RAGPIE PENYULUHAN DIET DAN NUTRISI, PENCEGAHAN PENYAKIT KARIES GIGI, CARA MENYIKAT

GIGI SD
LOKASI : SD
HARI/ TANGGAL : 7 JANUARI 2021
PUKUL : 08.00-selesai WIB
KELAS :2
JUMLAH MURID : 35 SISWA
ALAMAT SEKOLAH : SD St Nicholas
DOSEN PEMBIMBING : Essie Octiara, drg., Sp.KGA
KELOMPOK : 6 (ENAM)
ANGGOTA PENYULUHAN : Ummu Mahfuzzah Nur Salam (170600048)
Ayu Mayang Sari Rangkuti (170600049)
Nova Sarahdiba (170600050)
Octarya Syahputra PA (170600176)
Jecicha Maria Purba (170600177)
Daniel Wijaya Gultom (170600178)

RESOURCES ACTIVITIES GOALS

P  TEMPAT PENYULUHAN
L SD St Nicholas Jl. Mojopahit
A No.117, Petisah Hulu, Kec. Medan
N Baru, Kota Medan, Sumatera Utara
N 20152
I  SURAT PENGANTAR
N Surat pengantar dari Fakultas
G Kedokteran Gigi Universitas Sumatera
Utara ke SD St Nicholas oleh seluruh
anggota tim penyuluhan
I. PERSIAPAN PENYULUHAN
OKTOBER 2020
a. Diskusi dengan dosen pembimbing
b. Pembagian tugas anggota kelompok 6A
OKTOBER 2020
a. Tim penyuluh bersama-sama dengan tim
kelompok lain mengadakan survei
lapangan terhadap kondisi sekolah dan
murid-murid serta melakukan pendekatan
terhadap kepala sekolah SD tersebut.
DESEMBER 2020
a. Diskusi dengan dosen pembimbing
tentang sekolah yang akan dituju
I. PENYULUHAN MENGENAI
TENTANG DIET DAN
NUTRISI
a. Setiap siswa memahami tentang
diet dan nutrisi yang baik
b. Setiap siswa mengetahui contoh
makanan anti kariogenik,
kariogenik, kariostatik yang
sering ada dalam jajanan sehari-
hari dan pengaruh terhadap
kesehatan gigi.
 TENAGA
a. Dosen pembimbing penyuluhan
yaitu Essie Octiara, drg.,
Sp.KGA
b. Tim penyuluhan yaitu Ummu,
Jecicha, dan Ayu.
c. Tenaga pelaskana yaitu Daniel,
Octa, dan Sarah.
d. Satu orang guru sekolah yang
bertugas mengajar di kelas pada
hari penyuluhan untuk
membantu menertibkan murid-
murid.
 SUBJEK PENYULUHAN
- Murid kelas 2 SD St Nicholas
- Jumlah Murid : 35 orang.
- Guru : 1 orang
 RUANG PENYULUHAN
- Ruang Kelas SD
 ALAT DAN BAHAN PENYULUHAN
a. Video sebagai alat peraga yang
terdiri dari 3 video yaitu
Penyuluhan tentang diet dan
nutrisi yang baik untuk kesehatan
gigi, cara menyikat gigi yang
benar, dan kumur-kumur fluor
yang baik dan benar.
b. 1 buah LCD
c. 2 buah laptop
d. 1 buah kabel sambung
b. Melakukan penyerahan surat perizinan
penyuluhan terhadap sekolah yang dituju
7 JANUARI 2021
06.00 – 06.30
Menyiapkan alat dan bahan
06.30 – 07.00
Berangkat ke sekolah SD
07.00 – 07.30
Menyiapkan alat dan bahan di kelas
(penyusunan meja, meletakan LCD dan
menghubungkan ke laptop, mempersiapkan
gelas dan penuangn larutan fluor ke dalam
gelas plastik)
08.00 – 08.02
Perkenalan dengan anak-anak
08.02 – 08.17
Penyuluhan dan pemutaran video mengenai
diet dan nutrisi yang baik untuk kesehatan
gigi.
08.17 – 08.20
Kuis 1 dan pemberian hadiah kuis
08.20 – 08.37
Penyuluhan dan pemutaran video mengenai
sikat gigi
08.37 – 08.40
Kuis 2 dan pemberian hadiah kuis
08.40 – 08.55
Penyuluhan dan video mengenai kumur flour
08.55 – 09.00
Kuis 3 dan pemberian hadiah kuis
II. PENYULUHAN MENGENAI
CARA SIKAT GIGI
a. Setiap murid memahami tujuan
sikat gigi
b. Setiap murid memahami cara
menyikat gigi yang benar
c. Setiap murid mengetahui
jumlah pasta gigi yang sesuai
bagi mereka.
d. Setiap murid mengetahui
frekuensi dan waktu menyikat
gigi yang benar.
III. PENYULUHAN MENGENAI
KUMUR FLOUR
e. Setiap murid memahami
tentang pengertian fluor,
manfaat fluor dan akibat
kekurangan fluor.
f. Setiap murid memahami cara
berkumur flour yang benar
g. Setiap murid mengetahui
frekuensi berkumur fluor yang
benar.
IV. MURID YANG MENJADI
SASARAN PENYULUHAN
a. Murid SD Medan Kelas 2
sejumlah 35 siswa dan 1 guru.
e. 1 buah kabel VGA
f. 6 buah phantom gigi
g. 3 soal kuis yang diberikan kepada
murid secara lisan.
h. 3 buah pulpen dan buku sebagai
hadiah kuis untuk murid yang
menjawab kuis lisan.
i. 35 buah cup gelas air mineral
j. 35 lembar celemek
k. 35 buah penjemit celemek
l. 41 buah sikat gigi
m. 2 tube pasta gigi ukuran sedang
n. 2 dus AQUA cup
o. 2 botol disclosing solution
p. 6 buah pipet tetes
q. 6 buah cermin
r. 8 buah ember
s. 1 pax kantung plastik
t. 3 buah gelas ukur 10cc
u. 1 bungkus bubuk flour 2%
v. 3 buah spidol permanen
w. 35 kemasan susu kotak
09.00 – 09.15
membagi kelompok menjadi 3 kelompok di
dalam kelas yang di awasi dengan 3 petugas
pelaksana dan larutan fluor.
09.15 – 09.25
pemasangan celemek, pembagian sikat gigi
dan pasta dan aqua gelas
09.25 – 09.35
Pelaksanaan sikat gigi bersama di halaman
sekolah
09.35 – 09.40
Petugas melakukan evaluasi hasil penyikatan
gigi oleh murid dengan cermin, apabila masih
terdapat warna merah, tunjukkan kepada
murid dengan cermin dan minta murid untuk
mengulangi penyikatan gigi sampai warna
merah hilang dengan dibantu arahan petugas
pelaksana.
09.40– 09.45
Pembagian larutan fluor dan penjelasan cara
berkumur
09.45 – 09.55
Pelaksanaan berkumur flour dengan
menginstruksikan anak untuk memposisikan
kepalanya, menunduk, posisis gelas setinggi
dada, lalu berkumur selama 3 menit dan
membuang fluor yang telah dikumur kedalam
gelas yang dipegang.
09.55 – 10.00
Pemeriksaan volume larutan fluor setiap anak
dan melihat apakah fluor yang dibuang dalam
gelas sesuai dengan jumlah yang sebelumnya

 TRANSPORTASI
- Kenderaan disediakan oleh
pelaksana penyuluhan berupa
mobil pribadi
setelah berkumur. Apabila ada anak yang
tertelan larutan fluor, petugas segera
memberikan susu UHT untuk diminum oleh
anak tersebut.
10.00 – 10.10
Membereskan barang barang dan
mengintruksi anak anak untuk kembali
kedalam kelas
10.10 – 10.20
Penyusunan alat dan bahan ke dalam alat
trasnportasi.
Total 2 jam 10 menit .