Anda di halaman 1dari 32

BANK SOAL BUDAYA ALAM MINANGKABAU

KELAS IV SEMESTER I
SD NEGERI 02 TARANTANG

Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
1  Mengenal sejarah  Menjelaskan asal Isian 1. Pada zaman dahulu orang Minangkabau dipimpin oleh.... 1. Dua Datuak
asal-usul nama usul nama 2. Kedua datuak tersebut sangat .... 2. Arif dan bijaksana
Minangkabau Minangkabau 3. Perahu besar yang berlabuh di Minangkabau berasal dari.... 3. Tanah seberang
menurut tambo menurut tambo 4. Tamu yang datang itu tujuannya adalah untuk .... 4. Pertarungan adu kerbau
 Menceritakan asal-  Menyebutkan asal 5. Kedua datuak bermusyawarah dengan rakyat yang diadakan di .... 5. Medan nan bapaneh
usul nama usul nama 6. Di kepala anak kerbau dipasang .... 6. Besi runcing
Minagkabau Minagkabau 7. Asal nama Minangkabau berasal dari kata Minanga Tamwan yang 7. Prof.Poerbocoroko
menurut para ahli menurut para ahli dikemukakan oleh ....
(ilmuwan) 8. Minanga Tamwan artinya .... 8. Pertemuan dua sungai
9. Vander Tuuk berpendapat nama Minangkabau berasal dari .... 9. Pinang Khabu
10. Pinang Khabu artinya .... 10. Tanah asal

2  Menceritakan asal  Menyebutkan Isian 1. Yang disebut daerah asli menurut tambo alam Minangkabau ... 1. Daerah darek
usul orang pembagian daerah 2. Daerah yang berada disepanjang bagian Barat dan Tengah pulau 2. Daerah pesisir
Minangkabau Minangkabau Sumatera disebut juga ....
menurut tambo 3. Perbatasan daerah pesisir sebelah utara sampai ke daerah .... 3. Tapanuli bagian selatan
 Menceritakan asal 4. Daerah tempat orang luhak nan Tigo merantau disebut .... 4. Daerah rantau
usul orang 5. Daerah rantau yang terletak di selat malaka adalah .... 5. Negeri sembilan
Minangkabau 6. Anak-anak Sultan Iskandar Zulkarnain disebut juga .... 6. Tigo Jurai
menurut tambo 7. Sultan Iskandar Zulkarnain adalah raja dari daerah .... 7. Negeri Malaka
8. Yang bukan putra dari Sultan Iskandar Zulkarnain adalah .... 8. Sultan Balun
9. Putra Sultan Iskandar Zulkarnain yang tetap tinggal di istana 9. Sultan Maharajo Alif
adalah ....
10. Yang menjadi nenek moyang orang Minangkabau adalah .... 10. Sultan Maharajo Dirajo

3  Mengidentifikasika  Menjelaskan lareh 1. Pengertian lareh adalah .... 1. Kesesuaian


n tentang lareh nan duo Isian 2. Di Minangkabau ada dua datuak yaitu .... 2. Dt. Parpatiah Nan Sabatang dan Dt.
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
koto Piliang dan 3. Kedua datuak ini bersaudara .... Katumanggungan
lareh Bodi Caniago 4. Ayah Datuak Katumanggungan adalah .... 3. Satu ibu lain ayah
5. Adat Datuak Parpatiah Nan Sabatang membuat lareh ..... 4. Sri Maharajo Dirajo
6. Adat Datuak Katumanggungan membuat lareh .... 5. Lareh Bodi Caniago
7. Lareh Koto Piliang menetapkan bahwa kekuasaan tertinggi ada di.. 6. Lareh Koto Piliang
8. Dalam lareh Koto Piliang kalau ada yang melanggar aturan akan .... 7. Di tangan Pemimpin
9. Dalam lareh Bodi Caniago peraturan di musyawarahkan dengan 8. Di hukum
rakyat atau .... 9. Mambasuik dari bumi
10. Ayah dari Datuak Parpatiah Nan Sabatang adalah .... 10. Cati Bilang Pandai

4  Mengidentifikasi  Menjelaskan luhak Isian 1. Daerah Luhak disebut juga daerah ..... 1. Darek
luhak nan tigo nan tigo 2. Di daerah baru yang ditemukan mereka mengembangkan ... 2. Adat dan Kebudayaan
dan ....
3. Minangkabau memiliki .... luhak 3. Tiga
4. Luhak itu adalah ..... 4. Luhak Tanah Datar, Luhak Agam,
dan Luhak Lima Puluh Kota\
5. Luhak Nan tuo sekarang adalah kabupaten .... 5. Tanah Datar
6. Luhak Nan bungsu adalah kabupaten .... 6. Lima Puluh Kota
7. Luhak Nan Tigo disebut juga wilayah .... 7. Darek di Minangkabau
8. Daerah pertama di Minangkabau adalah .... 8. Pariangan
9. Di Minangkabau di Pimpin oleh dua datuk yaitu .... 9. Dt Parpatiah Nan Sabatang dan
Dt.Katumanggungan
10. Untuk mencari daerah baru, daerah pertama yang dituju adalah ... 10. Timur Gunung Merapi

5  Mengidentifikasi  Menjelaskan daerah Isian 1. Yang dimaksud daerah rantau adalah .... 1. Tempat orang Minangkabau pada
daerah rantau rantau Minangkabau waktu dulu
2. Daerah rantau di Minangkabau dikenal dengan sebutan .... 2. Daerah rantau
3. Rantau kampar terletak di daerah aliran sungai .... 3. Kampar kiri dan kampar kanan
4. Di Hulu Tungku Nan Duo terdiri atas .... 4. Enam
5. Kampar sembilan terletak di kecamatan .... 5. Kapur Sembilan
6. Anak tangga pertama bila turun dari darek ke Batang Hari 6. Rantau Cati Nan Tigo
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
adalah ....
7. Daerah rantau yang terletak antara luhak nan tigo sampai ke 7. Tiku Pariaman
perbatasan Bengkulu adalah rantau ....
8. Rantau cati nan tigo merupakan kerajaan hindu Damasraya adalah 8. Siguntur
....
9. Di rantau Pasaman terdapat seorang yang mempunyai jabatan 9. Kinali
yang di pertuan yang berkedudukan di ....
10. Orang Minangkabau yang merantau ke negeri sembilan mereka 10. Selat Malaka
menyeberang ke .....

6  Menjelaskan batas-  Menyebutkan Isian 1. Batas wilayah Minangkabau adalah salilik gunuang .... 1. Merapi
batas wilayah wilayah 2. Salilik gunuang marapi maksudnya .... 2. Luhak Nan Tigo
Minangkabau Minangkabau 3. Yang termasuk Luhak Nan Tigo adalah .... 3. Luhak Tanah Datar, Luhak Agam,
menurut tambo menurut tambo dan Luhak Limo Puluah Koto

4. Saedaran gunuang Pasaman maksudnya adalah .... 4. Daerah sekeliling Gunung Pasaman

5. Gunung Pasaman terletak disebelah .... Minangkabau 5. Timur

6. Gunung Kerinci terletak di sebelah .... Minangkabau 6. Selatan

7. Sebelah Barat Laut batasnya .... 7. Gunung Malintang

8. Sebelah Timur batasnya .... 8. Riau dan Melayu Jambi

9. Sebelah Utara berbatasan dengan .... 9. Rao Mapat Tunggul

10. Daerah Minangkabau adalah kawasan yang berada ..... 10. Sumatera Barat, Riau dan Jambi

7  Menjelaskan  Menjelaskan Isian 1. Baso jo Basi pertama terlihat pada .... 1. Pembicaraan
maksud nan luruih pengertian nak aluih 2. Dalalm pergaulan kita perlu menjaga .....orang lain 2. Perasaan
baso jo basi baso jo basi 3. Dalam bahasa Minangkabau disebutkan bahwa malu surang 3. Basamo
 Menyebutkan
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
contoh baso jo basi malu ....
dalam pergaulan 4. Orang yang tidak tahu sopan santun akan .... 4. Dibenci orang
 Menyebutkan 5. Orang yang mengamalkan basa-basi akan .... 5. Disukai orang
contoh baso jo basi 6. Kato mandaki ditujukan kepada orang yang .... 6. Lebih Tua
dalam kehidupan 7. Dalam kehidupan sehari-hari pergaulan perlu .... 7. Dijaga
sehari-hari
8. Baaso-basi sangat erat hubungannya denga rasa .... 8. Malu
9. Kalau kita disukai orang maka kita akan mendapat .... 9. Kemudahan
10. Kata malereng ditujukan kepada .... 10. Orang yang disegani

8  Menjelaskan  Menjelaskan Isian 1. Dalam adat Minangkabau, apaabila ingin berpedoman pada tali 1. Lurus
maksud dari makna pengertian nak yang .... 2. Dipiciangkan
nak luruih luruih rantangkann 2. Tibo di paruik indak di kampihan, tibo di mato indak .... 3. Kehidupan sehari-hari
rantangkan tali tali 3. Sifat adil sangat penting dalam .... 4. Kekacauan
 Mencontohkan sifat 4. Kalau keadilan tidak ada, maka akan timbul .... 5. Leher
adil dalam
5. Dalam adat Minangkabau keadilan dilambangkan dengan .... 6. Kebenaran
kehidupan sehari-
6. Keadilan menurut adat Minangkabau adalah keadilan untuk 7. Tibo diparuik indak dikampihan
hari
menegakkan .... 8. Rumit
7. Pemimpin harus tetap dalam kebenaran adalah arti dari .... 9. Pemimpin atau penegak keadilan
8. Bila yang lain ikut-ikutan dalam pertengkaran, maka masalah bisa akan memutuskan suatu maslah
bertambah .... tidak boleh menyimpang dari
9. Arti dari jan Manyimpang kiri kanan adalah .... peraturan yang berlaku
10. Orang yang harus menegakkan keadilan di pengadilan adalah .... 10. Hakim

BANK SOAL BUDAYA ALAM MINANGKABAU


KELAS IV SEMESTER II
SD NEGERI 02 TARANTANG
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
1  Menanamkan  Menyebutkan Isian 1. Adat Minangkabau mengatur manusia supaya berbudi .... 1. Luhur
pentingnya budi pengertian nak tinggi 2. Orang berbudi ..... masyarakat 2. Di hormati
dalam kehidupan naikkan budi 3. Orang yang tidak berbudi hidupnya susah karena .... 3. Dikucilkan
sehari-hari  Menyebutkan sifat 4. Di dalam agama islam budi itu disebut .... 4. Akhlak
orang yang berbudi 5. Orang berbudi memakai raso jo ..... 5. Pariso
6. Orang berbudi menaruh malu jo ..... 6. Sopan
7. Budi dipeerlukan manusia untuk ..... 7. Pergaulan
8. Budi adalah .... 8. Pakaian
9. Sifat orang yang berbudi luhur adalah memakai raso jo pariso, 9. Sopan
manaruah malu jo ....
10. Apabila kita mempunyai budi pekerti yang tinggi, maka urusan 10. Lancar
sehari-hari akan ....

2
 Menanamkan sifat  Menyebutkan Isian 1. Selain harta kekayaan yang paling penting adalh .... 1. Pengetahuan dan Keterampilan
kerja keras dan pengertian nak kayo 2. Nak cadiak kuek baguru, nak pandai .... 2. Kuek Batanyo
menghindari sifat kuek mancari 3. Sikap ..... harus kita hindari supaya kita berhasil 3. Malas
pemalas  Menyebutkan sikap 4. Kita berusaha memperoleh harta dengan cara yang .... 4. Halal
kerja keras dalam 5. Orang yang disebut cadiak pandai adalah .... 5. Orang yang memiliki pengetahuan
kehidupan sehari- 6. Untuk menjadi orang yang cadiak pandai haurs rajin .... dan keterampilan
hari 7. Rajin pangkal pandai, malas pangkal .... 6. Baguru dan batanyo
8. Orang Minangkabau berusaha di kampung dan di .... 7. Bodoh
9. Orang yang rajin akan tercapai .... 8. Dirantau
10. Kalau penduduk di sautu daerah makmur, maka daerah itu akan ... 9. Tercapai cita-citanya
10. Aman dan tentram

3  Mengenal alat  Menyebutkan Isian 1. Alat musik tradisional disebut dengan .... 1. Karawitan
musik tradisional kelompok alat musik 2. Nada rabab diatur oleh .... 2. Keempat jari kiri pada leher rabab
Minangkabau tradisional 3. Alat musik pukul Minangkabau adalah .... 3. Talempong dan gandang
 Menyebutkan jenis 4. Kecapi termasuk alat musik .... 4. Petik
kelompok alat musik 5. Gendang adalah alat musik tradisional yang biasa digunakan untuk 5. Dikir dan dabuih
Tradisonal pengiring ....
Minangkabau
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
6. Yang dimaksud dengan manyalisihkan anggok adalah .... 6. Mengatur pernafasan
7. Orang yang manenteng dua talempong dinamakan .... yang 7. Paningkah
bertugas mengatur irama
8. Badan rabab terbuat dari .... 8. Tempurung kelapa
9. Alat musik petik asli Minangkabau adalah ..... 9. Pupuik sarunai
10. Pupuik yang disambung dengan daun kelapa disebut .... 10. Genggong

4  Menjelaskan  Menyebutkan Isian 1. Randai termasuk kesenian tradisional .... 1. Minangkabau


pengertian randai pengertian randai 2. Cerita yang dijadikan randai adalah .... 2. Kaba
dan unsur-unsur  Menyebutkan unsur- 3. Randai di mulai dengan musik ... 3. Talempong
seni dalam randai unsur seni yang ada 4. Contoh dari cerita randai adalah .... 4. Cindua mato
dalam randai 5. Dalam cerita randai, nyanyian berfungsi sebagai .... 5. Pengatur cerita
 Menyebutkan cara 6. Gerak tari dalam randai memakai gerakan .... 6. Silat
penyanyian cerita 7. Dendang dibawakan oleh .... 7. Beberapa orang
dalam randai 8. Pemain dalam randai berkisar antara .... 8. 12 sampai 20 orang
9. Orang yang berfungsi sebagai pembawa randai adalah .... 9. Janang
10. Alat musik yang sering digunakan dalam randai adalah .... 10. Talempong, saluang

5  Memperkenalkan  Menyebutkan nama Isian 1. Beladiri di Minangkabau adalah .... 1. Silat / silek
seni bela diri jenis seni bela diri di 2. Pesilat di Minangkabau sering juga disebut .... 2. Pandeka
silat tradisional Minangkabau 3. Pencak silat adalah .... 3. Silat yang digunakan untuk tarian
 Menyebutkan jenis- pertunjukan
jenis silat di 4. Keutamaan sifat adalah .... 4. Mengutamakan pertahanan
Minangkabau 5. Pemain pencak silat disebut .... 5. Anak silat
 Menyebutkan 6. Silat di Minangkabau ditentukan oleh .... 6. Daerah asal dan langkahnya
kegunaan silat di 7. Aliran silat yang jurusnya cendrung pada gerakan yang mematikan 7. Silat sitarlak
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
Minangkabau adalah ....
8. Kegunaan silat antara alain .... 8. Untuk olah raga, melatih
kahkesabaran, membela diri
9. Langkah dasar silat ada empat yaitu ... 9. Ke depan, ke kiri, ke kanan dan ke
belakang
10. Berdasarkan jenis langkahnya ada dua jenis silat yaitu .... 10. Silek langkah ampek dan silek
langkah tigo

BANK SOAL BUDAYA ALAM MINANGKABAU


KELAS V SEMESTER I
SD NEGERI 02 TARANTANG
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
1  Menjelaskan  Menjelaskan makna Isian/
makna menhir bagi menhir bagi orang uraian

orang Minangkabau
Minangkabau  Menyebutkan
 Mendeskripsikan tempat-tampat
tempat peninggalan menhir
 Tempat di Minangkabau
peninggalan
menhir di
Minangkabau
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
2  Menjelaskan  Menyebutkan Isian 1.
pengertian balai pengertian balai
saruang dan balai saruang dan balai
nan panjang di nan panjang
Minangkabau  Menyebutkan
perbedaan balai
saruang dan balai
nan panjang
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
1.
3  Menjelaskan  Menjelaskan Isian/
pengertian prasasti pengertian prasasti uraian
di Minangkabau di Minangkabau
 Mengetahui makna  Menyebutkan makna
Kubu Rajo I dan prasasti Kubu rajo I
Kubu Rajo II di dan Kubu Rajo II
Minangkabau  Menyebutkan
 Mengetahui tempat Kubu rajo I
tempat Kubu Rajo I dan Kubu Rajo II
dan Kubu Rajo II
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
1.
4  Menjelaskan  Menjelaskan Isian/
pengertian batu pengertian Batu uraian
batikam di Batikam di
Minangkabau Minangkabau
 Menjelaskan  Menjelaskan makna
makna keberadaan keberadaan batu
Batu Batikam di batikam
Minangkabau  Menyebutkan
 Mendiskusikan tempat batu batikam
tempat-tempat
Batu Baitikam di
Minangkabau
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
1.
5  Menjelaskan  Menyebutkan makna Isian/
makna prasasti prasasti Pagaruyung uraian
Pagaruyung di di Minangkabau
Minangkabau  Meninjau prasasti
 Meninjau parasasti Pagaruyung di
Pagaruyung di Minangkabau
Minangkabau
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
1. 1.
6  Mendeskripsikan  Menyebutkan Isian

tempat Prasasti tempat prasasti


Saruaso I dan II saruaso I dan II
 Menjelaskan  Menjelaskan makna
makna yang yang terkandung
terkandung dalam dalam prasasti
prasasti saruaso I saruaso I dan II
dan II
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
1.
7  Mendeskripsikan  Menyebutkan Isian

tempat prasasti tempat prasasti


Rambatan di rambatan
Minangkabau  Menyebutkan makna
 Menjelaskan prasasti rambatan
makna prasasti
rambatan di
Minangkabau
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
1.
8  macam-macam  Menjelaskan Isian
upacara adat di macam-macam
Minangkabau upacara adat di
 Mendeskripsikan Minangkabau
tempat-tempat  Menyebutkan
upacara adat tempat-tempat
 Mendeskripsikan upacara adat di
macam-macam Minangkabau
pakaian upacara  Menyebutkan
adat di pakaian upacara
Minangkabau adat di Minangkabau
BANK SOAL BUDAYA ALAM MINANGKABAU
KELAS V SEMESTER II
SD NEGERI 02 TARANTANG
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BENTUK SOAL SOAL JAWABAN

1 Menjelaskan macam Menyebutkan contoh


macam upacara adat di batagak penghulu di
minangkabau minangkabau

Menyebutkan cara
pengangkatan
penghulu
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BENTUK SOAL SOAL JAWABAN

2 Menjelaskan macam Menjelaskan


macam upacara adat di pengertian batagak
minangkabau rumah

Menyebutkan proses
batagak rumah di
minangkabau

Menyebutkan upacara
adat dalam batagak
rumah di
minangkabau
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BENTUK SOAL SOAL JAWABAN

3 Menjelaskan macam Menyebutkan


macam upacara adat di pengertian
minangkabau perkawinan menurut
adat di minangkabau

Menyebutkan tradisi
dan upacara adat yang
dilakukan dalam
perkawinan di
minangkabau menurut
adat minangkabau
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BENTUK SOAL SOAL JAWABAN

3 Memahami upacara Menyebutkan upacara


upacara ada di adat di minangkabau
minangkabau tentang kelahiran

Menyebutkan makna
upacara akikah di
minangkabau

Menyebutkan
pengertian upacara
sunat rasul,mengaji
dan tamat kaji
BANK SOAL BUDAYA ALAM MINANGKABAU
KELAS VI SEMESTER I
SD NEGERI 02 TARANTANG
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
1  Memberikan  Menjelaskan sistem Isian 1. 1.
contoh sisitem kekerabatan
kekerabatan di matrilineal
Minangkabau  Menyebutkan dua
hal yang
menyebabkan
terjadinya hubungan
kekerabatan
 Menyebutkan
hubungan
kekerabatan batali
darah
 Menyebutkan
hubungan
kekerabatan bukan
batali darah
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
2  Memperkenalkan  Menjelaskan sistem Isian 1. 1.
sistem perkawinan perkawinan
di Minangkabau  Menyebutkan syarat
 Memperkenalkan sah perkawinan
syarat perkawinan  Menjelaskan proses
menurut adat perkawinan menurut
Minangkabau adat di Minangkabau
 Memberi contoh
proses perkawinan
di Minangkabau
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
3  Memperkenalkan  Menjelaskan fungsi Isian 1. 1.
fungsi dan peran dan peran urang
urang sumando sumando
 Memberi contoh  Menyebutkan peran
peran urang urang sumando
sumando  Menjelaskan
 Memperkenalkan sebutan urang
sebutan urang sumando
sumando  Menyebutkan fungsi
 Menjelaskan fungsi urang sumando
dan peran urang
sumando
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
4  Menjelaskan  Menjelaskan Isian
pengertian mamak pengertian mamak
dan kemenakan dan kemenakan
 Memperkenalkan  Menyebutkan
hubungan mamak contoh hubungan
dan kemenakan mamak dan
 Memperkenalkan kemenakan
peran dan fungsi
mamak
 Mencontohkan
peran mamak dan
kemenakan
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
5  Menjelaskan  Menjelaskan Isian/ 1.

macam-macam macam-macam harta uraian

harta di di Minangkabau

Minangkabau  Menyebutkan

 Memperkenalkan kepemilikan harta di

kepemilikan harta Minangkabau

di Minangkabau  Menjelaskan harta

 Memperkenalkan berdasarkan

harta berdasarkan matrilineal

matrilineal  Mendiskusikan

 Memberi contoh pembagian harta

pembagian harta matrilineal

matrilineal  Menyebutkan

contoh pembagian

harta matrilineal
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
6  Memperkenalkan  Menjelaskan harta Isian 1. 1.

harta pusako tinggi pusako tinggi

 Memperkenalkan  Menyebutkan hak

hak dalam harta dalam harta pusako

pusako tinggi tinggi

 Memberi contoh  Menyebutkan

harta pusako tinggi contoh harta pusako

 Mendiskusikan tinggi

harta pusako tinggi  Menyebutkan harta

 Menyimpulkan arti pusako tinggi

dan penggunaan  Menyebutkan arti

harta pusako tinggi dan penggunaan

harta pusako tinggi


BANK SOAL BUDAYA ALAM MINANGKABAU
KELAS VI SEMESTER II
SD NEGERI 02 TARANTANG

Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
1  Memperkenalkan  Menyebutkan Isian 1. 1.
harta pusako pengertian harta
rendah pusako rendah
 Memperkenalkan  Menjelaskan hak
hak dalam harta dalam harta pusaka
pusako rendah rendah
 Memberi contoh Menyebutkan
harta pusako contoh harta pusaka
rendah rendah
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
2  Memperkenalkan  Menyebutkan Isian 1. 1.
harta pencarian pengertian harta
menurut adat pencarian
Minangkabau  Memperkenalkan
 Memperkenalkan hak dalam harta
contoh harta pencarian
pencarian  Memberi contoh
 Memperkenalkan harta pencarian
hak dalam harta
pencarian
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
3  Memperkenalkan  Menyebutkan Isian 1.
harta saurang pengertian harta
menurut adat saurang
Minangkabau  Menjelaskan hak
 Memperkenalkan dalam harta saurang
hak dalam harta  Mencontohkan harta
saurang menurut saurang
adat Minangkabau
 Memberi contoh
harta saurang di
Minangkabau
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
4  Memperkenalkan  Mengenal sako Isian 1. 1.
sako menurut adat menurut adat di
Minangkabau Minangkabau
 Menjelaskan  Menyebutkan
pengertian sako pengertian sako
 Memberikan  Menjelaskan contoh-
contoh sako di contoh sako di
Minangkabau Minangkabau
 Mendiskusikan  Menyebutkan
tentang sako syarat-syarat
membangun sako di
Minangkabau
 Menyebutkan hal-hal
yang berhubungan
dengan sako

Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
5  Menjelaskan  Menyebutkan Isian 1. 1.
pengertian dan pengertian dan
kedudukan kedudukan sangsako
sangsako  Menyebutkan
 Menjelaskan pemakai dan saat
pemakai dan saat pemakaian sangsako
pemakaian  Menyebutkan fungsi
sangsako sangsako
 Menjelaskan fungsi  Menyebutkan makna
sangsako yang terkandung
 Menjelaskan dalam sangsako
makna yang
terkandung dalam
sangsako
Bentuk
NO Kompetensi Dasar Indikator Soal Kunci
Soal
6  Menjelaskan  Menyebutkan Isian 1. 1.
pengertian harta pengertian harta
warisan warisan
 Memperkenalkan  Menyebutkan harta
harta warisan warisan menurut
menurut adat adat Minangkabau
Minangkabau  Menyebutkan jenis
 Menyebutkan harta warisan
jenis-jenis harta  Mendiskusikan
warisan contoh harta warisan
 Mendiskusikan
contoh-contoh
harta warisan

Anda mungkin juga menyukai