RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

(RPPH)

Tema : Diriku
Sub Tema : Pengenalan Anggota Tubuh
Sub-Sub Tema : Kepala, Pundak, Lutut, Kaki, Telinga, Mata, Hidung dan Mulut, serta Tangan
Hari / Tanggal : Jum’at, 17 Mei 2019
Kelompok / usia : (2-3) Tahun

ASPEK NAM
Tujuan : melalui pembiasaan berdo’a anak mampu mengucapkan do’a sehari-hari seperti do’a belajar
Materi :
- membaca do’a sebelum masuk rumah
- Membaca Q.S Al-Fatihah
- Melafalkan surah-surah pendek (Al ikhlas, Al Falaq dan An-Naas)
- Melantunkan sholawat Badar
- Berdo’a sebelum dan sesudah makan

FISIK MOTORIK
Tujuan : Melakukan gerakan mata, tangan, kaki, kepala secara terkoordinasi dalam menirukan gerakan (misal: ketika memakai
& melepas pakaian).
Materi :
- Guru mengajak anak untuk melakukan cara memakai & melepas pakaian
- Guru mengajak anak untuk mengancing bajunya
- Guru mengajak anak untuk mengembalikan pakaian ke dalam box dengan gerakan melompat di atas kertas warna berbentuk
(lingkaran, persegi, seitiga, oval)

KD KOGNITIF
Tujuan : Mencoba melakukan instruksi sesuai gerakan
Materi :
- Mengajak anak untuk menghitung jumlah kancing
- Guru mengarahkan anak untuk mengikuti instruksi dengan memberikan pertanyaan kepada anak sambil bernyanyi
- Anak mencoba memakai dan melepas pakaian untuk mengetahui sejauh mana kemampuan anak menangkap informasi dari
guru
- Anak dapat mengenal warna dan bentuk
KD BAHASA
Tujuan : Menyebutkan anggota tubuh pada saat guru bertanya
Materi :
- Guru bertanya kepada anak mengenai bagian-bagian tubuh yang sudah dikenalkan
- Anak menyebutkan jumlah kancing pada baju anak tersebut
- Anak menyebutkan warna dan bentuk

KD SOSEM
Tujuan : Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar
Materi :
- Anak mau mendengarkan instruksi dari guru
- Anak bersikap mau menunggu giliran, ketika mengembalikan pakaian ke dalam box

KD SENI
Tujuan :Membuat karya seni sesuai kreativitasnya misal dari musik
Media :
- Anak anak bernyanyi lagu kepala, pundak, lutut kaki
- Guru memotivasi anak jika ada anak yang masih belum hapal atau masih ada yang belum ingat lirik lagu untuk tetap semangat.
 LAMPIRAN
“Lirik lagu untuk berbasis sebelum masuk kelas”
Lonceng bebrbunyi tanda masuk kelas
Bersiap-siap berbaris bersama
Tangan kedepan tangan kesamping
Tangan kedepan tangan kesamping
Lompat yang tinggi, 1, 2, 3,
Lalu bilang hore, horeeeeeeeee…….

(Do’a Sebelum masuk Rumah)

(Lingkaran)
(Salam)
(Tepuk Absen)

(DO’A SEBELUM BELAJAR SAMBIL BERNYANYI)

1 jari kanaaan 1 jari kiriii ku gabungkan jadi 2 ku buat jembatan panjang
2 jari kanaaan 2 jari kiriii ku gabungkan jadi 4 ku buat kameraaa
3 jari kanaaan 3 jari kiriii ku gabungkan jadi 6 ku buat menara tinggi
4 jari kanaaan 4 jari kiriii ku gabungkan jadi 8 ku buat telinga kelinci
5 jari kanaaan 5 jari kiriii ku gabungkan jadi 10 ku siap berdo’aaaaa……

(Membaca Q.S Al-Fatihah)

‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫رضت با هللا ربا وبا االسالم دينا وبمحمد نبيا ورسوال رب زدني علما و رزقني فهم‬
Artinya : “Aku ridho Allah sebagai Tuhanku. Islam sebagai agama ku, dan Nabi Muhammad sebagai Nabi dan Rasul. Ya Allah,
tambahkanlah kepada ku ilmu dan berikanlah aku pengertian yang baik.”

(Membaca Q.S Al ikhlas, Al Falaq dan An-Naas)

(Melantunkan Sholawat Badar)

(Membaca Do’a sebelum dan sesudah makan)

 (lirik lagu anggota tubuh)
Kepala, pundak, lutut kaki, lutut kaki (2x)
Telinga, mata, hidung dan mulut
Kepala, pundak, lutut kaki, lutut kaki 2x

Lirik lagu sentuhan boleh

Sentuhan boleh 2x
Kepala, tangan kaki
Karena sayang 3x
Sentuhan tidak boleh 2x
2x
Yang tertutup baju dalam
Hanya diriku 2x
Yang boleh menyentuh

(Membaca Do’a sebelum tidur)

PENILAIAN:
Mencontohkan cara memakai dan melepas pakaian dengan sesuai

No Nama BB MB BSH BSB

1. Samman
2. Ghaisan
3. Hasbi
4. Naufal
5. Ayna
6. Fateeha

Keterangan: BB/1 = Belum Berkembang (tidak bisa sama sekali)

MB/2 = Mulai Berkembang (bisa mengikuti 1-2 kegiatan, walaupun belum sesuai)
BSH/3 = Berkembang Sesuai Harapan (bisa mengikuti 4 kegiatan, walaupun belum sesuai)
BSB/4 = Berkembang Sangat Baik (bisa mengikuti 4 kegiatan dan sesuai)

Kertak Hanyar, 17 Mei 2019

Guru Playgroup
Jamilah