[Kop Madrasah]

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

NAMA PELAJARAN KELAS/SEMESTER PERTEMUAN KE- ALOKASI WAKTU

A. Standar Kompetensi :

B. Kompetensi Dasar :

C. Indikator dan KKM :

Indikator Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompleksitas Daya Dukung Intake Siswa (%) KKM
Sangat mudah (100%) Alat peraga Nilai UN Mata Nilai Rapor Jumlah Rerata
Pelajaran Semester
Mudah (80%) Laboratorium Serumpun = Ganjil/
Sedang (60%) Kepustakaan Genap =

Sulit (40%) Kompetensi Guru

Sangat sulit (20%) Rerata =
D. Tujuan Pembelajaran :
E. Materi Pembelajaran :
F. Metode Pembelajaran :
G. Langkah Pembelajaran :
a. Kegiatan Awal :

b. Kegiatan Inti :

c. Kegiatan Akhir :

H. Alat/Bahan/Sumber Belajar
a. Alat :
b. Bahan :
c. Sumber Belajar :
I. Penilaiaan
b. Tanggal Tagihan
a. Kode Test
Test c. Jenis d. Bentuk e. Tipe

Ket. : Jenis Tagihan : Formatif (Responsi, Tugas, dll.), Sumatif Bentuk Tagihan : PG, Uraian, Sikap, Pengamatan
Tipe Tagihan : Pengetahuan dan Pemahaman Konsep, Sikap/Minat, Praktik

Mengetahui, .........................................
Kepala Madrasah......................... Guru Matapelajaran,

............................................... ……………………………………..
NIP .................................... NIP

No. Dokumen
Tgl. Terbit: :MA-FR-MTK-04
06-01-2008 No. Revisi : 00 Hal : 1/1