PROGRAM LAYANAN KHUSUS

SD NEGERI ALANGAMBA 02
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan nasional yang berfungsi mengembangkan

kemampuan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa. Sedangkan tujuan pendidikan nasional yaitu untuk
mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, kreatif, mandiri dan menjadi warga
negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Untuk mewujudkan fungsi dan tujuan
pendidikan nasional tersebut dibutuhkan seorang pendidik yang mempunyai kemampuan yaitu
pendidik yang profesional.
Profesionalisme guru dituntut agar terus berkembang sesuai dengan perkembangan
kebutuhan terhadap sumber daya manusia yang berkualitas dan memiliki kapabilitas agar
mampu bersaing pada forum nasional maupun internasional.
Guru dituntut kompetensi di segala bidang, kompetensi merupakan kualifikasi atau
seperangkat kemampuan berupa pengetahuan, keterampilan dan kemampuan bertanggung jawab
pada jabatan yang dipegangnya.
Kompetensi yang harus dipenuhi oleh guru ada 3 yaitu : kompetensi bidang kognitif, bidang
sikap, dan bidang perilaku. Selain itu, guru juga harus memiliki peran sebagai tenaga
profesional.
Untuk menjadi profesional perlu adanya Layanan Khusus bagi warga sekolah yang
terprogram dan berkelanjutan. Kegiatan tersebut dapat dilaksananakan oleh kepala sekolah,
Guru dan Tenaga Kependidikan,
Kepala sekolah sebagai salah satu unsur tenaga kependidikan yaitu guru yang diberi tugas
tambahan memiliki peran yang sangat penting dan strategis dalam upaya peningkatan mutu
pendidikan, khususnya dalam peningkatan mutu kinerja sekolah.
Dalam melaksanakan tugas dan fungsinya, perlu adanya program perencanaan, maka
disusunlah Program Layanan Khusus Sekolah Tahun Pelajaran 2020/2021
B. LANDASAN HUKUM
Landasan hukum dalam menyusun program tahunan Kepala Sekolah antara lain:
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional.
2. Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
3. Peraturan Menteri Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan.
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2009
tentang Organisasi dan Tata Lembaga Pengembang dan Pemberdayaan Kepala Sekolah.

C. TUJUAN
1. Memberikan Layanan Khusus kepada Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang
secara nyata berprestasi dalam melaksanakan Pengelolaan Sekoah, termasuk
kegiatan Pendukung yang hasilnya bermanfaat bagi kualitas pendidik
2. Meningkatkan motifasi Guru dan tenaga pendidik untuk selalu belajar dan bekerja
lebihgiat, agar kinerja lebih produktif.
3. Mendorong inovasi dan kreatifitas Pendidik dan tenaga kependidikan dalam
menciptakan suasana yang kondusif baik bagi Pendidik, Peseerta didik dan Tenaga
Kependidikan yang lainnya.
4. Menimbulkan kebanggaan dikalangan Pendidik dan tenaga Kependidikan terhadap
Profesinya.

D. SASARAN
1. Kepala Sekolah
Agar dapat mengukur kemampuan untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan
pendidikan di sekolah. Melalui data administrasi atau dokumen yang ada yaitu:
Administrasi Kurikulum, Administrasi Kepala Sekolah, Administrasi Pembelajaran,
Administrasi penilaian, dokumen penelitian, administrasi keuangan dan buku inventaris/
sarana prasarana.,

2. Guru
Agar dalam melaksanakan tugas kependidikan, kemanusiaan, dan kemasyarakatan
menjadi lebih baik,, dan untuk memperbaiki penilaian ketuntasan siswa

3. Tenaga Kependidikan

Untuk meningkatkan harkat, martabat, dan profesi sehingga tercapai mutu

penyelenggaraan pendidikan.
 BAB II
URAIAN PROGRAM

Program Sistim Informasi Sekolah kami sajikan pada bagian tersendiri yang mencakup
Progam,Pelaksanaan Program, Evaluasi dan Tindak lanjut .
 BAB III
PENUTUP

Puji syukur kehadirat Allah SWT. atas petunjuk serta karunianya sehingga Program
Layanan Khusus Tahun 2020/2021 dapat terselesaikan.
Semoga dengan selesainya penyusunan program ini menjadi referensi atau acuan dalam
melaksanakan kegiatan kepengawasan di Sekolah.
Meskipun program ini telah diupayakan semaksimal mungkin dalam penyusunan, namun
kami menyadari bahwa tak ada gading yang tak retak. Dalam program ini masih banyak
kekurangan dan kesalahan.
Oleh karena itu, kami mohon kritik dan saran untuk perbaikan demi kesempurnaan program
ini. Dan kami ucapkan terima kasih yang setulusnya atas kritik dan saran untuk perbaikan
selanjutnya.
PROGRAM LAYANAN KHUSUS SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

SD NEGERI ALANGAMBA 02
DINAS P DAN K KABUPATEN CILACAP
KORWIL BIDIK KEC. BINANGUN
 PROGRAM LAYANAN KHUSUS SEKOLAH
SD NEGERI ALANGAMBA 02
TAHUN 2020/2021

NO JENIS LAYANAN TUJUAN KET

- Menimbulkan minat belajar membaca
1 Optimalisasi Perpustakaan
bagi warga sekolah

2 Keolahragaan - Tersedianya sarana prasarana olahraga

- Tenaga Pendidik ( guru ) sebagai Mohon Gr.
pembimbing / pemandu kegiatan Penjas
olahraga

- Melatih siswa memiliki kemampuan Belum

3 Koperasi Sekolah
berkoperasi. terealisir

- Melatih Ketrampilan siswa bidang seni Keg.ektra

4 Seni Budaya
musik dan seni tari kk
- Menumbuhkan bakat anak yang memiliki
ketrampilan bidang seni musik & seni tari

- Membimbing siswa yang mengalami

5 Bimbingan Konseling
kesulitan belajar
- Membimbing siswa dalam interaksi
sosial
- Membimbing siswa dalam
mengembangkan karier
- Membimbing siswa yang mempunyai
masalah kepribadian

- Bertanggung jawab tentang Keamanan, Blm

Keindahan, Kebersihan sekolah bekerja scr
- Mengawasi tempat parkir konsisten
6 Penjaga Sekolah
- Memelihara barang barang milik sekolah
- Menyiapkan minuman bagi guru dan
karyawan

Alangaamba, 13 Juli 2020

Kepala Sekolah

Radi, S.Pd.SD
NIP. 19630315 198903 1 017
 EVALUASI PROGRAM LAYANAN KHUSUS SEKOLAH
SD NEGERI ALANGAMBA 02
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

NO JENIS LAYANAN HASIL EVALUASI KET

- Belum semua siswa memanfaatkan
1 Optimalisasi Perpustakaan
Perpustakaan

- Siswa Sangat minat mengikuti

2 Keolahragaan kegiatan ini, tetapi sarana dan
prasarana belum mencukupi

3 Koperasi Sekolah - Belum Terlaksana/tahap perintisan

- Siswa semangat dalam mengikuti

4 Seni budaya kegiatan ini, namun sarana dan
prasarana belum memadai

- Membimbing siswa yang mengalami

5 Bimbingan Konseling
kesulitan belajar
- Membimbing siswa dalam interaksi
sosial
- Membimbing siswa dalam
mengembangkan karier
- Membimbing siswa yang
mempunyai masalah kepribadian

- Bertanggung jawab tentang

Keamanan, Keindahan, Kebersihan
sekolah

- Mengawasi tempat parkir

6 Penjaga Sekolah
- Memelihara barang barang milik
sekolah
Menyiapkan minuman bagi guru dan
karyawan

Alangaamba, 13 Juli 2020

Kepala Sekolah

Radi, S.Pd.SD
NIP. 19630315 198903 1 017

TINDAK LANJUT PROGRAM LAYANAN KHUSUS SEKOLAH

 SD NEGERI ALANGAMBA 02
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

HASIL EVALUASI
NO JENIS LAYANAN TINDAK LANJUT
TARGET KETERCAPAIAN
Optimalisasi 100 % Belum Maksimal Pesdik pengunjung perpus
1
Perpustakaan ditingkatkan

Belum Maksimal Tidak Mempunyai Guru

2 Keolahragaan 100 %
Pengampu PNS induk

3 Koperasi Sekolah 100 % Belum Mempunyai Tahap perintisan

4 Seni udaya 100 % 85 % terealisir Melanjutkan Program

100 % Belum Maksimal Melanjutkan Program

- -
5 Bimbingan Konseling -
-
-
-

Belum Maksimal Melanjutkan Program

100 %
dlm bekerja

6 Penjaga Sekolah
- -

Alangaamba, 13 Juli 2020

Kepala Sekolah

Radi, S.Pd.SD
NIP. 19630315 198903 1 017
 PELAKSANAAN PROGRAM LAYANAN KHUSUS SEKOLAH
SD NEGERI PASURHAN 01
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

PELAKSANAAN
NO PROGRAM KET
Jul Ags Sep Okt Nop Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun
1 Optimalisasi Perpustakaan

2 Keolahragaan

3 Koperasi Sekolah

4 Seni udaya

5 Bimbingan Konseling

6 Penjaga Sekolah

Alangaamba, 13 Juli 2020

Kepala Sekolah

Radi, S.Pd.SD
NIP. 19630315 198903 1 017