KOP SEKOLAH

Tahun Pelajaran (Per semester)

CATATAN DAN PENILAIAN SIKAP BERKOLABORASI SISWA (LINGKUP DALAM & LUAR SEKOLAH)
Keikut
NO Hari/tgl Jenis Kegiatan Tujuan Kegiatan Rincian Pelaksanaan Kegiatan Keterangan
sertaan Siswa
1 1-7 Juli Penerimaan siswa baru Menjaring siswa baru 63 Sosialisasi (pembuatan baliho, brosur dan panitia PSB)  Semua aktif
Penerimaan pendaftaran siswa baru
2 8-9 Juli Pre test siswa baru Mengetahui bakat dan minat serta kemampuan 54 - Penjelasan petunjuk pelaksanaan  Sebagian aktif
2012 dasar siswa baru - Senam bersama
- Pelaksanaan pretest
- Wawancara dengan orang tua siswa
3  11 Juli Pertemuan Wali murid  Wali murid dapat memahami visi, misi dan  Semua wali Pra acara: diisi dengan melihat hasil rekaman pentas seni  
2012 kelas 1A dan 1B  tujuan sekolah serta program-program sekolah murid siswa siswi SDI dan TK Sunan Giri
Acara inti:
- Menyampaikan hasil pretest siswa baru
- Sosialisasi tentang visi, misi dan tujuan sekolah
- Sosialisasi program-program dan kegiatan sekolah
- Sosialisasi tata tertib sekolah
- Sosialisasi kriteria kenaikan kelas
- Tanya jawab tentang kegiatan sekolah
- Penutup
4 9-10 Pondok Ramadhan - Menanamkan jiwa ketaqwaan terhadap Allah Semua siswa Tadarrus al-Qur’an
Agustus Swt Penjelasan materi
2012 - Menanamkan kecintaan pada al-Qur’an Praktek ibadah
- Memperdalam praktek-praktek ibadah Buka bersama
Sholat berjamaah
5 9 – 11 Pengumpulan dan - Mengajarkan cara berzakat fitrah sejak dini Semua siswa Pembentukan panitia zakat
Agustus pembagian zakat fitrah Pengumpulan zakat fitrah
2012 Pembagian zakat fitrah
6 12 Agustus Reuni Alumni - Menjalin keakraban antar alumni Angkatan - Tadarrus al Qur’an
2012 - Menjalin komunikasi antara sekolah dan 2008/2009 - Sambutan Kepala sekolah
alumni 2009/2010 - Pesan dan kesan dari masing-masing wakil angkatan
dan alumni
2010/2011 - Buka Bersama
- Sholat Maghrib berjamaah
6 17 Agustus Upacara hari - Menanamkan cinta tanah air Kelas 4, 5, 6 Menyanyikan lagu-lagu perjuangan
2012 Kemerdekaan - Menanamkan jiwa patriotisme Pelaksanaan upacara peringatan kemerdekaan
7 27 Agustus Halal Bi Halal - Saling memaafkan Semua siswa Pra acara:
2012 - Mempererat tali persaudaraan - Penampilan lagu-lagu islami (kelas 1,2, 3, 4)
- Menambah keakraban diantara siswa dan - Penampilan sholawat al Banjari (kelas 5)
guru Acara inti:
- Qiroat dan sari tilawah (kelas 6)
- Sambutan kepala sekolah
- Hikmah Halal Bi Halal
- Penutup / doa
- Bersalaman
8  15 – 20 Ujian Tengah Semester   Mengukur kemampuan siswa  Semua siswa  Sesuai dengan jadwal
Oktober Memotivasi siswa belajar Berjalan dengan baik
2012  
9 27 Oktober Pelaporan hasil UTS Smt orang tua siswa dapat mengetahui semua siswa Pra acara diisi dengan:
2012 ganjil perkembangan masing-masing anaknya (246) - Penampilan siswa-siswa dari kelas 1 sampai
kelas 6 (menyanyi lagu-lagu bahasa Inggris,
bahasa Arab, gerak dan lagu, drama, dan pencak
silat)
Acara inti:
- Qiroat dan sari tilawah (siswa kelas 6)
- Sambutan Kepala Sekolah
- Sambutan dan pengarahan dari tim penjamin
mutu dan pengembang SDI
- Tanya jawab
- Konsultasi dan pembagian raport
- Penutup / doa  
10  10 Upacara peringatan hari Menumbuhkan rasa patriotisme dan cinta semua siswa - Menyanyikan lagu-lagu perjuangan
Nopember Pahlawan tanah air (246) - Pelaksanaan upacara (pesan tentang pentingnya
2012 meneladi sikap para pahlawan dan cinta tanah
air)  
 

7          
8            
  

9          
 

10          
 

11          
 

12          
 

13          
 

14          
 

15          
 

16          
 

17          
 

18          
 

19          
LAMPIRAN

LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN OBSERVASI SIKAP KOLABORASI SISWA

Rubrik:

Indikator sikap bekerjasama dalam kegiatan kelompok.

1. Kurang baik jika sama sekali tidak berusaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok.
2. Cukupjika menunjukkan ada sedikit usaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok tetapi masih belum ajeg/konsisten.
3. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok tetapi masih belum ajeg/konsisten.
4. Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha bekerjasama dalam kegiatan kelompok secara terus menerus dan ajeg/konsisten.

Indikatorsikaptoleranterhadap proses pemecahanmasalah yang berbedadankreatif.

1. Kurang baik jika sama sekali tidak bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif.
2. Cukup jika menunjukkan ada sedikit usaha untuk bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif tetapi masuih belum ajeg/konsisten
3. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif tetapi masuih belum ajeg/konsisten.
4. Sangat baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif secara terus menerus dan ajeg/konsisten.

Bubuhkan tanda (√) pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.

SIKAP

Tanggung Jawab Jujur Peduli Kerjasama Santun Percaya diri Disiplin

N Nama
o Siswa K C K C K C K C K C K C K C
BA SB BA SB BA SB BA SB BA SB BA SB BA SB
R K R K R K R K R K R K R K
100

100

100

100

100

100

100
25

50

75

25

50

75

25

50

75

25

50

75

25

50

75

25

50

75

25

50

75
1

3
 SIKAP

Tanggung Jawab Jujur Peduli Kerjasama Santun Percaya diri Disiplin

N Nama
o Siswa K C K C K C K C K C K C K C
BA SB BA SB BA SB BA SB BA SB BA SB BA SB
R K R K R K R K R K R K R K

100

100

100

100

100

100

100
25

50

75

25

50

75

25

50

75

25

50

75

25

50

75

25

50

75

25

50

75
4