1 SKS VI (Enam)
OTORISASI / PENGESAHAN Ketua Jurusan Ketua Prodi Koordinator Mata Kuliah

Inda Corniawati, M.Keb Nursari Abdul Syukur, M.Keb Dwi Hendriani, SKM., S.Tr.Keb., M.Kes
NIP. 197508242006042002 NIP. 197805192002122001 NIP.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. (S.06)
CPL-1
Menguasai konsep teoritis komunikasi efektif, promosi kesehatan dan konseling serta penggunaan teknologi dan sistem informasi yang tepat.
CPL-2
(P.08)
CPL-3 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama dan hasil kerja sama di dalam maupun di luar lembaganya. (KU.06)
CPL-4 Mampu melakukan komunikasi, promosi kesehatan dan konseling mengenai kesehatan masyarakat pada umumnya dan kesehatan perempuan
sesuai dengan tahap perkembangan siklus reproduksinya sesuai dengan kebutuhan dan memanfaatkan teknologi tepat guna dengan berbasis
pemberdayaan keluarga. (KK.03)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa dalam melakukan promosi kesehatan dalam pelayanan kebidanan
CPMK-1 Menjelaskan Konsep, prinsip dan Lingkup Promosi Kesehatan
CPMK-2 Menjelaskan konsep Perilaku dan perubahan perilaku

CPMK-3 Melakukan Perencanaan Program Promosi di Puskesmas

CPMK-4 Menjelaskan Kebutuhan pendidikan kesehatan dalam pelayanan kebidanan
CPMK-5 Menyusun SAP dan metode Pendidikan Kesehatan
CPMK-6 Menjelaskan berbagai media dan metode promosi kesehatan
CPMK-7 Menjelaskan upaya kemitraan dengan Masyarakat dan berbagai organisasi masyarakat dalam promosi
CPMK-8 Menjelaskan upaya pemberdayaan masyarakat dalam promosi
 CPMK-9 Memahami pendidikan kesehatan pada individu dan berbagai kelompok masyarakat dalam promosi
CPMK-10 Melakukan berbagai ternik komunikasi dan konseling
CPMK-11 Melakukan evalusi pelaksanaan kegiatan promosi Kesehatan

CPL => Sub-CPMK

CPL-1 Sub-CPMK-3. Mampu melakukan Perencanaan Program Promosi di Puskesmas
Sub-CPMK-4. Mampu menjelaskan Kebutuhan pendidikan kesehatan dalam pelayanan kebidanan
Sub-CPMK-9. Mampu memahami pendidikan kesehatan pada individu dan berbagai kelompok masyarakat dalam promosi
CPL-2 Sub-CPMK-1. Mampu menjelaskan Konsep, prinsip dan Lingkup Promosi Kesehatan
Sub-CPMK-2. Mampu menjelaskan konsep Perilaku dan perubahan perilaku
Sub-CPMK-5. Mampu menyusun SAP dan metode Pendidikan Kesehatan
Sub-CPMK-6. Mampu menjelaskan berbagai media dan metode promosi kesehatan
CPL-3 Sub-CPMK-7. Mampu menjelaskan upaya kemitraan dengan Masyarakat dan berbagai organisasi masyarakat dalam promosi
Sub-CPMK-10. Mampu melakukan berbagai ternik komunikasi dan konseling
CPL-4 Sub-CPMK-8. Mampu menjelaskan upaya pemberdayaan masyarakat dalam promosi
Sub-CPMK-11. Mampu melakukan evalusi pelaksanaan kegiatan promosi Kesehatan
Diskripsi Singkat MK 1. Konsep, prinsip dan lingkup promosi kesehatan
2. Perilaku dan perubahan perilaku
3. Perencanaan program promosi di berbagai layanan kesehatan
4. Kebutuhan pendidikan kesehatan dalam pelayanan kebidanan
5. SAP dan metode pendidikan kesehatan
6. Media promosi
7. Upaya kemitraan dengan masyarakat dan berbagai organisasi masyarakat dalam promosi
8. Upaya pemberdayaan masyarakat dalam promosi
9. Pendidikan kesehatan di berbagai kelompok masyarakat
10. Pelaksanaan kegiatan promosi kesehatan
Pustaka Utama:
1. Nesi Novita, dkk, 2011, Promosi Kesehatan dalam Pelayanan Kebidanan, Jakarta
2. Waryana. 2016. Promosi Kesehatan, Penyuluhan dan Pemberdayaan Masyarakat: Untuk Dosen, Mahasiswa Bidan, Perawat, Tenaga Kesehatan dan
Umum. Nuha Medika.
3. Notoatmodjo, S. 2018. Promosi Kesehatan: Teori dan Aplikasi. Rineka CIpta.
4. Kholid, A. 2018. Promosi Kesehatan dengan Pendekatan Teori Perilaku, Media dan Aplikasinya. Rajawali Pers.
5. Bowden, J. 2011. Promosi Kesehatan Dalam Kebidanan Prinsip & Praktik Edisi 2. EGC.
6. Hamdani, M. 2013. Promosi Kesehatan untuk Kebidanan. TIM.
7. Syafrudin. 2013. Promosi Kesehatan untuk Mahasiswa Kebidanan. TIM.
8. Novita, N., Fanciska, Y. 2012. Promosi Kesehatan dalam Pelayanan Kebidanan. Salemba Medika.
 9. Amyati., Widiyaningsih, D. 2020. Buku Ajar Dasar Promosi Kesehatan. Deepublish.
10. Heru, H. 2016. Promosi Kesehatan, Pemberdayaan Masyarakat dan Modal Sosial. Nuha Medika.
11. Notoatmodjo, S. 2014. Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta.
12. Mubarak, W.I. 2011. Promosi Kesehatan untuk Kebidanan. Salemba Medika.
Pendukung:
1. Dunkle, 2002, Health Promotion in Midwifery Practice Balliveretindall, London
2. Rahmawati, E. 2019. Peningkatan Pengetahuan Kader Posyandu tentang Penggunaan Buku KIA di Puskesmas Sepinggan Kota Balikpapan. Poltekkes
Kemenkes Kaltim.
3. Purwanti, S. 2019. Penyuluhan Peningkatan Pengawasan Deteksi Kanker Payudara di Komunitas Cancer Balikpapan. Poltekkes Kemenkes Kaltim.
4. Noviasari, D. 2019. Pembentukan kelompok Pemberdayaan Air Susu Ibu (KP-ASI) di Wilayah Kerja Puskesmas Sambutan Samarinda. Poltekkes
Kemenkes Kaltim.
5. Handayani, S. 2019. Penyegaran Kader Posyandu di RT 28 Kelurahan Prapatan Wilayah Kerja Puskesmas Prapatan. Poltekkes Kemenkes Kaltim.
6. Ariefah, R. 2019. Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil dengan Pemberdayaan Keluarga di Puskesmas Trauma Center Samarinda. Poltekkes Kemenkes Kaltim.
Dosen Pengampu Dwi Hendriani, SKM., S.Tr.Keb., M.Kes
Ega Ersya Urnia, S.Tr.Keb., M.Kes
Weldy Andi Arif, M.Kes
Mata kuliah syarat Tidak Ada
 Bentuk Pembelajaran;
Metode Pembelajaran;
Sub-CPMK (sbg Penilaian Penugasan; Bobot
Mg Pert Hari/Tgl Dosen
kemampuan akhir yg [Estimasi Waktu] Materi Pembelajaran Penilaian
Ke- Ke.. Waktu Pengajar
diharapkan) (%)
Indikator Kriteria & Tatap Daring
Bentuk muka/Luring

1 1 Kamis, 19 Mahasiswa mampu Kemampuan Mahasiswa Ceramah, - A. Promosi Kesehatan 10% Dwi
Januari 2023 menjelaskan konsep, menjelaskan mampu diskusi, 1. Pengertian promosi kesehatan Hendriani,
prinsip, lingkup dan dan menjelaskan dan tanya jawab 2. Determinan kesehatan SKM.,
13.10-14.50 visi promosi kesehatan mendiskusikan mendiskusikan 3. Perkembangan dan S.Tr.Keb.,
T (2 x 50’) serta mampu tentang konsep, tentang konsep, keterkaitan kesehatan M.Kes
prinsip, lingkup prinsip, lingkup
menjelaskan konsep masyarakat, pelayanan
dan visi promosi dan visi promosi
14.50-16.30 dasar perilaku dan kesehatan kesehatan kesehatan, kesehatan dasar,
P (2 x 50’) perubahan perilaku. pendidikan kesehatan dan
promosi
4. Lima ruang lingkup promosi
kesehatan
5. Visi promosi kesehatan
B. Perilaku
1. Pengertian perilaku
2. Batasan bentuk dan domain
perilaku
3. Proses perubahan perilaku
4. Teori perubahan perilaku
5. Penyebab perubahan perilaku
2 2 Kamis, 26 Mahasiswa mampu Kemampuan Mahasiswa Ceramah, - C. Komunitas 10% Dwi
Januari 2023 melakukan menjelaskan mampu seminar, 1. Analisa komunitas Hendriani,
perencanaan program mendiskusikan menjelaskan dan penugasan 2. Diagnose komunitas SKM.,
13.10-14.50 promosi di puskesmas tentang mendiskusikan 3. Penyusunan fokus program S.Tr.Keb.,
T (2 x 50’) perencanaan tentang 4. Analisa target M.Kes
program perencanaan
5. Pengembangan pelaksanaan
promosi di program promosi
14.50-16.30 puskesmas di puskesmas program
P (2 x 50’) dengan cara dengan cara 6. Implementasi program
observasi observasi 7. Evaluasi program
langsung langsung
3 3 Kamis, 7 Mahasiswa mampu Kemampuan Mahasiswa Ceramah, - D. Kebutuhan pendidikan kesehatan 10% Ega Ersya
Februari menjelaskan konsep menjelaskan mampu seminar, dalam pelayanan kebidanan Urnia,
dan menjelaskan dan praktik
 2019 kebutuhan pendidikan mendiskusikan mendiskusikan 1. Konsep kebutuhan individu S.Tr.Keb.,
kesehatan dalam tentang tentang dan kelompok M.Kes
13.10-14.50 pelayanan kebidanan kebutuhan kebutuhan 2. Kebutuhan
T (2 x 50’) pendidikan pendidikan pengetahuan/pendidikan
kesehatan kesehatan dalam kesehatan
dalam pelayanan
14.50-16.30 3. Teknik identifikasi kebutuhan
pelayanan kebidanan
P (2 x 50’) kebidanan 4. Survey kebutuhan
4 4 Kamis, 02 Mahasiswa mampu Kemampuan Mahasiswa Ceramah, - E. Penyusunan SAP 15% Dwi
Februari menyusun SAP dan menjelaskan mampu seminar, 1. Memilih kebutuhan Hendriani,
2023 metode pembelajaran dan menjelaskan dan penugasan 2. Menyusun TIU dan TIK SKM.,
promosi kesehatan mendiskusikan mendiskusikan 3. Menyusun materi S.Tr.Keb.,
13.10-14.50 tentang teknik tentang teknik 4. Menentukan metode M.Kes
menyusun SAP menyusun SAP
T (2 x50’) 5. Merancang tempat, waktu
dan metode dan metode
pembelajaran pembelajaran 6. Merancang strategi
14.50-16.30 promosi promosi pendidikan promosi
P (2 x 50’) kesehatan kesehatan 7. Merancang evaluasi dalam
promosi
5 5 Kamis, 09 Mahasiswa mampu Kemampuan Mahasiswa Ceramah, - F. Pemilihan metode dan media 15% Ega Ersya
Februari menjelaskan berbagai menjelaskan mampu seminar, promosi kesehatan Urnia,
2023 media dan metode dan menjelaskan dan penugasan 1. Konsep media promosi S.Tr.Keb.,
promosi kesehatan mendiskusikan mendiskusikan 2. Penggolongan media promosi M.Kes
13.10-14.50 dan tentang tentang berbagai 3. Memilih saluran media
berbagai media media promosi
T (2 x 50’) mengembangkannya promosi
promosi kesehatan
kesehatan 4. Karakteristik media promosi
14.50-16.30 5. Merancang mengembangkan
P (2 x 50’) berbagai jenis media promosi
6. Evaluasi media promosi
G.
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
27 Februari s.d 04 Maret 2023
6 6 Kamis, 09 Mahasiswa mampu Kemampuan Mahasiswa Ceramah, - H. Kemitraan 10% Weldy Andi
Maret 2023 menjelaskan upaya menjelaskan mampu siskusi, tanya 1. Perlunya kemitraan Arif, M.Kes
kemitraan dengan dan menjelaskan dan jawab 2. Pelaku dan peran mitra
13.10-14.00 masyarakat dan mendiskusikan mendiskusikan 3. Bentuk dan mekanisme kerja
T (1 x 50’) berbagai organisasi tentang upaya tentang upaya dalam kemitraan
kemitraan kemitraan dengan
masyarakat dalam 4. Langkah-langkah kemitraan
dengan masyarakat dan
14.00-15.40 promosi kesehatan masyarakat dan berbagai 5. Kiat-kiat bermitra
P (2 x 50’) berbagai organisasi 6. Indikator
organisasi masyarakat
 masyarakat dalam promosi
dalam promosi kesehatan
kesehatan
7 7 Kamis, 16 Mahasiswa mampu Kemampuan Mahasiswa Ceramah, - I. Pemberdayaan masyarakat 10% Weldy Andi
Maret 2023 menjelaskan upaya menjelaskan mampu simulasi, 1. Konsep dasar pemberdayaan Arif, M.Kes
pemberdayaan dan menjelaskan dan praktik 2. Prinsip pemberdayaan
13.10-14.00 masyarakat mendiskusikan mendiskusikan masyarakat
T (1 x 50’) tentang upaya tentang upaya 3. Tujuan dan strategi
pemberdayaan pemberdayaan
pemberdayaan masyarakat
masyarakat masyarakat
14.00-15.40 dalam kebidanan
P (2 x 50’) 4. Indikator keberhasilan
5. Pembinaan dan
pengembangan
6. Upaya kegiatan
pemberdayaan
J.
8 8 Kamis, 23 Mahasiswa mampu Kemampuan Mahasiswa Ceramah, - K. Kelompok masyarakat 10% Dwi
Maret 2023 memahami dan menjelaskan mampu simulasi case 1. Mengenal masalah Hendriani,
melaksanakan dan menjelaskan dan study 2. Mengenal kebutuhan SKM.,
13.10-14.00 pendidikan kesehatan mendiskusikan mendiskusikan kelompok S.Tr.Keb.,
T (1 x 50’) pada individu dan tentang upaya tentang upaya 3. Pendekatan kelompok M.Kes
pemberdayaan pemberdayaan
berbagai kelompok 4. Menyusun rencana
masyarakat masyarakat
14.00-15.40 masyarakat pendidikan kelompok
P (2 x 50’) 5. Pelaksanaan pendidikan
kelompok
6. Evaluasi pelaksanaan
pendidikan kelompok
9 9 Kamis, 30 Mahasiswa mampu Kemampuan Mahasiswa Ceramah, - L. Teknik komunikasi 10% Ega Ersya
Maret 2023 melakukan berbagai menjelaskan mampu seminar 1. Pengertian, tujuan dan prinsip Urnia,
teknik komunikasi dan dan melakukan menjelaskan dan komunikasi S.Tr.Keb.,
13.10-14.00 konseling teknik melakukan teknik 2. Komponen komunikasi M.Kes
T (1 x 50’) komunikasi dan komunikasi dan 3. Proses komunikasi
konseling konseling dengan
4. Bentuk komunikasi masa yang
dengan benar benar sesuai
14.00-15.40 sesuai prinsip prinsip efektif
P (2 x 50’) komunikasi dan komunikasi dan 5. Komunikasi interpersonal
konseling konseling dengan M. Teknik konseling
dengan menggunakan cek 1. Pengertian konseling
menggunakan list 2. Fungsi konseling
cek list 3. Jenis konseling
4. Prinsip konseling
 5. Bidang konseling
6. Langkah dalam konseling
7. Hambatan konseling
10 10 Kamis, 06 Mahasiswa mampu Kemampuan Mahasiswa Ceramah, - N. Evaluasi promosi kesehatan 10% Weldy Andi
April 2023 melakukan evaluasi menjelaskan mampu seminar 1. Teknik evaluasi promosi Arif, M.Kes
pelaksanaan kegiatan dan menjelaskan dan individu
14.00-15.40 promosi kesehatan mendiskusikan mendiskusikan 2. Teknik evaluasi kegiatan
P (2 x 50’) tentang evaluasi tentang evaluasi kelompok
pelaksanaan pelaksanaan
3. Teknik evaluasi promosi
kegiatan kegiatan promosi
promosi kesehatan masyarakat
kesehatan
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
10 s.d 14 April 2023