8/19/2019 Rancangan Pengajaran Harian( Bimbingan Kaunseling).

doc

Rancangan Pengajaran Harian

Tarikh: 29.10.2015

Masa: 9.40 pagi- 10.40pagi

Mata Pelajaran: Bimbingan Kelas

Tajuk: Kepentigan Kerjaa Kepa!a Kita

Tahun: " #aa

Bilangan Muri!: $% &rang

Pengetahuan 'e!ia a!a: Muri! telah mengetahui kerjaa ang mereka minati

Penerapan (ilai: )akin *ber!ikari*berusaha*bekerjasama

Kemahiran Ber+ikir: Menjana ,!ea*Kntruktiisme*Membuat /iptesis

/asil Pembelajaran: Pa!a akhir sesi muri! !apat:

,. Menatakan jenis-jenis kerjaa ang ter!apat !i Malasia

,,. Menatakan kepentingan kerjaa kepa!a manusia.

,,,.Memban!ing !an membeakan setiap kerjaa ang !iperlukan.

angkah ,si Penting 3ktiiti atatan

Masa
Menusun *men7antum 8uru memberikan kepa!a BBM
!an meneka ka! beberapa rang muri! ka! Ka! /uru+ 
'et
,n!uksi perkataan ang !i beri huru+.
5 Minit6
leh guru kepa!a muri!. Muri! !i kehen!aki NILAI
menusun * men7antum !an Kerjasama*akin
K E  J A
meneka ka! huru+ menja!i
 Y A R satu perkataan KBKK
 #aapan: K;#3)3 Menjana i!ea

http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-pengajaran-harian-bimbingan-kaunselingdoc 1/7
8/19/2019 Rancangan Pengajaran Harian( Bimbingan Kaunseling).doc

8uru Bimbingan !an Muri! !i kehen!aki BBM

Kaunseling menatakan jenis-jenis Kmputer 
angkah
1 menerangkan !e+inisi <Kerjaa <ang a!a !i Malasia. NILAI
15 minit6
kerjaa* !an perbeaan nth: )akin*ber!ikari
antara kerjaa !an =ktr  KBKK
pekerjaan !engan Peguam Kemahiran ber+ikir 
menaangkan per #urutera Memban!ing bea
pint kerjaa. nginer 
8uru mempamerkan Muri! !ibahagikan kepa!a % BBM
Kmputer 
taangan jenis-jenis kumpulan.
NILAI
angkah kerjaa !i !alam kelas 'etiap kumpulan* !ikehen!aki
2 Kerjasama*
20 Minit6 !engan menggunakan membin7angkan jenis !an berusaha*sabar 
per pint . kepentingan kerjaa.
KBKK
 Kemu!ian guru Muat turun !aripa!a sumber
Kntruktiisme
membahagikan muri! internet6
Kemahiran Belajar 
kepa!a % kumpulan.
Mengingat*
Men7ari maklumat
8uru menghen!aki 'etiap akil kumpulan !i BBM
angkah Kmputer 
$ setiap kumpulan kehen!aki membentangkan NILAI
15 minit6 membentangkan hasil hasil perbin7angan !i ha!apan
Berusaha*Berani
perbin7angan ang kelas
KBKK
!iberikan Taangan Per Pint6
Membuat hiptesis
8uru meminta muri! Muri! menjaab salan !an BBM
Kmputer 
menjaab salan !an membuat rumusan pengajaran
Penutup
embaran Kerja
5 minit6 membuat rumusan !an pembelajaran ang pa!a

pembelajaran pa!a hari hari ini NILAI

ini. )akin

KBKK
Kreatiiti
Menjana ,!ea
Refleksi:

http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-pengajaran-harian-bimbingan-kaunselingdoc 2/7
8/19/2019 Rancangan Pengajaran Harian( Bimbingan Kaunseling).doc

Muri! !apat menatakan jenis-jenis kerjaa !an mengetahui 7ara-7ara untuk memilih
7ita-7ita ang !iinginkan. 'elain itu muri! !apat pen!e!ahan tentang Kerjaa !an
kepentinganna. 'elain itu kerjaa amat penting !alam kehi!upan manusia untuk
men7apai kesempurnaan hi!up.

Rancangan Pengajaran Harian

http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-pengajaran-harian-bimbingan-kaunselingdoc 3/7
8/19/2019 Rancangan Pengajaran Harian( Bimbingan Kaunseling).doc

Tarikh : 10.10.2015

Masa : 9.45 pagi- 10.45pagi

Mata Pelajaran: Bimbingan Kelas

Tajuk : #enis* Tugasan !an Pakaian Kerjaa

Tahun : 5 lit

Bilangan Muri!: 45 rang

Pengetahuan 'e!ia a!a: Muri! telah mempunai 7ita-7ita !an mengetahui tugasan
kerjaa ang mereka minati.

Penerapan (ilai: )akin * ber!ikari* berusaha* bekerjasama

Kemahiran Ber+ikir: Menjana ,!ea*Kntruktiisme*Membuat /iptesis

/asil Pembelajaran: Pa!a akhir sesi muri! !apat:

,. Menatakan 7nth-7nth jenis kerjaa ang ter!apat !i persekitaran mereka.

,,. Menatakan kepentingan kerjaa !alam kehi!upan manusia.

,,,.Memban!ing !an membeakan setiap tugasan !an pakaian kerjaa.

angkah ,si Penting 3ktiiti atatan

Masa
Menebut !an meneka 8uru menunjukkan kepa!a BBM
gambar ang !itunjuk muri!-muri! ka! bergambar Ka! Bergambar 
'et
,n!uksi leh guru kepa!a muri!. tentang kerjaa.
5 Minit6
NILAI
Muri!-muri! menebut !an Kerjasama*akin
meneka jenis pekerjaan .

KBKK
8uru meminta muri!-muri! Menjana i!ea
meneka tajuk pembelajaran
pa!a hari ini.

http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-pengajaran-harian-bimbingan-kaunselingdoc 4/7
8/19/2019 Rancangan Pengajaran Harian( Bimbingan Kaunseling).doc

8uru memberikan klu tentang

 jenis* tugasan* !an pakaian.
#aapanna ialah : Kerjaa

8uru Bimbingan !an Muri! !i kehen!aki BBM

Kaunseling memberi menatakan jenis-jenis Kmputer 
angkah
1 penerangan tentang <Kerjaa <ang ter!apat !i
15 minit6
!e+inisi kerjaa. persekitaran mereka. NILAI
nth: )akin* berani
Memaklumkan 8uru men7uba*
perbeaan antara Kerani ber!ikari
kerjaa pekerjaaan !an Tukang masak
kerja !engan Pekerja 3m KBKK
menaangkan per Pengaal Keselamatan Kemahiran ber+ikir 
pint kerjaa. Memban!ing bea

8uru mempamerkan Muri! !ibahagikan kepa!a 9 BBM

 surat khabar*
taangan jenis-jenis kumpulan.
majalah
angkah
2 kerjaa memakai NILAI
pakaian beruni+rm !an 'etiap kumpulan seramai 5
20 Minit6
Kerjasama*
ti!ak beruni+rm !i rang.
berusaha*sabar 
!alam kelas !engan
KBKK
menggunakan per Kumpulan 1 hingga 5
Kntruktiisme
pint . berbin7ang jenis pekerjaan
Kemahiran Belajar 
ang memakai pakaian
Mengingat*
  beruni+rm.
Men7ari maklumat

Kemu!ian guru Kumpulan " hingga 9

membahagikan muri! berbin7ang jenis pekerjaan
kepa!a 9 kumpulan. ang ti!ak memakai uni+rm.

http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-pengajaran-harian-bimbingan-kaunselingdoc 5/7
8/19/2019 Rancangan Pengajaran Harian( Bimbingan Kaunseling).doc
8uru meminta kumpulan
1 hingga 5 men7ari
gambar jenis pekerjaan
memakai uni+rm.
Kumpulan " hingga 9
men7ari pekerjaan ang
ti!ak memakai uni+rm.
8uru meminta setiap
angkah
kumpulan
$
15 minit6 membentangkan hasil
tugasan ang !iberikan
8uru membimbing !an
membantu muri!-muri!
ketika pembentangan
seperti membetulkan
sebutan* kesalahan aat*
ejaan !an sebagaina.
http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-pengajaran-harian-bimbingan-kaunselingdoc
Muri!-muri! !ikehen!aki
men7ari gambar !i !alam
surat khabar !an majalah.
Men7ari sebanak mungkin
gambar-gambar kerjaa
mengikut tajuk tugasan
kumpulan masing-masing.
Menggunting !an menampal
gambar kerjaa !i kertas
putih 34 serta melabelkan
nama jenis kerjaa.
Membin7angkan jenis !an
kepentingan kerjaa.
8unakan kun7i salan 5>
!an 1/.
'etiap ahli kumpulan !i BBM
'urat khabar*
kehen!aki membentangkan
Majalah
hasil tampalan kerjaa !i
Kertas putih 34
ha!apan kelas
NILAI
Berusaha*Berani
Ber!asarkan kun7i salan
KBKK
muri!-muri! !apat membina
aat se7ara spntan ketika Membuat hiptesis
pembentangan !engan
bimbingan guru.
/asil tugasan !itampalkan !i
6/7
8/19/2019 Rancangan Pengajaran Harian( Bimbingan Kaunseling).doc

papan kenataan !i !alai

kelas.

8uru menge!arkan 8uru menge!arkan lembaran BBM

Penutup lembaran kerja Tugasan kerja bergambar !an suaikan 'urat Khabar*
Majalah
5 minit6 !i rumah6. untuk mengukuhkan ilmu
embaran Kerja
pengetahuan mereka.
Tugasan !i rumah6
NILAI
)akin
8uru meminta muri! Muri!-muri! menjaab
KBKK
menjaab 5 salan salan kui !an bersama- Kreatiiti
Menjana ,!ea
kui !an membuat sama membuat rumusan
rumusan pembelajaran pengajaran !an pembelajaran
pa!a hari ini. ang pa!a hari ini.

Refleksi: 

Muri!-muri! !apat meningkatkan ilmu pengetahuan tentang kerjaa. =isamping itu*

!apat membantu mereka mengetahui hala tuju untuk memilih 7ita-7ita ang !isukai.
Mereka juga !apat menatakan kepentingan kerjaa !alam kehi!upan seharian.
Tanpa pekerjaan maka gelaplah masa ha!apan mereka. 'e7ara ti!ak langsung* muri!-
muri! perlulah belajar bersungguh-sungguh untuk men7apai 7ita-7ita mereka.

http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-pengajaran-harian-bimbingan-kaunselingdoc 7/7