PROGRAM SUPERVISI :

1. PERPUSTAKAAN
2. LABORATORIUM
3. ADMINISTRASI SEKOLAH
4. OSIS
5. 7K

SMP NEGERI 3 CANDI

TAHUN AJARAN 2022/2023

GUFRON, S.Pd. M.Pd

NIP. 196802172005011004

PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 CANDI
2022

KATA PENGANTAR
 Puji syukur kehadirat Alloh SWT , atas rahmat dan hidayah-Nya program supervisi
SMP Negeri 3 Candi Tahun ajaran 2022/2023 dapat tersusun.
Program Supervisi Tahun ajaran 2022/2023 ini merupakan kegiatan rutin Kepala
Sekolah sesuai dengan amanat Peraturan Menteri Pendidikan Nasional bahwa seorang
Kepala Sekolah harus memiliki kompetensi supervisi yang meliputi: perencanaan dan
pelaksanaan program supervisi .
Supervisi merupakan salah satu kompetensi strategis didalam meningkatkan kualitas
yang bermuara pada peningkatan kualitas layanan pembelajaran yang berdampak positif
terhadap kualitas peserta didik
Terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu penyusunan program
supervisi Tahun Pelajaran 2019/2020.

Sidoarjo, 24 Juli 2022

Kepala SMP Negeri Candi

Gufron, S.Pd. M.Pd

NIP 196802172005011004

BAB I
 PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Supervisi adalah tugas utama kepala sekolah dalam menentukan kualitas
pendidikan di sekolah. Kepala sekolah harus memiliki komitmen bersama untuk
menggerakkan guru dan peserta didik berpikir kritis, berkreasi, berinovasi,
memecahkan masalah dan menciptakan pembelajaran efektif. Dengan
melaksanakan supervisi secara terprogram, berkesinambungan, akan tercapai
layanan proses pembelajaran bermutu.
Supervisi adalah kegiatan yang berurusan dengan pengelolaan sekolah
(satuan pendidikan). Inti dari kegiatan supervisi adalah perbaikan dan peningkatan.
Data yang diperoleh dari kegiatan pemantauan dijadikan landasan untuk melakukan
supervisi (memperbaiki dan meningkatkan). Jika data menginformasikan hal yang
kurang baik, kegiatan supervisinya adalah memperbaiki.

B. Dasar Pelaksanaan
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah Nomor 25 Tahun 1999 tentang Kewenangan
Pemerintah dan Kewenangan Provinsi sebagai Daerah Otonom
3. Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 1992 tentang Tenaga Kependidikan
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 39 Tahun 2000
4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan sebagaimana diubah terakhir dengan Peraturan
Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015
5. Instruksi Presiden Republik Indonesia No. 1 tahun 2010 tentang Percepatan
Pelaksanaan Prioritas Pembangunan Nasional
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 13 Tahun
2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 58
Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 SMP/MTS
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 61
Tahun 2014 tentang Penyusunan KTSP
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 62
 Tahun 2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler
10. Peraturan MenteriPendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 63
Tahun 2014 tentang Pendidikan Kepramukaan sebagai Ekstrakurikuler Wajib
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 64
Tahun 2014 tentang Peminatan Pada Pendidikan Menengah
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 79
Tahun 2014 tentang Pengembangan Muatan Lokal
17. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 103
Tahun 2014 tentang pedoman pelaksanaan Pembelajaran
18. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 104
Tahun 2014 tentang Penilaian Hasil Belajar
19. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 105
Tahun 2014 tentang Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum
20. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 111
Tahun 2014 tentang Bimbingan Konseling
24. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 159
Tahun 2014 tentang Evaluasi Kurikulum
25. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 160
Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 SMP/MTS
26. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 20
Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan
27. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 21
Tahun 2016 tentang Standar Isi
28. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 22
Tahun 2016 tentang Standar Proses
29. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23
Tahun 2016 tentang standar Penilaian Pendidikan

C. Sasaran
1. memperluas pemahaman semua pihak terkait tentang prinsip, proses, dan prosedur
pelaksanaan penilaian sekolah.
2. sebagai landasan melakukan penilaian kinerja kepala sekolah dalam melaksanakan
tugasnya.
 3. memperoleh data tentang pelaksanaan tugas pokok, fungsi dan tanggung jawab
kepala sekolah /madrasah dalam melaksanakan fungsi-fungsi manajerial dan
supervisi/pengawasan pada sekolah yang dipimpinnya.
4. memperoleh data hasil pelaksanaan tugas dan tanggung jawabnya sebagai kepala
sekolah.
5. penilaian kinerja akan bermanfaat bagi kepala sekolah selaku penilai dalam
menentukan promosi, penghargaan, mutasi, dan pembinaan lebih lanjut kepala
sekolah/madrasah yang dinilainya.
6. Untuk mengetahui kelengkapan administrasi sekolah
D. Manfaat
1. Menjamin terlaksananya kegiatan Pembelajaran yang baik dan professional
2. Memberikan penilaian administrasi .
3. Dapat mengungkapkan hambatan-hambatan yang terjadi.
4. Mencari solusi dari persoalan-persoalan pembelajaran yang sedang atau yang akan
datang.
5. Menumbuhkan semangat / motivasi yang baik.

E. Ruang Lingkup
Ruang lingkup program supervisi Tahun Pelajaran 2019/2020SMP Negeri 3 Candi
yang meliputi:
1. Kejelasan tujuan .
2. Pemilihan sumber/ media pembelajaran (Sesuai dengan tujuan, materi dan
karakteristik peserta didik)
3. Kelengkapan instrumen evaluasi
 BAB II
PEMECAHAN MASALAH
A. Supervisi
1. Supervisi dilakukan pada tahap perencanaan dan pelaksanaan.
2. Supervisi diselenggarakan dengan cara pemberian wawancara kepada petugas .
3. Kegiatan supervisi dilakukan oleh pengawas pembina dan kepala satuan pendidikan.
B. Evaluasi
1. Evaluasi dilakukan untuk menentukan kualitas secara keseluruhan, mencakup tahap
perencanaan dan proses pelaksanaan.
2. Mengidentifikasi kinerja kepala dalam proses pengembangan kompetensi.
3. Evaluasi proses pelayanan
C. Pelaporan
Hasil kegiatan pemantauan, supervisi, dan evaluasi proses pembelajaran dilaporkan
kepada pemangku kepentingan.
D. Tindak Lanjut
a. Penguatan dan penghargaan diberikan kepada kepala dan petugas yang telah
memenuhi standar.
b. Teguran yang bersifat mendidik diberikan kepada kepala dan petugas yang belum
memenuhi standar.
c. Kepala dan petugas diberi kesempatan untuk mengikuti pelatihan/penataran lebih
lanjut.
Supervisi pendidikan ( dan menejerial) menurut Depdiknas (2009) adalah kegiatan
yang berurusan dengan perbaikan dan peningkatan proses pengelolaan sekolah (satuan
pendidikan). Inti dari kegiatan supervisi adalah perbaikan dan peningkatan. Data yang
diperoleh dari kegiatan pemantauan dijadikan landasan untuk melakukan supervisi
(memperbaiki dan meningkatkan). Jika data menginformasikan hal yang kurang baik,
kegiatan supervisinya adalah memperbaiki. Kalau data menginformasikan hal yang telah
baik, kegiatan supervisinya adalah meningkatkan.
Hal yang esensial dalam pemantauan adalah instrumen, pengumpulan data,
pengolahan data, dan penafsiran data. Sedangkan di dalam supervisi hal esensialnya
adalah penguasaan kepala sekolah terhadap substansi perencanaan, pelaksanaan, dan
penilaian serta teknik (kiat) melakukan supervisi.
.
 Pelaporan hasil supervisi kepala sekolah merupakan bagian yang amat penting dari
kegiatan kepala sekolah. Terlaksana tidaknya kepala sekolahteraktulisasi dalam laporan.
Kegiatan kepala sekolah dilaksanakan tetapi tidak ada laporan, dari kacamata administrasi
sama dengan tidak ada kegiatan. Selain itu, laporan adalah bentuk pertanggungjawaban
pengelola pendidikan tehadap pemangku kepentingan. Hal yang tidak dapat diabaikan
adalah, menyusun dan menyampaikan laporan adalah kewajiban bagi setiap orang yang
diberi kepercayaan untuk melakukan kegiatan. Oleh karena itu, pelaporan adalah bagian
yang amat penting dari kegiatan kepala sekolah.
Bagian akhir dari kegiatan kepala sekolah adalah tindak lanjut. Tindak lanjut yang
dilakukan meliputi tiga hal yakni: (a) penguatan dan penghargaan diberikan kepada
pendidik yang telah memenuhi standar; (b) teguran yang bersifat mendidik diberikan
kepada pendidik yang belum memenuhi standar; dan (c) pendidik diberi kesempatan
untuk mengikuti pelatihan/penataran lebih lanjut. Pada hakikatnya, tindak lanjut adalah
kesinambungan dari kegiatan evaluasi. Hasil evaluasi menginformasikan pendidik yang
memenuhi standard dan pendidik yang belum memenuhi standar.
 BAB III
TEKNIK DAN METODE SUPERVISI
A. Teknik
Teknik supervisi yang digunakan oleh sekolah saat kegiatan supervisi adalah
teknik supervisi individual yaitu melaksanakan supervisi perseorangan terhadap petugas
. Supervisor hanya berhadapan dengan seorang guru.
Pelaksanaan supervisi ini dilaksanakan dengan cara supervisor datang ke tempat
untuk mengobservasi. Tahapan pelaksanaan supervisi terdiri dari tiga tahap, yaitu: 1.
Tahap perencanaan. Pada tahap ini, supervisor merencanakan waktu, sasaran, dan cara
mengobservasi selama kunjungan. 2. Tahap pelaksanaan. Pada tahap ini, supervisor
mengamati jalannya proses pelayanan. 3. Tahap refleksi dan tindak lanjut. Pada tahap
ini, supervisor bersama petugas merefleksi pelaksanaan pembelajaran dengan
mendiskusikan kelebihan dan kekurangan. Hasil refleksi dijadikan dasar untuk perbaikan
proses pembelajaran berikutnya.

B. Metode
Metode pelayanan supervisi di SMP Negeri 3 Candi dilakukan melalui
pendampingan. Supervisi merupakan kegiatan yang dilakukan seseorang yang memiliki
kewenangan yang lebih tinggi dan bertanggung jawab untuk mengelola suatu program,
sedangkan pendampingan merupakan pemberian bimbingan untuk membantu
perbaikan kinerja dalam pengelolaaan dalam melakukan supervisi dan pendampingan
yang diadopsi dari USAID PRIORITAS: Prioritizing Reform, Innovation, and Opportunities
for Reaching Indonesia’s Teachers, Administrator, and Students.2012, sebagai berikut:
1. Pendamping memberikan Penghargaan
Misalnya:”Saya suka dengan kegiatan praktis yang anda lakukan, peserta didik
benar-benar terlibat dalam kegiatan”.
2. Terdamping melakukan sendiri refleksi kritis
Misalnya:”Menurut Anda bagian mana dari pembelajaran tadi yang paling penting?
Mengapa demikian?”.
3. Terdamping merencanakan sendiri perbaikan-perbaikan
Misalnya:”Kalau Anda melaksanakan lagi pembelajaran tersebut, apa saya yang
akan Anda ubah? Mengapa? Menurut Anda apakah akan meningkatkan hasil belajar
peserta didik? Meningkatkan kualitas pengelolaan peserta didik?”.
 4. Pendamping memberikan usul, saran atau mendiskusikan hal-hal yang dapat
meningkatkan kualitas pembelajaran.
Misalnya:”Ada berapa peserta didik yang kurang terlibat dalam kegiatan
pembelajaran? Bagaimana caranya agar mereka terlibat penuh?”.
5. Mengembangkan Rencana Tindak Lanjut
Misalnya:”Apa yang perlu kita lakukan sekarang”.

C. Frekuensi dan Tahapan Supervisi

Frekuensi supervisi di SMP Negeri 3 Candi dilaksanakan dengan batasan kurun
waktu semesteran yaitu Semester Gasal dan Semester Genap. Setiap pelaksanaan
terdapat empat tahapan supervisi yaitu: (1) Konsultasi, (2) Pelaksanaan Observasi
Pembelajaran, (3) Refleksi, dan (4) Rencana Tindak Lanjut (RTL). Secara rinci dijelaskan
sebagai berikut:
 BAB IV
RENCANA PELAKSANAAN SUPERVISI

A. Rencana Pelaksanaan Supervisi Tahun Pelajaran 2022/2023

Pelaksanaan program Supervisi di semester Ganjil dan Genap tahun pelajaran
2022/2023 dengan mengakomodasi dan memprioritaskan perbaikan dari kelemahan-
kelemahan yang terjadi pada tahun sebelumya agar terjadi perbaikan secara
berkelanjutan. Karena itu, berikut ini disusun program kegiatan supervisi Tahun
Pelajaran 2022/2023 sebagai berikut:
1. memotivasi peserta didik secara kontekstual dalam kehidupan sehari-hari
2. menjelaskan cara penilaian pembelajaran;
3. menginspirasi peserta didik untuk mencari tahu;
4. pemilihan model dan metode yang disesuaikan dengan karakteristik kompetensi;
5. melayani gaya belajar anak;
6. menggunakan media/bahan ajar yang dihasilkan peserta didik;
7. melakukan penilaian proses pembelajaran;
8. memandu peserta didik melakukan refleksi pembelajaran; dan
9. melakukanlayanan pengayaan bagi peserta didik yang mencapai kompetensi

B. Program Kerja Supervisor:

BULAN
NO URAIAN KEGIATAN KETERANGAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Melakukan Analisa
1 x
Kebutuhan
Memetakan
2 x
Kompetensi Guru
Menyusun
3 x
Program Kerja
Melaksanakan
4 Pembimbingan x x
Smt 1
Melaksanakan
5 x
Supervisi Smt 1
6 Melakukan x
 BULAN
NO URAIAN KEGIATAN KETERANGAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Refleksi Smt 1
Menyusun RTL
7 x
Smt 1
Melaksanakan RTL
8 x
Smt 1
Menyusun laporan
9 x
SM 1
Melaksanakan
10 Pembimbingan x
Smt 2
Melaksanakan
11 x
Supervisi Smt 2
Melakukan
12 x
Refleksi Smt 2
Menyusun RTL
13 x
Smt 2
Melaksanakan RTL
12 x
Smt 2
Menyusun laporan
13 x
SM 2
Melakukan
14 x
Evaluasi Program

C. Jadwal Pelaksanaan
Supervisi Akademis Semester Ganjil dan Genap Tahun Pelajaran 2019/2020
disusun dengan mempertimbangkan hari efektif belajar dan di jadwalkan di bawah ini.
Jadwal Supervisi dan Pendampingan
Jadwal supervisi semester ganjil SMP Negeri 3 Candi Tahun ajaran 2022/2023

Waktu Pelaksanaan Supervisi

No. Supervisor Sasaran Jam
Hari Tanggal Kelas
Ke
1. Gufron, S.Pd, 1 September Perpust
Perpustakaan Kamis 1-2
M.Pd 2022 akaan
Ekstra Kurikuler Selasa 6 September BK 4-5
 2022
7 September
Laboratorium Rabu Lab 4-5
2022
9 September
Administrasi Sekolah Kamis TU 2-3
2022
R.
12 September
OSIS Senin Kesiswa 3-5
2022
an
13 September
7K Selasa UKS 2-3
2022

Jadwal supervisi semester genap SMP Negeri 3 Candi

Tahun ajaran 2022/2023
Waktu Pelaksanaan Supervisi
No. Supervisor Sasaran Jam
Hari Tanggal Tempat
Ke
1. Gufron, S.Pd, 7 Februari
Perpustakaan Selasa Perpustakaan 1-2
M.Pd 2023
7 Februari
Ekstra Kurikuler Selasa BK 4-5
2023
9 Februari
Laboratorium Kamis Lab 4-5
2023
Administrasi 11 Februari
Sabtu TU 2-3
Sekolah 2023
13 Februari
OSIS Senin R. Kesiswaan 3-5
2023

14 Februari
7K Selasa UKS 2–3
2023
 BAB V
PENUTUP

A. Simpulan
Demikian program supervisi SMP Negeri 3 Candi Tahun ajaran 2022/2023 ini
disusun dengan harapan dapat meningkatkan kinerja dan kualitas sumber daya guru
di dalam melaksanakan kegiatan layanan pembelajaran yang bermutu kepada
peserta didik. Pada akhir tahun ajaran 2022/2023 akan dilakukan refleksi dan
evaluasi ketercapaiannya sehingga dapat dirumuskan tindak lanjut sebagai dasar
penyusunan program supervisi di SMP Negeri 3 Candi untuk tahun ajaran
2023/2024.
Dengan program yang sederhana ini mudah-mudahan dapat membawa perbaikan
secara signifikan, karena program ini merupakan pijakan dari supervisor untuk
melakukan aktivitas perbaikan dan peningkatan keprofesionalan guru dan
supervisor. Semoga Allah SWT memberikan kelancaran dan kemudahan. Amin
Lampiran : Instrumen
Supervisi
 PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 CANDI
Akreditasi Sekolah : A
Desa Sugihwaras Tlp. 031-8953376 Candi-Sidoarjo 61271
Email : smpnegeritigacandi@yahoo.co.id
SUPERVISI ADMINISTRASI PERPUSTAKAAN
1. Nama Sekolah : ...........................................................................................................

2. Alamat Sekolah : ...........................................................................................................

3. Kecamatan : ...........................................................................................................

4. Kabupaten : ...........................................................................................................

5. Hari/ Tanggal : ...........................................................................................................

JAWABAN
NO KEGIATAN NILAI KETERANGAN
YA/ADA TIDAK

1 Ruang Perpustakaan
2 Pengelola
3 Program Kerja
4 Perlengkapan
a. Buku Induk
Perpustakaan
b. Klasifikasi Buku
c. Katalog
d. Kartu Peminjam
e. Buku Peminjam
f. Daftar Pengunjung
g. Kartu Buku
5 Tempat Penyimpanan
a. Lemari
b. Rak
c. Meja Baca + Kursi
6 Pemeliharaan
a. Ruang
b. Buku
c. Kebersihan
 JAWABAN
NO KEGIATAN NILAI KETERANGAN
YA/ADA TIDAK

7 Tata Tertib
8 Laporan
Jumlah/ Rata-rata

KESIMPULAN : ………………………………………………………………………………………………………..................................

………………………………………………………………………………………………………..................................
………………………………………………………………………………………………………..................................

SARAN : ………………………………………………………………………………………………………..................................

………………………………………………………………………………………………………..................................
………………………………………………………………………………………………………..................................

Candi, ………………………………….....
Mengetahui
Kepala Sekolah, Petugas,

Gufron, S.Pd, M.Pd ………………………………………………

NIP. 19680217200501004 NIP.
 PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 CANDI
Akreditasi Sekolah : A
Desa Sugihwaras Tlp. 031-8953376 Candi-Sidoarjo 61271
Email : smpnegeritigacandi@yahoo.co.id
INSTRUMEN EKSTRAKURIKULER
TAHUN AJARAN 2022/2023

1. Nama Sekolah : ...........................................................................................................

2. Alamat Sekolah : ...........................................................................................................

3. Kecamatan : ...........................................................................................................

4. Kabupaten : ...........................................................................................................

5. Hari/ Tanggal : ...........................................................................................................

Skor
No. Unsur yang Dipantau Keterangan
0 1 2
1. Dokumen Ekstrakurikuler
a. Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014 tentang
Ekstrakurikuler
b. Permendikbud Nomor 63 Tahun 2014 tentang
Kepramukaan
c. Pedoman Kegiatan Ekstrakurikuler
d. POS Penyelenggaraan Pendidikan Kepramukaan
2. SK Pembina Ekstrakurikuler
3. Program Kegiatan Ekstrakurikuler telah
disosialisasikan pada peserta didik dan wali murid
pada awal tahun pelajaran
4. Angket minat ekstrakurikuler pilihan
5. Program Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib (Pramuka)
dan Pilihan
a. Rasional dan Tujuan Umum
b. Deskripsi setiap Kegiatan Ekstrakurikuler
c. Pengelolaan
d. Pendanaan
e. Evaluasi (dengan memperhatikan tahun
sebelumnya)
 Skor
No. Unsur yang Dipantau Keterangan
0 1 2
6. Jadwal kegiatan Ekstrakurikuler
7. Daftar Hadir peserta Ekstrakurikuler
8. Daftar Hadir Pembina Ekstrakurikuler
9. Jurnal Kegiatan Ekstrakurikuler
10. Pendidikan kepramukaan dilaksanakan dalam 3
model
a. model blok
b. model aktualisasi
c. model reguler
11. Kepala Sekolah memiliki sertifikat KMD

KESIMPULAN : ………………………………………………………………………………………………………..................................

………………………………………………………………………………………………………..................................
………………………………………………………………………………………………………..................................

SARAN : ………………………………………………………………………………………………………..................................

………………………………………………………………………………………………………..................................
………………………………………………………………………………………………………..................................

Candi, ………………………………….....
Mengetahui
Kepala Sekolah, Petugas,

Gufron, S.Pd, M.Pd ………………………………………………

NIP. 19680217200501004 NIP.
 PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 CANDI
Akreditasi Sekolah : A
Desa Sugihwaras Tlp. 031-8953376 Candi-Sidoarjo 61271
Email : smpnegeritigacandi@yahoo.co.id
INTRUMEN SUPERVISI LABORATORIUM IPA
1. Nama Sekolah : ............................................................................................................................

2. Alamat Sekolah : ............................................................................................................................

3. Kecamatan : ............................................................................................................................

4. Kabupaten : ............................................................................................................................

5. Hari/ Tangga : ............................................................................................................................

JAWABAN
NO KEGIATAN NILAI KETERANGAN
YA/ADA TIDAK

1 Ruang Laboratorium

2 Pengelolaan Laboratorium
(Laboran)
3 Jadwal Penggunaan

4 Tata Tertib
5 Daftar Bahan

6 Daftar Alat

7 Daftar Hasil Praktikum

8 Penempatan Alat dan

Bahan
9 Pemeliharaan Lab dan alat

10 Alat Pemadam Kebakaran

11 Tersedianya Alat PPPK

JUMLAH/ Rata-rata

KESIMPULAN : ………………………………………………………………………………………………………..................................

………………………………………………………………………………………………………..................................
………………………………………………………………………………………………………..................................
SARAN : ………………………………………………………………………………………………………..................................

………………………………………………………………………………………………………..................................
………………………………………………………………………………………………………..................................

Candi, ………………………………….....
Mengetahui
Kepala Sekolah, Petugas,

Gufron, S.Pd, M.Pd ………………………………………………

NIP. 19680217200501004 NIP.
 PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 CANDI
Akreditasi Sekolah : A
Desa Sugihwaras Tlp. 031-8953376 Candi-Sidoarjo 61271
Email : smpnegeritigacandi@yahoo.co.id
INSTRUMEN SUPERVISI LABORATORIUM KOMPUTER

1. Nama Sekolah : ............................................................................................................................

2. Alamat Sekolah : ............................................................................................................................

3. Kecamatan : ............................................................................................................................

4. Kabupaten : ............................................................................................................................

5. Hari/ Tanggal : ............................................................................................................................

JAWABAN
NO KEGIATAN NILAI KETERANGAN
YA/ADA TIDAK

1 Ruang Laboratorium

2 Pengelola Laboratorium
(Laboran)
3 Jadwal Penggunaan
4 Tata Tertib

5 Daftar Bahan

6 Daftar Alat

7 Daftar Hasil Praktikum

8 Penempatan Alat dan

Bahan
9 Pemeliharaan Lab dan
alat
10 Alat Pemadam Kebakaran

11 Tersedianya Alat PPPK

JUMLAH/ Rata-rata

KESIMPULAN : ………………………………………………………………………………………………………..................................

………………………………………………………………………………………………………..................................
………………………………………………………………………………………………………..................................
SARAN : ………………………………………………………………………………………………………..................................

………………………………………………………………………………………………………..................................
………………………………………………………………………………………………………..................................

Candi, ………………………………….....
Mengetahui
Kepala Sekolah, Petugas,

Gufron, S.Pd, M.Pd ………………………………………………

NIP. 19680217200501004 NIP.
 PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 CANDI
Akreditasi Sekolah : A
Desa Sugihwaras Tlp. 031-8953376 Candi-Sidoarjo 61271
Email : smpnegeritigacandi@yahoo.co.id

INSTRUMEN SUPERVISI ADMINISTRASI SEKOLAH

1. Nama Sekolah : .............................................................................................

2. Alamat Sekolah : ..............................................................................................
3. Kecamatan : ..............................................................................................
4. Kabupaten : ..............................................................................................
5. Hari/ Tanggal : ..............................................................................................

JAWABAN
NO KEGIATAN NILAI KETERANGAN
YA/ADA TIDAK
1 Program Kerja Sekolah
2 Kalender Pendidikan
3 Jadwal Kegiatan Pertahun
Administrasi Umum/ Surat
menyurat
a. Agenda
b. Buku Ekspedisi
4
c. Pengarsipan (Filing)
d. Buku Tamu umum
e. Buku Tamu Pembinaan
f. Notula Rapat
5 Struktur Organisasi
6 Pembagian Tugas dan
Uraiannya
Papan Data Ketenagaan dan
7
Kesiswaan
Program Pengembangan dan
8
PKG/ SPKG
9 Rapat Kerja Awal Tahun
 JAWABAN
NO KEGIATAN NILAI KETERANGAN
YA/ADA TIDAK
Ajaran
Laporan Bulanan, Tengah
10
Tahunan, dan Tahunan
11 Nomor Induk Sekolah (NIS)
12 Ijin Operasional
Kelembagaan
a. Akte Notaris Yayasan
13 b. Struktur Organisasi Yayasan
c. Program Kerja
d. Susunan Pengurus
JUMLAH/ RATA-RATA

KESIMPULAN : ………………………………………………………………………………………………………..................................

………………………………………………………………………………………………………..................................
………………………………………………………………………………………………………..................................

SARAN : ………………………………………………………………………………………………………..................................

………………………………………………………………………………………………………..................................
………………………………………………………………………………………………………..................................

Candi, ………………………………….....
Mengetahui
Kepala Sekolah, Petugas,

Gufron, S.Pd, M.Pd ………………………………………………

NIP. 19680217200501004 NIP.
 PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 CANDI
Akreditasi Sekolah : A
Desa Sugihwaras Tlp. 031-8953376 Candi-Sidoarjo 61271
Email : smpnegeritigacandi@yahoo.co.id
INSTRUMEN SUPERVISI 7K
1. Nama Sekolah : .............................................................................................
2. Alamat Sekolah : ..............................................................................................
3. Kecamatan : ..............................................................................................
4. Kabupaten : ..............................................................................................
5. Hari/ Tanggal : ..............................................................................................
KUALIFIKASI
NO ASPEK/ KOMPONEN SKOR
5 4 3 2 1
I LINGKUNGAN
a. Memiliki jadwal pelaksanaan kebersihan kelas
dan
lingkungan sekolah
b. Melaksanakan program keindahan lingkungan
c. Melaksanakan program keamanan
d. Memiliki taman sekolah
e. Memiliki tong sampah secukupnya
f. Memiliki alat kebersihan lainnya
g. Memiliki pagar sekolah

II BUDAYA
a. Memiliki program olahraga bersama
b. Membiasakan bersalaman
c. Menggunakan baju khusus daerah pada hari
tertentu
d. Memiliki kas untuk sumbangan sosial
e. menjalin hubungan dengan alumni
f. Memperingati hari besar Agama

KESIMPULAN : ………………………………………………………………………………………………………..................................

………………………………………………………………………………………………………..................................
………………………………………………………………………………………………………..................................
SARAN : ………………………………………………………………………………………………………..................................

………………………………………………………………………………………………………..................................
………………………………………………………………………………………………………..................................

Candi, ………………………………….....
Mengetahui
Kepala Sekolah, Petugas,

Gufron, S.Pd, M.Pd ………………………………………………

NIP. 19680217200501004 NIP.
 PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 CANDI
Akreditasi Sekolah : A
Desa Sugihwaras Tlp. 031-8953376 Candi-Sidoarjo 61271
Email : smpnegeritigacandi@yahoo.co.id
INSTRUMEN SUPERVISI OSIS

1. Nama Sekolah : .............................................................................................

2. Alamat Sekolah : ..............................................................................................
3. Kecamatan : ..............................................................................................
4. Kabupaten : ..............................................................................................
5. Hari/ Tanggal : ..............................................................................................

KOMPONEN SKOR NILAI

1 2 3 4
No.
1. Ada Struktur Organisasi OSIS
2. Menyusun program OSIS
3. Memiliki buku (Jurnal) kegiatan ekstra kurikuler
4. Memiliki dokumen kegiatan ekstra kulrikuler
5 Ada Ruang OSIS
6. Buku inventaris OSIS
7. Rencana Tindak Lanjut (RTL)
8. Buku tamu
9 Laporan kegiatan bulanan
10 Daftar hadir Pembina kegiatan ekstrakurikuler
JUMLAH SKOR
JUMLAH SKOR PEROLEHAN

NILAI

KRITERIA

Keterangan : SKOR 4 Sangat Baik

Keterangan :
3 Baik Skor
2 Cukup 86 - 100 % Baik Sekali
71 - 85 % BaikNilair x
1 Kurang 55 - 70 % Cukup
>55 % Kurang

Jumlah Skor x 100

Nilai Akhir :
Skor Max

KESIMPULAN : ………………………………………………………………………………………………………..................................

………………………………………………………………………………………………………..................................
 ………………………………………………………………………………………………………..................................

SARAN : ………………………………………………………………………………………………………..................................

………………………………………………………………………………………………………..................................
………………………………………………………………………………………………………..................................

Candi, ………………………………….....
Mengetahui
Kepala Sekolah, Petugas,

Gufron, S.Pd, M.Pd ………………………………………………

NIP. 19680217200501004 NIP.