0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
19 tayangan2 halaman
Form ini berisi rencana supervisi untuk memenuhi dan meningkatkan Standar Nasional Pendidikan di SMPIT Al Muhsin. Rencananya mencakup pemenuhan standar proses, penilaian, pendidik dan pengelolaan. Metode yang digunakan adalah daring melalui Google Meet dan Classroom, serta strategi daring dan luring. Waktu pelaksanaannya sesuai jadwal 12 Agustus 2020.
Form ini berisi rencana supervisi untuk memenuhi dan meningkatkan Standar Nasional Pendidikan di SMPIT Al Muhsin. Rencananya mencakup pemenuhan standar proses, penilaian, pendidik dan pengelolaan. Metode yang digunakan adalah daring melalui Google Meet dan Classroom, serta strategi daring dan luring. Waktu pelaksanaannya sesuai jadwal 12 Agustus 2020.
Form ini berisi rencana supervisi untuk memenuhi dan meningkatkan Standar Nasional Pendidikan di SMPIT Al Muhsin. Rencananya mencakup pemenuhan standar proses, penilaian, pendidik dan pengelolaan. Metode yang digunakan adalah daring melalui Google Meet dan Classroom, serta strategi daring dan luring. Waktu pelaksanaannya sesuai jadwal 12 Agustus 2020.
NPSN : 69986159 Alamat Sekolah : Jl Abdi Praja 02, Trotok, Wedi, Klaten Nama Kepala Sekolah : Muh Nur Azis Yusuf,S.Pd. Nama Pengawas : Drs. Giri Susanto, M.Pd.
1. Rencana standar yang akan dipenuhi/ditingkatkan
A. Standar Proses B. Standar Penilaian C. Standar Pendidik dan tenaga Kependidikan D. Standar Pengelolaan 2. Rencana Indikator yang akan dipenuhi/ditingkatkan A. Standar Proses 1) Guru akan meriview dan merevisi silabus 2) Guru akan Meriview dan merrevisi RPP B. Standar Penilaian 1) Tim pengembang penilaian menetapkan KKM satuan Pendidikan berdasarkan rerata atau terendah atau modus 2) Guru Menyusun kisi-kisi instrument penilaian pengetahuan dan ketrampilan untuk PH. 3) Tim pengembang penilaian mengkoordinir perencancangan instrument, rubrik, pedoman penskoran dan pedoman penilaian sikap, pengetahuan dan ketrampilan utnuk PTS dan PAS 4) Guru menganalisis kualitas instrumen (konstruksi, materi, bahasa) untuk PH 5) Tim pengembang penilaian menganalisis kualitas instrumen (konstruksi, materi, bahasa) untuk PTS dan PAS 6) Guru melakukan tindak lanjut penilaian 7) Guru melakukan pengolahan penilaian oleh pendidik 8) Guru melakukan pengolahan penilaian oleh sekolah C. Standar Pendidik dan tenaga Kependidikan 1) Sekolah mengusulkan guru untuk melanjutkan pendidikan formal 2) Kepala Sekolah mengkoordinir pelaksanaan pengembangan keprofesian berkelanjutan terhadap pendidik dan tenaga kependidikan yang ada di sekolah 3) Penilai mencermati buku 2 4) Kepala Sekolah mengajukan pengembangan karir pendidik dan tenaga kependidikan D. Standar Pengelolaan 1) Sekolah menganalisis kondisi sekolah dalam pemenuhan 8 SNP 2) Sekolah menyusun rekomendasi peningkatan mutu 3) Sekolah menyusun RKJM. 4) Sekolah melakukan validasi RKJM. 5) Sekolah menetapkan RKJM. 6) Sekolah melakukan sosialisasi RKJM. 3. Rencana metode yang digunakan dalam pemenuhan/peningkatan mutu adalah : a. Metode daring dengan menggunakan google meet dan google classroom b. Melakukan pertemuan melalui google meet dengan semua kepala sekolah binaan c. Membuka google classroom di setiap sekolah binaan. 4. Rencana strategi dalam Supervisi : a. Daring dengan menggunakan google Form b. Luring dengan cara berkunjung ke sekolah binaan serta mengadakan pertemuan dengan TPMPS 5. Rencana waktu kegiatan pemenuhan/peningkatan mutu di sekolah sesuai jadwal 12 Agustus 2020.
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional