Aplikasi Peserta didik dapat menerapkan Peserta didik dapat menerapkan Peserta didik mampu mengaplikasikan
Mengklasifikasi tentang: tentang: pengetahuan dan pemahaman tentang:
Menghitung - Proses perumusan dan - Proses perumusan dan - Sumpah Pemuda 1928
Menyelesaikan penetapan Pancasila pengesahan UUD NRI Tahun 1945 - Kebangkitan nasional 1908
Menerapkan - Pancasila sebagai dasar - Tata urutan peraturan - Kerjasama dalam berbagai bidang
Menentukan negara dan pandangan hidup perundang-undangan dalam - Karakrteristik daerah dalam NKRI
Membedakan bangsa sistem hukum nasional - Persatuan dan harmonisasi dalam
Menginterpretasi - Dinamika penerapan praktek - Isi alinea dan pokok pikiran dalam keberagaman suku,agama,ras dan
ideal pancasila sebagai dasar pembukaan UUD NRI tahun 1945 antargolongan, sosial, budaya,
negara dan pandangan hidup - Bentuk dan kedaulatan negara ekonomi dan gender
di masyarakat berdasarkan UUD NRI Tahun 1945
- Norma-norma dalam masyarakat
- Makna, kedudukan dan fungsi
Penalaran Peserta didik mampu mengkaji Peserta didik mampu mengkaji Peserta didik mampu menggunakan nalar
Menganalisis tentang: tentang: dalam mengkaji tentang:
Memprediksi - Proses perumusan dan - Proses perumusan dan - Sumpah Pemuda 1928
Membuktikan penetapan Pancasila pengesahan UUD NRI Tahun 1945 - Kebangkitan nasional 1908
Membandingkan - Pancasila sebagai dasar - Tata urutan peraturan - Kerjasama dalam berbagai bidang
Menyimpulkan negara dan pandangan hidup perundang-undangan dalam - Karakrteristik daerah dalam NKRI
Mengevaluasi bangsa sistem hukum nasional - Persatuan dan harmonisasi dalam
- Dinamika penerapan praktek - Isi alinea dan pokok pikiran dalam keberagaman suku,agama,ras dan
ideal pancasila sebagai dasar pembukaan UUD NRI tahun 1945 antargolongan, sosial, budaya,
negara dan pandangan hidup - Bentuk dan kedaulatan negara ekonomi dan gender
di masyarakat berdasarkan UUD NRI Tahun 1945
- Norma-norma dalam masyarakat
- Makna, kedudukan dan fungsi
UUD NRI Tahun 1945
Nomor Soal