Anda di halaman 1dari 11

PROGRAM STUDI D-4 BIDAN PENDIDIK

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BINA PERMATA MEDIKA


Jl. Kutai Raya No.I Perumnas III Bencongan Kec. Kelapa Dua Tangerang
Telp. (021) 55655372 Fax. (021) 55655378

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER


I. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Penempatan
Beban / jumlah SKS
Tim dosen pengampu

:
:
:
:
:

ASUHAN KEBIDANAN KOMUNITAS


Bd. 306
Semester IV
4 SKS ( 2 T, 2 P)
1. Neny Yuningsih, Am.Keb
2. Nur Syamsiah, Am.Keb

II. DESKRISPI MATA KULIAH


Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memberikan asuhan kebidanan komunitas dengan memperhatikan
aspek budaya yang berfokus pada upaya preventif, promotif, deteksi dini dan rujukan serta berorientasi pada pemberdayaan masyarakat
yang didasari oleh pengetahuan sikap dan keterampilan sehingga nantinya mahasiswa menjadi bidan di komunitas yang berjiwa wirausaha
mandiri.

III. CAPAIAN PEMBELAJARAN


Setelah perkuliahan selesai, mahasiswa mampu melaksanakan asuhan kebidanan di komunitas dengan pendekatan pada keluarga
sebagai pusat pelayanan yang berfokus pada upaya preventif, promotif, deteksi dini dan rujukan sesuai dengan tugas tanggung jawab

Rencana Pembelajaran Semester1

bidan di komunitas yang berorientasi pada pemberdayaan masyarakat dalam pengelolaan program khususnya kesehatan ibu dan anak
dan kesehatan masyarakat pada umumnya. Serta memberikan kemampuan untuk melaksanakan kemampuan asuhan kebidanan komunitas
dengan pendekatan manajemen kebidanan di dasari konsep, sikap dan keterampilan dengan pokok bahasan : Perilaku Hidup Bersih &
Sehat,konsep kebidanan komunitas, masalah kebidanan di komunitas, strategi pelayanan kebidanan di komunitas, tugas dan tanggung
jawab bidan di komunitas aspek perlindungan hukum bagi bidan komunitas, asuhan kebidanan komunitas, Pengumpulan data dan PWS,
pembinaan dukun bayi , pelayanan kesehatan pada wanita sepanjang daur kehidupannya, kohort ibu dan balita serta pencatatan dan
pelaporan.

IV. KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN


Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan pengertian perilaku hidup bersih dan sehat
2. Menjelaskan pengertian konsep pelayanan kebidanan komunitas dan keluarga sebagai pusat pelayanan
3. Menjelaskan tugas dan tanggung jawab bidan di komunitas
4. Mengidentifikasi masalah kebidanan di komunitas
5. Mengelola program pemerintah yang berkaitan dengan KIA/KB di wilayah kerja
6. Mengaplikasikan asuhan kebidanan keluarga
7. Mampu memahami dan membuat cara pengumpulan data dan PWS
8. Mampu memberikan contoh dalam pemenuhan kebutuhan asuhan kebidanan komunitas pada ANC,INC dan PNC
9. Mampu memberikan contoh pelayanan kesehatan dan MTBS
10. Mampu mendemonstasikan dan mempraktekan asuhan kebidanan komunitas
11. Mampu mengisi kohort ibu dan balita

Rencana Pembelajaran Semester2

V. BAHAN KAJIAN
1. Prilaku hidup bersih dan sehat
2. Program pemerintah yang berkaitan dengan KIA KB diwilayah kerja
3. Tugas dan tanggung jawab bidan di komunitas
4. Aspek perlindungan hukum bagi bidan di komunitas
5. Asuhan kebidanan di komunitas.
6. Pengumpulan data dan PWS
7. Pembidaan kebidanan di komunitas
8. Pelayanan kesehatan pada wanita sepanjang daur kehidupan
9. Kohort ibu dan balita
10. Pendokumentasian

VI. METODE PEMBELAJARAN


1. Small Group Discussion : membagikan kelompok sesuai tugas dan topik dan mendikusikannya.
2. Case Study : Mempelajari dan membahas kasus secara sistematis dan menghasilkan rumusan pemecahan masalah
3. Role playing : Skenario praktek
4. Ceramah dan tanya jawab
5. Demonstrasi

Rencana Pembelajaran Semester3

VII. URAIAN BEBAN STUDI


1. Rincian untuk T: 2 SKS:
a. kegiatan belajar dengan tatap muka 50 menit/mgg/semester : 50 menit/mgg
b. kegiatan belajar dengan penugasan terstruktur 50 menit /mgg/semester : 50 menit / mgg
c. kegiatan belajar mandiri 60 menit /mgg/semester: 10 menit/mgg
2. Perhitungan untuk P: 2 SKS:
a. kegiatan belajar tatap muka 100 menit / mgg/ semester: 100 menit/mgg
b. kegiatan belajar mandiri 60 menit / mgg/ semester : 60 menit/mgg

3. Total jam MK 86 = Teori 28 jam, praktek 58 jam


VIII. EVALUASI
1.

Penugasan 10 %

2.

UTS Teori 20 %

3.

UAS Teori 40 %

4.

Uji praktik OSCE 30 % dll

Rencana Pembelajaran Semester4

IX. DAFTAR PUSTAKA


a. BUKU UTAMA
1. Saifuddin A.B 2000. Buku acuan nasional pelayanan kesehatan. Jakarta:JNPKRR
2. Matthews, M. Et.al., 2000, inmpact managing complication in prehnancy and chilbirth, departement of refroductive health ang
research
3. Saifuddin A.B. 2002. Buku panduan praktis pelayanan kesehatan maternal dan neonatal. Jakarta: yayasan bina pustaka sarwono
prawirohardjo
4. Hanifa wiknojosastro 2002. Ilmu kebidanan. Jakarta: yayasan bina pustaka sarwono prawirohardjo
5. Rostam mochtar.1999. sinopsis obstetri jilid 1. Jakarta: penerbit buku kedokteran EGC
6. Notoatmodjo, S. 2007. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. PT. Rhineka Cipta : Jakarta.

b. BUKU ANJURAN
1. Yulifah, R (2009), Asuhan Kebidanan Komunitas. Salemba Medika. Jakarta
2. PP IBI, 1999, Etika dan kode etik kebidanan. jakarta
3. Depkes RI, 1999, Bidan di masyarakat, jakarta
4. Permenkes no.900 tahun 2002
5. Standar pelayanan kebidanan depkes RI
6. PP IBI, 1997, Kompetensi bidan indonesia. Jakarta
7. Sunarwati sularyo, 1999, deteksi dan intervensi dini penyimpangan tumbuh kembang anak dan upaya optimalisasi kualitas SDM,
jakarta
8. Varney, 1997, varneys midwefery, 3rd edition, jones and barlet publishers, sudbury : england

Rencana Pembelajaran Semester5

X. RINCIAN JADWAL PEMBELAJARAN


NO

1.

HARI/
TGL&
WAKTU

CAPAIAN
PEMBELAJARAN
(TIK)

20/02/16

Mampu
memahami
konsep
pelayanan
bidan di komunitas
dan
keluarga,
lingkungan
masyarakat.

26/02/16

Mampu
konsep
KIA/KB
kerja

3.

28/02/16

MATERI POKOK
(POKOK
BAHASAN)

Konsep
Kebidanan yaitu
tentang prilaku
hidup bersih dan
sehat

Konsep
memahami kebidanan
pelayanan pelayanan
diwilayah KIA/KB

Mampu
memahami
masalah kebidanan di
komunitas

Masalah
Kebidanan
Komunitas

SUB POKOK BAHASAN

METODE
PEMBEL
AJARAN

KEGIATAN
MAHASISWA

KEGIATAN
DOSEN

MEDIA/SUMBE
R BELAJAR

RUMUSAN
ASESMEN

METODE
ASESMEN

PENGAJAR

1. Promosi
kesehatan
2. Pengertian PHBS
3. Tujuan PHBS
4. Indikator PHBS
5. Sasaran
PHBS
ditatanan
pelayanan
kesehatan
6. Manfaat
PHBS
ditatanan
pelayanan
kesehatan

SGD

Tanya
Jawab

Ceramah

Proyektor

Neny
Yuningsih,
Am.Keb

1. Pengertian KIA
2. Tujuan program
KIA
3. Prinsip
pengelolaan
program K1

SGD

Tanya
Jawab

Ceramah

Proyektor

Nursyamsiah
,Am.Keb

1. Masalah kematian
ibu dan bayi
2. kehamilan remaja
3. Unsafe abortion
4. BBLR
5. Tingkat kesuburan
6. Pertolongan
persalinan oleh

SGD

Tanya
Jawab

Ceramah

Proyektor

Rencana Pembelajaran Semester6

tenaga non
medis
7. PMS
8. Perilaku dan
sosial budaya
yang
berpengaruh
pada pelayanan
kebidanan
komunitas

4. y
y
y
f
f
u
y
.

4.

03/03/16

8/03/16

Strategi
Mampu
memahami
Pelayanan
strategi
pelayanan
Kebidanan di
kebidanan
di
Komunitas
komunitas

Mampu
memahami
tugas dan tanggung
jawab
bidan di
komunitas

Tugas dan
tanggung jawab
bidan di
komunitas

1. Pendekatan
edukatif dalam
peran serta
masyarakat
2. Pelayanan yang
berorientasi pada
kebutuhan
masyarakat
3. Menggunakan/me
manfaatkan
fasilitas dan
potensi yang ada
di masyarakat

SGD

Tanya
Jawab

Ceramah

Proyektor

1. Tugas utama
bidan di
komunitas
2. Tugas tambahan
bidan di
komunitas
3. Bidan praktek
swasta

SGD

Tanya
Jawab

Ceramah

Proyektor

Rencana Pembelajaran Semester7

6.

14/03/16

7.
20/03/16

8.

26/03/16

Mampu
memahami
aspek
perlindungan
hukum bagi bidan di
komunitas

Aspek
perlindungan
hukum bagi
bidan di
komunitas

1. Standar pelayanan
kebidanan
2. Kode etik bidan
3. Standar asuhan
kebidanan
4. Registrasi praktek
bidan
5. Kewenangan
bidan di
komunitas

SGD

Mampu
memahami
dan mengaplikasikan
kembali
asuhan
antenatal, intranatal,
post partum, BBL dan
neonatus,
kesehatan
ibu
dan
bayi,
pertolongan pertama
kegawat
daruratan
obstetrik dan neonatus,
KB dan sistem rujukan

Asuhan
antenatal,
intranatal, post
partum,
BBL
dan neonatus,
kesehatan
ibu
dan
bayi,
pertolongan
pertama
kegawat
daruratan
obstetrik
dan
neonatus,
KB
dan
sistem
rujukan

1. Standar asuhan
kebidanan
2. Standar pelayanan
kebidanan
3. Manajemen post
partum
4. Manajemen BBL
dan Neonatus
5. Perawatan
kesehatan bayi,
balita dan anak
6. Imunisasi
7. Tujuan rujukan
dan jenjang
tingkat tempat

DEMO
NSTRA
SI &
ROLE
PLAY

Pengumpulam
data dan PWS,
perencanaan dan
pelaksaan
kegiatan serta
pemantauan
hasil kegiatan

1. Data sasaran
2. Data dasar
3. Data lainya

Mampu
memahami
tentang pengumpulan
data
dan
PWS,
perencanaan kegiatan,
pelaksanaan kegiatan
dan pemantauan hasil
kegiatan

SGD

Tanya
Jawab

Ceramah

Tanya
Jawab dan
praktek

Ceramah
dan
praktek

Tanya
Jawab

Ceramah

Proyektor
dan pantum

Proyektor
dan pantum

Proyektor

Rencana Pembelajaran Semester8

9.
30/03/16

10.

7/04/16

Mampu
memahami
pembinaan
dukun
bayi,
kader,
pengembangan
wahana/forum PSM,
pembinaan peran serta
masyarakat

Pembinaan
dukun bayi,
kader,
pengembangan
wahana/forum
PSM,
pembinaan
peran serta
masyarakat

Mampu
memahami
pelayanan kesehatan
pada wanita sepanjang
daur
kehidupannya
dan
manajeman
terpadu balita sakit
(MTBS)

Pelayanan
kesehatan pada
wanita
sepanjang daur
kehidupannya
dan manajemen
terpadu balita
sakit (MTBS)

1. Pengenalan tanda
bahaya
kehamilan,
persalinan dan
nifas serta
rujukannya
2. pengenalan dini
tetanus
neonatorum, BBL
serta rujukannya
3. Penyuluhan gizi
dan KB
4. Posyandu
5. KB-KIA
6. pendataan sasaran
7. pencatatan
kelahiran dan
kematian bayi
dan ibu

1. Skring
2. Deteksi dini
3. MTBS

SGD

SGD &
CASE
STUDY

Tanya
jawab

Ceramah

Proyektor

Tanya
jawab &
diskusi

Ceramah
dan
diskusi

Proyektor

Rencana Pembelajaran Semester9

12/04/16
11.

Mampu
memahami
dan
ngemplikasikan
kohort ibu dan balita

Kohort ibu dan


balita

1. pengertian kohort
2. manfaat kohort
3. penggunana
kohort

SGD &
ROLE
PLAY

Mampu
mamahami
dan mengaplikasikan
pencatatan
dan
pelaporan
asuhan
kebidanan

Pencatatan dan
pelaporan
asuhan
kebidanan

1. Pengertian
pencatatan dan
pelaporan
2.tujuan pencatatan
dan pelaporan

SGD

Tanya
jawab dan
praktek

Ceramah

Proyektor

Tanya
Jawab

Ceramah

Proyektor

19/04/16
12

Rencana Pembelajaran Semester10

Tangerang, 20 Februari 2016


Dosen Pengampu

(Neny Yuningsih, Am.Keb )

Rencana Pembelajaran Semester11