TEKNIK JARINGAN KOMPUTER DAN TELEKOMUKASI

INFORMATIKA

KELAS X

Judul Elemen Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK)

Deskripsi Teknologi Informasi dan Komunikasin(TIK) akan menjadi

perkakas alam berkarya dan sekaligus objek kajian yang
memberikan inspirasi agar suatu hari siswa menjadi pencipta
karya-karya berteknologi yang berlandaskan informatika
Kelas X

Alokasi Waktu 4 JP

Jumlah Pertemuan 1

Fase Capaian E

Profil Pelajar Pancasila Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan
berakhlak Mulia, Mandiri, Bernalar Kritis, dan Kreatif

Model Pembelajaran Dicovery Learning

Moda Pembelajaran Daring / Kombinasi

Metode Pembelajaran Diskusi, presentasi, demonstrasi, simulasi praktik

Bentuk Penilaian Asesmen Non Kognitif dan Kognitif

Sumber Pembelajaran Buku Paket, Modul, Internet dan Lainnya

Bahan Pembelajaran -

Alat Praktik Pembelajaran PC/Laptop

Media Pembelajaran PPT, Video Pembelajaran, Internet

Tujuan Pembelajaran 1. Memahami ilmu pengetahuan yang mendasari
informatika.
2. Memahami serta menyadari dampak informatika
terhadap kehidupan bermasyarakat.
3. Mampu menfaatkan berbagai aplikasi secara bersaman
dan optimal untuk berkomunikasi, mencari informasi
diinternet, serta mahir mengunakan fitur lanjut aplikasi
perkantoran (pengolah kata,angka dan presentasi).

PERTEMUAN I DARING/LURING (180 MENIT)

Kegiatan Awal ( 20 Menit)

1. Peserta didik dan Guru memulai dengan berdoa bersama

2. Guru mengondisikan suasana belajar yang menyenangkan;
3. Peserta didik disapa dan melakukan pemeriksaan kehadiran bersama dengan guru.
4. Peserta didik bersama dengan guru membahas tentang kesepakatan yang akan diterapkan
dalam pembelajaran
5. Guru mendiskusikan kompetensi yang sudah dipelajari dan dikembangkan sebelumnya
berkaitan dengan kompetensi yang akan dipelajari dan dikembangkan;
6. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan
7. Guru menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan
8. Peserta didik dan guru berdiskusi melalui pertanyaan pemantik:
a. Apakah kamu mengetahui tentang Ms. Power Point?
b. Apa sudah pernah presentasi dengan menggunakan Ms. Power Point ?

Kegiatan Inti (145 Menit)

1. Peserta didik mendapatkan pemaparan tentang perangkat yang di gunakan untuk
mengolah kata
2. Dengan metode tanya jawab guru memberikan pertanyaan mengenai:
 Apa kegunaan Ms. Power Point?
 Bagaimana cara kerja dari Ms. Power Point ?
3. Peserta didik diberikan kesempatan untuk melakukan studi pustaka (browsing
dan/atau mengunjungi perpustakaan) guna mengeksplorasi
 materi tentang computer perangkat lunak yang digunakan untuk presentasi
4. Peserta didik diminta melaporkan hasil studinya dan kemudian bersama-sama dengan
dibimbing
5. Peserta didik diminta untuk mengerjakan soal Latihan
 Kegiatan Penutup (15 Menit)
1. Kegiatan peserta didik yaitu:
 Peserta didik dapat menanyakan hal yang tidak dipahami pada guru
 Peserta didik mengomunikasikan kendala yang dihadapi selama mengerjakan
 Peserta didik menerima apresiasi dan motivasi dari guru.
2. Kegiatan guru bersama peserta didik yaitu:
 Membuat rangkuman/simpulan pelajaran;
 Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
 Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran

Referensi
1. Buku Informatika – SMK Kelas X

Refleksi
1. Apakah ada kendala pada kegiatan pembelajaran?
2. Apakah semua siswa aktif dalam kegiatan pembelajaran?
3. Apa saja kesulitan siswa yang dapat diidentifikasi pada kegiatan pembelajaran?
4. Apakah siswayang memiliki kesulitan ketika berkegiatan dapat teratasi dengan baik?
5. Apa level pencapaian rata-rata siswa dalam kegiatan pembelajaran ini?
6. Apakah seluruh siswa dapat dianggap tuntas dalam pelaksanaan pembelajaran?
7. Apa strategi agar seluruh siswa dapat menuntaskan kompetensi?

Lembar Kegiatan
1. Lembar Aktivitas praktik 1
2. Soal-soal Latihan Pertemuan 1
 Materi
Microsoft power Point

Microsoft power point merupakan salah satu perangkat lunak Microsoft Office yang digunakan
untuk melakukan presentasi. Menurut KBBI Presentasi adalah menyampaikan, menyajikan dan
mengemukakan informasi kepada seseorang. Dalam penyampaian informasi tentu saja
dibutuhkan media yang dapat menarik para audien salah satunya yaitu slide power point. Sejauh
ini power point digunakan hampir di semua bidang mulai dari perkantoran, pemerintahan
sampai dunia pendidikan.

1. Fitur dasar Power Point

Sebelum mempelajari powerpoint, kita harus mengetahui fitur-fitur dan fungsi utama yang
terdapat dalam Microsoft Powerpoint. Berikut fitur – fitur yang terdapat pada Microsoft
Powerpoint :

Layout Ms. power point

Tabel fitur power point

No Fitur Fungsi

1. Title Menampilkan nama dokumen

2. Quick Access Toolbar Kumpulan tombol-tombol yang terdiri dari save, undo,
dan redo
 3. Window Management Kumpulan tombol diantaranya windows help, Ribbon
display, minimize (meminimalkan halaman dokumen),
maximize (memperbesar tampilan dokumen) dan close
(menutup dokumen)

4. Ribbon Kumpulan tab yang berisi tentang home, insert, design,

transisition, animations, slide show dll

5. Group Ribbon Kumpulan tab yang berisi beberapa kelompok perintah

seperti slide, font, paragraph, drawing

6. Slide Tempat anda membuat, mengedit, dan melihat slide

7. Scroll Bar Menggeser tampilan halaman ke atas bawah maupun

kanan dan kiri
8. Ruller Mempermudah dalam menyesuaikan dokumen
menjadi lebih presisi
9. Slide Navigation Untuk melihat slide mana yang sedang aktif

10. Slide Number Untuk melihat jumlah slide yang telah anda buat

11. Page View Kumpulan tombol yang berisi read more

(menampilkan mode baca), Print Layout (tampilan
standart slide), Webpage layout (menampilkan
dokumen ke mode website/situs), dan zoom control
(digunakan untuk memperbesar maupun memperkecil
tampilan slide)

Adapun fitur yang terdapat pada powerpoint, antara lain :

a. Membuat Slide Baru

Untuk membuat slide baru langkah yang harus anda lakukan adalah
1) Klik menu home kemudian plih new slide.
2) Pilih slide sesuai dengan kebutuhan anda
3) Tuliskan Judul dan isi presentasi yang dikehendaki
 Gambar New Slide
Sumber : Dokumen Pribadi

b. Design

Design pada Microsoft Powerpoint digunakan untuk menentukan tema atau latar
belakang pada halaman slide. Dan dapat mempercantik prsentasi agar tidak terlihat
kosong dan monoton. Jika sudah selesai menuliskan isi presentasi maka langkah
selanjutnya adalah memilih design yang diinginkan.

Gambar Menu Design

Sumber : Dokumen Pribadi

Contoh slide sebelum diberi design

Gambar Slide Sebelum di Design

Sumber : Dokumen Pribadi

Contoh slide sesudah diberi design

 Gambar Hasil Design
Sumber : Dokumen Pribadi

2. Fitur lanjutan

a. Transisi dan Animasi

1) Transition

digunakan untuk memberikan animasi saat perpindahan dari slide satu ke slide
yang lainnya agar slide yang anda sajikan tidak terlihat kaku

Gambar Menu Transition

Sumber : Dokumen Pribadi

Untuk mengatur arah datangnya transisi anda dapat memilihnya melalui menu
effect option
 Gambar Effect Transisi
Sumber : Dokumen Pribadi
Pada gambar diatas dipilih transisi push kemudian memilih variasi transisi push pada bagian
kanan gambar

Sedangkan untuk mengatur durasi dari effect transisi dan suara dapat dilakukan
melalui grup timing

Gambar Pengaturan Durasi effect

Sumber : Dokumen Pribadi

Keterangan :
• Sound digunakan untuk menentukan efek suara yang aka nada pilih ketika
efek transisinya keluar
• Duration digunakan untuk mengatur berapa lamanya efek transisi
• Apply to all digunakan untuk menerapkan ke semua slide

2) Animations
Animations digunakan untuk memberikan efek animasi pada tulisan atau
gambar yang terdapat dalam slide
 Gambar Menu Animasi
Sumber : Dokumen Pribadi

b. Hyperlink

Hyperlink pada power point digunakan untuk menghubungkan sebuah file, email
ataupun tautan online yang memudahkan presenter untuk lebih cepat dalam
menampilkan sesuatu.

Langkah membuat hyperlink yaitu :

1) Sorot atau klik pada tulisan yang akan kita jadikan tempat untuk
menaruh tautan
2) Klik menu insert dan pilih hyperlink
 Gambar Memasukkan Hyperlink
Sumber : Dokumen Pribadi

Keterangan :
• Existing file of web page digunakan untuk menghubungkan file dari folder,
browser (online), maupun file di dalam computer yang anda gunakan
• Place in this document digunakan untuk menghubungkan slide yang masih
terdapat dalam dokumen Create new document

• Email address digunakan untuk menghubungkan ke dalam email

c. Slide Show

Slide show digunakan sebagai pengatur tampilan slide ketika anda melakukan
presentasi seperti pada slide keberapa anda menampilkan slide untuk memulai
pembukaan. Menu yang terdapat pada slide show sebagai berikut:

Gambar Menu Slide Show

Sumber : Dokumen Pribadi

Terdapat 2 ribbon pada tab slide show

• Start Slide Show digunakan untuk mengatur pada slide keberapa presentasi akan
dimulai
• Set Up digunakan untuk mempersiapkan lebar pada layar dan merekam presentasi
 LAMPIRAN

SOAL LATIHAN PERTEMUAN 1

1. Jelaskan perbedaan place in this document dan existing file ketika membuat hyperlink
pada power point!
Kunci: Place in this document digunakan untuk menghubungkan dengan slide yang ada
pada dokumen tersebut
Existing File digunakan untuk menghubungkan dengan file yang ada pada penyimpanan

2. Jelaskan perbedaan menu animation dan transition pada Ms. Power Point!

Kunci: Animation digunakan untuk menambahkan pergerakan pada isi slide

Transition digunakan untuk menambahkan pergerakan pada sisi slide

3. Jelaskan cara bagaimana membuat presentasi yang menarik dan terlihat mudah
dipahami saat menggunakan Ms. Power Point ?
Kunci : Untuk mempercantik presentasi yang dibuat yaitu dengan menggunakan fitus
transisi pada slide kemudian menambah efek animasi pada gambar gambar yang ada
pada slide tersebut, bisa juga menambah efek suara agar menambah kesan yang realistis.
Tidak lupa juga menambah tema agar tidak terlihat monoton dan membosankan.
 RUBRIK ASESMEN PRESENTASI HASIL AKTIVITAS PRAKTIK 1
INSTRUMEN PENILAIAN: PROSES DAN PRODUK

ASPEK Belum Kompeten (0-6) Cukup Kompeten (6-7) Kompeten (8-9) Sangat Kompeten (10)
Proses presentasi Peserta didik tidak mampu Peserta didik mampu menjawab Peserta didik mampu menjawab Peserta didik mampu
hasil mengerjakan soal yang soal yang diberikan namun soal yang diberikan dengan menjawab soal yang
diberikan dengan penjelasan yang kurang penjelasan yang lengkap namun diberikan dengan penjelasan
tepat masih ada jawaban yang sama yang lengkap dengan
dengan temannya bahasanya sendiri
Keterangan :
Siswa yang belum kompeten maka harus mengikuti pembelajaran remediasi.
Siswa yang cukup kompeten diperbolehkan untuk memperbaiki pekerjaannya sehingga mencapai level kompeten
13