RENCANA TINDAK LANJUT

PELATIHAN PENGUATAN KOMPETENSI

KEPALA MADRASAH ANGKATAN V KABUPATEN
KAPUAS
15-31 OKTOBER 2020

RENCANA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN

TAHUN 2020

Disusun Oleh :
NAMA : SURONO, SPd.I
NIP : 197504272005011004
JABATAN : GURU KELAS
TEMPAT TUGAS : MI DARUL ULUM SEI
NO. HAND PHONE RIMBUT
: 085248148496

BALAI DIKLAT
KEMENTERIAN AGAMA BANJARMASIN
PROPINSI KALIMANTAN SELATAN
TAHUN 2020
 RENCANA TINDAK LANJUT
PELATIHAN PENGUATAN KOMPETENSI KEPALA MADRASAH
KABUPATEN KAPUAS 15-31 OKTOBER 2020

RENCANA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN

TAHUN 2020

Nama Kepala Madrasah : SURONO, S.Pd.I

Unit Kerja : MIS.Darul Ulum Sei Rimbut
Prov./Kab/Kota : Kalimantan Tengah/ Kapuas
Waktu Pelaksanaan : 13 s.d 27 Juli 2020

A. Judul Rencana Pengembangan Pembelajaran

 Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Merencanakan Proses

Pembelajaran sesuai Ketentuan Pemendikbud No.22 tahun 2016

B. Latar Belakang

Kondisi yang ideal sekolah secara menyeluruh/umum

 Sesusai dengan Pemendikbud No.22 tahun 2016
Mengatakan Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah yang
merupakan kriteria mengenai pelaksanaan pembelajaran pada satuan
pendidikan dasar dan satuan pendidikan dasar menengah untuk
mencapai kompetensi lulusan.14 Juli 2016.

Konisi nyata sekolah secara umum

 Banyak guru yang belum menyiapkan perangkat pembelajaran
 Banyak guru yang belum bisa mengembangan silabus

Kondisi sekolah yang negatif yang dikembangkan

 Mendorong guru untuk selalu berperan aktif dalam kegiatan
Musyawarah guru mata pelajaran(MGMP)

Kondisi yang dihasilkan dari kegiatan sekolah

 Agar guru bisa membuat perangkat pembelajaran dengan baik dan
yang sesuai
 Agar guru berinofatif dalam pembelajaran

C. Tujuan
Proses pembelajaran di sekolah sesuai dengan ketentuan,dan sesuai
instrumen pengamatan pengawasan proses pembelajaran.
1. Meningkatkan prestasi hasil belajar.
2. Meningkatkan keterampilan mengajar
3. Mengunakan media belajar dengan baik
4. Menggunakan alat IT

D. Indikator

Semuan Pendidik diharapkan bisa dan mampu mengembangkan dan

membuat perangkat pembelajaran yang sesuai dan baik
 E. Hasil Yang Diharapkan

Adapun hasil kegiatan yang diharapkan dari adanya kegiatan pengembangan

pembelajaran sekolah sesuai dengan kondisi nyata yang dihadapi oleh
sekolah saat ini adalah :
a. Diharapkan 100 % guru dapat melakukan proses pembelajaran dengan
baik
b. Hasil ujian nasional mengalami peningkatan dari 6,0 sampai manjadi 6.56
dapat tercapai.

F. Sumber Daya Yang Diperlukan

Kepala Madrasah
Narasumber /Pengawas

G. Langkah-langkah Kegiatan

1. Persiapan
 Sosialisasi Rencana Pengembangan pembelajaran
 Membuat instrumen kegiatan
 Koordinasi pelaksanaan evaluasi pengembang pembelajaran

2. Pelaksanaan
 Pada awal tahun pelajaran berjalan di aula madrasah
 Penyebaran dan pengumpulan instrumen angket
 Penggalian data dukumentatif
 Pengamatan serta wencara
 Observasi

3. Monitoring
1. Monitoring Rencana Kerja Tahunan
2. Monitoring Program Sekolah
3. Proses pembelajaran dan bimbingan.
4. Lingkungan belajar.
5. Sistem penilaian.
6. Pelaksanaan inovasi pembelajaran.
7. Kegaitan peningkatan kemampuan profesi guru.
8. Peningkatan mutu SDM sekolah.
9. Penyelenggaraan inovasi di sekolah.
10. Akreditasi sekolah.

4. Refleksi
Bila dalam pelaksanaanya sudah terjadi persamaan dalam pendapat dan
ungkapan/ekspresi. Maka refleksi pada Pendidik bisa dikatakan sukses.
Misalnya setiap pendidik memiliki persamaan pendapat tersebut mulai
dari kalimat dan esensinya.

H. Penutup
Dengan adanya kegiatan pengembangan pembelajaran oleh TIM
pengembang kurikulum MI Darul Ulum Sei Rimbut diharapkan hasil yang
didapat akan lebih baik dalam pelaksanaan pembelajaran.

Mengetahui Kuala Kapuas, Oktober 2020.

Kepala Seksi Pendidikan Madrasah, Kepala Madrasah

H.SAJARWAN,M.Pd SURONO, S.Pd.I

NIP:196609131987031003 NIP:19750427 200501 1 004